Cô giáo và các bạn đã tỏ thái độ ntn khi nghe tin 2 anh em phải xa nhau và tin Thuỷ không được đi học nữa?. – (Tìm các chi tiết thể hiện tình cảm của?[r]
(1)(2)(3)I TÌM HIỂU CHUNG: 1 Tác giả - tác phẩm: a Tác giả:
Tên khai sinh Đỗ Văn Xuyền, sinh năm 1937 Quê Thái Bình.
b Tác phẩm:
- Xuất xứ: tác phẩm đạt giải nhì trong thi thơ - văn viết quyền trẻ em 1992.
- Thể loại: truyện ngắn.
- Ptbđ: tự sự, kể chuyện thứ nhất, biểu cảm.
? Nêu vài nét tác giả?
Tên khai sinh Đỗ Văn Xuyền, sinh ngày 10 tháng năm 1937 Quê gốc xã Đơng Kinh, Đơng Hưng, Thái Bình Nơi
thành phố Việt Trì Tốt nghiệp Đại học sư phạm (khoa sinh ngữ) Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam (1981).
? Cho biết xuất xứ tác phẩm? ? Thể loại văn gì?
(4)I TÌM HIỂU CHUNG: 1 Tác giả - tác phẩm: a Tác giả:
b Tác phẩm:
- Xuất xứ: tác phẩm đạt giải nhì trong thi thơ - văn viết quyền trẻ em 1992.
- Thể loại: truyện ngắn.
- Ptbđ: tự sự, kể chuyện thứ nhất, biểu cảm.
? Việc lựa chọn kể có tác dụng gì?
(5)I TÌM HIỂU CHUNG: 1 Tác giả - tác phẩm: a Tác giả:
b Tác phẩm: 2 Đọc - Từ khó: a Đọc:
b Từ khó: (Sgk/T26). 3 Bố cục:
+ Rõ ràng, mạch lạc, phân biệt lời đối thoại, lời kể, diễn biến tâm lí nhân vật.
? Có kiện đề cập đến văn bản, xác định cụ thể? nêu nội dung chính ?
+ P1: “từ đầu … hiếu thảo vậy” => Chia búp bê.
+ P2: … trùm lên cảnh vật => Chia tay lớp học.
(6)Thành Thủy anh em sinh lớn lên gia đình giả Hai anh em yêu thương bố mẹ ly hôn, hai anh em phải chia tay Thành lại với bố Thủy theo mẹ quê sống bà ngoại xa không tiếp tục đi học Hai anh em buồn Cuộc chia tay diễn nước mắt búp bê Thủy không chia búp bê định để lại cho anh Thành khóc hứa với em khơng bao để búp bê cách xa nhau.
(7)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
- Nguyên nhân:
* Tâm trạng anh em:
+ Thủy: kinh hoàng, sợ hãi, đau đớn,
+ Thành: nước mắt tn suối
? Búp bê có ý nghĩa ntn sống hai anh em?
Đồ chơi thân thiết gắn liền với tuổi thơ kỉ niệm đẹp.
? Vì hai anh em phải chia búp bê?
? Suy nghĩ hai anh em ntn chia đồ chơi? - Cố ý nhường cho nhau.
? Tâm trạng hai anh em ntn nghe mẹ lệnh phải chia đồ chơi?
+ Thuỷ: run lên bần bật, cặp mắt tuyệt vọng, hai bờ mi song mộng nước khóc nhiều; người mất hồn; loạng choạng bám vào anh.
+ Thành: cắn chặt mơi để khỏi bật lên tiếng khóc, nhưng nước mắt tuôn ra.
Bố mẹ li hôn nên hai anh em phải xa nhau, phải chia đồ chơi theo lệnh của mẹ.
(8)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
- Thái độ Thủy:
+ Lúc đầu: Không quan tâm, mắt nhìn nơi khác
+ Sau đó: Tru tréo giận anh chia búp bê đồng ý chia búp bê.
-> Tình cảm chân thành, sâu nặng.
? Thuỷ tỏ thái độ ntn anh chia đồ chơi chia búp bê?
Thái độ Thuỷ: lúc đầu không quan tâm,
nhưng sau lại phản ứng mạnh, giận Thành chia hai búp bê.
? Tại Thuỷ lại phản ứng ?
Vì em không muốn chia rẽ hai búp bê.
? Khi búp bê đặt cạnh Thuỷ lại có tâm trạng ntn?
Nó biểu tượng anh em -> sau em lại vui vẻ đồng ý chia.
(9)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
- Thái độ Thủy:
+ Lúc đầu: Không quan tâm, mắt nhìn nơi khác
+ Sau đó: Tru tréo giận anh chia búp bê đồng ý chia búp bê.
-> Tình cảm chân thành, sâu nặng.
- Tình anh em bền chặt khơng chia cắt. -> Búp bê gắn với tình cảm gia đình sum họp, kỉ niệm êm đềm tuổi thơ, hình ảnh hai anh em ruột thịt.
? Hình ảnh gợi lên ta điều gì?
- Sự ngộ nghỉnh, sáng ngây thơ, vô tội -> nhưng phải chịu bất hạnh gia đình.
? Qua em có nhận xét nhan đề truyện? Ý đồ tác giả đặt tên truyện gì?
(10)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
2 Tình cảm hai anh em Thành Thuỷ:
- Thủy: vá áo cho anh, lo anh đêm không ngủ được, bắt Vệ Sĩ gác cho anh ngủ.
-> Ngoan ngỗn, giàu lịng vị tha, yêu thương, lo lắng cho anh.
- Thành: giúp em học, đưa đón em, dành hết đồ chơi cho em, dẫn em đến trường chào cô bạn.
? Tìm chi tiết cho thấy hai anh em yêu thương, quan tâm nhau?
? Thuỷ thể quan tâm lo lắng cho anh ntn?
? Việc để lại búp bê cho anh cho thấy Thuỷ người em gái ntn?
Vừa thương anh vừa thương búp bê Thà chịu thiệt để hai búp bê gần nhau, để búp bê gác cho anh ngủ -> lòng vị tha Thuỷ.
? Trong mắt Thành, Thuỷ cô em gái ntn? - Ngoan, khéo tay
(11)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
2 Tình cảm hai anh em Thành Thuỷ:
- Thành: giúp em học, đưa đón em, dành hết đồ chơi cho em, dẫn em đến trường chào bạn. -> Quan tâm, chăm sóc cho em chu đáo.
=> Hai anh em mực yêu
thương, chia sẻ quan tâm đến nhau.
Dành hết đồ chơi cho em, dẫn em đến trường chào cô bạn.
? Em có nhận xét tình cảm thái độ Thành em?
(12)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
2 Tình cảm hai anh em Thành Thuỷ:
3 Chia tay với lớp học:
Thái độ cô bạn:
Ngạc nhiên, đau xót, cảm thơng với nỗi bất hạnh anh em Thủy.
Vì Thuỷ lại khóc đến trường gặp cô giáo và bạn?
Phải xa thầy cô, xa bạn bè không học nữa.
? Cô giáo bạn tỏ thái độ ntn nghe tin 2 anh em phải xa tin Thuỷ khơng học ? – (Tìm chi tiết thể tình cảm
cơ giáo bạn dành cho Thuỷ?).
+ Kinh ngạc, sững sờ không tin vào thật đau lòng hai anh em Thành Thuỷ.
+ Cô giáo tái mặt, nước mắt giàn giụa, bạn thút thít khóc ơm chặt Thuỷ, tặng