Mắc vôn kế song song với đoạn mạch cần đo hiệu điện thế, sao cho chốt (+) của vôn kế được mắc về phía cực (+) của nguồn điện.. Đo cường độ dòng điện bằng ampe kế..[r]
(1)M«n: VËt lý Líp 9A2 TRƯỜNG THCS BẢO SƠN
M«n: VËt lý Líp 9A2 TRƯỜNG THCS BẢO SƠN
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi:
(3)
Tiết 17: Thực hành:
XÁC ĐỊNH CƠNG SUẤT CỦA BĨNG ĐÈN
(4)II Chuẩn bị
1 Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành
a) Công suất P dụng cụ điện
đoạn mạch liên hệ với hiệu điện U cường độ dòng điện I hệ thức ?
b) Đo hiệu điện dụng cụ gì? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo?
c) Đo cường độ dịng điện dụng cụ gì? Mắc dụng cụ vào đoạn mạch cần đo?
P =UI
Đo hiệu điện vôn kế Mắc vôn kế song song với đoạn mạch cần đo hiệu điện thế, cho chốt (+) vôn kế mắc phía cực (+) nguồn điện
(5)2 Dụng cụ thí nghiệm
Đối với nhóm học sinh: Một nguồn điện 6V
2 Một cơng tắc (khóa)
3 Dây nối đoạn 30 cm Một ampe kế
5 Một vơn kế
6 Một bóng đèn pin 2.5V- 0,3A
8 Mẫu báo cáo thực hành
7 Một biến trở có điện trở lớn 20 ơm chịu dịng điện có cường độ lớn 2A
A
V
K A B
+
-+
+
(6)(7)(8)III Nội dung thực hành Các bước tiến hành
Bước 2: Đóng cơng tắc Điều chỉnh biến trở để vơn kế có số
chỉ U1=1V Đọc ghi số I1 của ampe kế vào bảng mẫu báo cáo
Bước 1: Mắc mạch điện sơ đồ, đặt biến trở có giá trị lớn
Bước 3: Trong hai lần tiếp theo, điều chỉnh số vôn kế
lần lượt có số tương ứng U2=1,5V, U3= 2V Đọc ghi số ampe kế lần đo vào bảng thực hành
Bước 4: Rút nhận xét
A
V
K A B
+
-+
+
-Thang điểm
(9)A B K V -+ + K25 150 100 50 200 300 mA -+
Bước 1: Mắc mạch điện:
-A
V
K A B
(10)-II
III Nội dung thực hành
Tiến hành thí nghiệm
Bước 2: Đóng cơng tắc Điều chỉnh biến trở để vơn kế có số
chỉ U1=1V Đọc ghi số I1 của ampe kế vào bảng mẫu báo cáo
Bước 1: Mắc mạch điện sơ đồ, đặt biến trở có giá trị lớn
Bước 3: Trong hai lần tiếp theo, điều chỉnh biến trở số
vơn kế có số tương ứng U2=1,5V, U3= 2V Đọc ghi số ampe kế lần đo vào bảng thực hành
Bước 4: Rút nhận xét
A
V
K A B
+
-+
+
(11)-K
A V
250C
34,50C
CỦNG CỐ-DẶN DỊ
Muốn xác định cơng suất điện dụng cụ điện ta cần xác định yếu tố nào? Bằng cách nào?
(12)Cám ơn thầy cô em!