bài giảng môn ngữ văn 6

Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người... Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra câu đố oái oăm để hỏi mọi người..[r]

(1)

(2)

Câu 2: Đọc câu văn sau trả lời câu hỏi:

Những sách bổ ích. a) Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ?

b) Phân tích cấu tạo cụm danh từ ? C©u ThÕ nµo lµ cơm danh tõ ?

KiĨm tra bµi cị

Những sách bổ ích.

CN VN

Những sách này

Trung tâm Phụ sau

?

Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh tõ víi mét sè tõ ng÷ phơ thc nã tạo thành.

Ph trc

(3)

tiÕt 40 chØ tõ

I.Chỉ từ gì?

1.Các từ in đậm câu sau bổ sung ý nghĩa cho từ nào?

Ngày xưa có ơng vua sai viên quan dị la khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan nhiều nơi, đến đâu quan câu đố oăm để hỏi người Đã nhiều cơng tìm kiếm viên quan chưa thấy có người thật lỗi lạc.

Một hôm, viên quan qua cánh đồng làng kia, thấy bên vệ đường có hai cha nhà làm ruộng [ ]

(Em bé thông minh)

(4)

ơng vua nọ

viên quan ấy

làng kia

nhà nọ

1 Ví dụ (SGK) * Ví dụ 1

So sánh cụm từ với từ sau, từ rút ý nghĩa từ in khác mầu

- ông vua / ông vua ; - viên quan / viên quan ấy ; - làng / làng ;

- nhà / nhà nọ.

=> Nghĩa cụm từ có chứa các từ nọ, ấy, rõ ràng, cụ thể nghĩa từ lại nhằm tách biệt vật với vật khác.

(5)

I.Chỉ từ gì? 1 Ví dụ (SGK)

* Ví dụ 1 * Ví dụ 2

Ví dụ 1:

Ngày xưa có ông vua nọ sai viên quan đi dò la khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan đã nhiều nơi, đến đâu quan câu đố oăm để hỏi người Đã nhiều cơng tìm kiếm viên quan chưa thấy có người thật lỗi lạc.

Một hôm, viên quan qua cánh đồng làng kia, thấy bên vệ đường có hai cha nhà nọ làm ruộng.

(Em bé thơng minh)

Ví dụ 2:

Hồi ấy, Thanh Hố có một người làm nghề đánh cá tên Lê Thận Một đêm

nọ, Thận thả lưới bến vắng thường lệ.

? Nghĩa từ ấy, nọ

(6)

Ví dụ 1:

Ngày xưa có ơng vua nọ sai viên quan dò la khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan đã nhiều nơi, đến đâu quan câu đố oăm để hỏi người Đã nhiều cơng tìm kiếm viên quan chưa thấy có người thật lỗi lạc.

Một hôm, viên quan qua cánh đồng làng

kia, thấy bên vệ đường có hai cha nhà nọ

đang làm ruộng.

(Em bé thơng minh)

Ví dụ 2:

Hồi ấy, Thanh Hố có người làm nghề đánh cá tên Lê Thận Một đêm nọ, Thận thả lưới bến vắng

thường lệ.

(Sự tích Hồ Gươm)

ĐÁP ÁN *Giống nhau: -Cùng trỏ vào vật

-Cùng xác định vị trí vật (định vị vật)

*Khác nhau: -Các từ “ấy”, “nọ” ví dụ 1: xác định vị trí vật khơng gian.

(7)

ơng vua nọ

viên quan ấy

làng kia

nhà nọ

1 Ví dụ (SGK) * Ví dụ 1

Các từ nọ, ấy, kia dùng để trỏ vào vật nhằm xác định sự vật không gian.

* Ví dụ 2

=>Các từ ấy, xác định vị trí vật trong thời gian.

2 Ghi nhớ 1

(8)

Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật trong không gian thời gian.

(9)

này, kia, đấy, đó, ấy,…

(Nh»m xác định vị trí vật khơng gian)

Em tìm chỉ từ thích hợp để trả

lời cho câu hỏi “Em thích lẵng hoa nào?”

(10)

Con mèo có lông màu trắng.

(11)

II Hoạt động từ - ông vua nọ

- viên quan ấy

- làng kia

- nhà nọ 1 Ví dụ (SGK)

=> Làm phụ ngữ cụm danh từ

* Ví dụ 1

* Ví dụ 2

?Tìm từ câu Xác định chức vụ câu.

Cuộc chống Mĩ cứu nước nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều nữa, song định thắng lợi hoàn toàn.

Đó điều chắn.

(Hồ Chí

Minh)

CN VN

/

=> Chỉ từ làm chủ ngữ câu

(12)

II Hoạt động từ câu 1 Ví dụ (SGK)

* Ví dụ 1

* Ví dụ 2

CN VN

/

* Ví dụ 3

Từ đấy, nước ta chăm nghề

trồng trọt, chăn ni có tục ngày Tết làm bánh chưng, bánh giầy.

(Bánh chưng, bánh giầy)

Từ đấy, nước ta

chăm nghề làm bánh chưng, bánh giầy.

CN VN

TN

(13)

II Hoạt động từ 1 Ví dụ (SGK)

* Ví dụ 1

* Ví dụ 2

* Ví dụ 3

2 Ghi nhớ

Chỉ từ thường làm phụ ngữ trong cụm danh từ Ngồi ra, chỉ từ cịn làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ câu

(14)

Dựa vào hình ảnh, điền từ thích hợp vào chỗ trống cho biết từ giữ chức vụ ?

Từ , oán nặng thù sâu, hàng năm Thuỷ Tinh làm mưa gió, bão lụt đánh Sơn Tinh.

đó

(15)

ấy

Sau đánh đuổi giặc Minh, Lê Lợi trả gươm… cho Rùa Vàng.

(16)

Người… vo gạo, gói bánh, người … nhóm bếp.này kia

(17)

Ở làng … có hai vợ chồng ông lão đánh cá với túp lều nát bờ biển

nọ

(18)

Bàì tập nhanh

? Đặt câu có từ làm phụ ngữ sau của cụm danh từ ?

? Đặt câu có từ làm chủ ngữ? ? Đặt câu có từ làm trạng ngữ?

- Các bạn ấy/ học

- Đó giáo chủ nhiệm lớp /

- Từ đấy, nhà chuyển thủ đô Hà Nội

sinh sống

(19)

CHỈ TỪ

Hoạt động Khái niệm

Chỉ từ từ dùng để trỏ vào vật , nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian.

Làm phụ ngữ sau trong cụm danh từ

Làm chủ ngữ câu

(20)

I Chỉ từ gì?

II Hoạt động từ câu

1) BT 1/138.SGK: Tìm từ câu, xác định ý nghĩa chức vụ từ ấy.

a Vua cha xem qua lượt dừng lại trước chồng bánh Lang Liêu, vừa ý, gọi lên hỏi Lang Liêu đem giấc mộng gặp thần kể lại Vua cha ngẫm nghĩ lâu chọn hai thứ bánh đem tế Trời, Đất Tiên vương.

(Bánh chưng, bánh giầy) b Đấy vàng, đồng đen

Đấy hoa thiên lí, sen Tây Hồ. (Ca dao)

c Nay ta đưa năm mươi xuống biển, nàng đưa năm mươi lên núi, chia cai quản phương.

(Con Rồng cháu Tiên)

d Từ nhuệ khí nghĩa qn ngày tăng. (Sự tích Hồ Gươm)

(21)

III Luyện tập

-Chân núi Sóc = đó, đấy

-bị lửa thiêu cháy = ấy, đó, đấy

 Định vị không gian

2) Bài tập (SGK/138): Thay cụm từ in đậm chỉ từ thích hợp giải thích cần thay vậy.

a) Giặc tan vỡ Đám tàn quân giẫm đạp lên chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Sóc Sơn) Đến chân núi Sóc, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.

(Theo Thánh Gióng)

b) Người ta cịn nói ngựa thét lửa, lửa thiêu cháy làng, cho nên làng bị lửa thiêu cháy sau gọi làng Cháy.

(22)

Nhận xét: Câu văn trở nên ngắn gọn hơn, dễ hiểu tránh lỗi lặp từ.

I Chỉ từ gì?

II Hoạt động từ câu

III.Luyện tập

2) Bài tập (SGK/138): Thay cụm từ in đậm từ thích hợp giải thích cần thay vậy.

a) Giặc tan vỡ Đám tàn quân giẫm đạp lên chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Sóc Sơn) Đến đấy, một ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời (Theo Thánh Gióng)

b) Người ta cịn nói ngựa thét lửa, lửa thiêu cháy làng, cho nên làng sau gọi làng Cháy.

(23)

III.Luyện tập

-Không thể thay từ từ cụm từ khác Vì truyện cổ dân gian ta xác định cụ thể thời gian năm ấy, năm

nay, hơm năm nào, hơm nào.

-Điều cho thấy từ có vai trị quan trọng câu Chúng chỉ vật, thời điểm khó gọi thành tên, giúp người nghe, người đọc định vị vật, thời điểm chuỗi vật hay dòng thời gian vô tận

I Chỉ từ gì?

3) Bài tập (SGK/139): Có thể thay từ đoạn những từ cụm từ không? Rút nhận xét tác dụng từ? Năm ấy, đến lượt Lý Thông nộp Mẹ nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay Chiều hơm đó, chờ Thạch Sanh kiếm củi về, Lý Thông dọn một mâm cơm rượu thịt ê mời ăn, bảo:

(24)

Bài tập 5: Viết đoạn văn ngắn từ đến câu với

chủ đề tự chọn có sử dụng từ.

(25)

?1 Vật Thạch Sanh giúp cơng chúa khỏi bị câm?

?2 Nhân vật truyền thuyết gây thiên tai lũ lụt? ?3 Hai câu đồng dao:

Tang tính tình tang

Bắt kiến buộc….ngang lưng. ?4 Tên nhân vật dũng sĩ truyện cổ tích

?5 Tên truyện phê phán anh có tính hay khoe ?

? Một từ có tác dụng xác định vật khơng gian thời gian

c h Ỉ

1

2 3 4 5

C Â Y Đ À N

T h U Ỷ T i n h

T h Ạ c h S a n h

L Ợ N C Ư Ớ I Á O M Ớ I

C H

Ỉ

T

Ừ

(26)

Tìm từ hát “Bụi Phấn”

Em yêu phút giây này,

Thầy em tóc bạc thêm. Bạc thêm bụi phấn,

Cho em học hay.

(27)

Học thuộc khái niệm hoạt động từ câu

Tìm từ truyện dân gian.

(28)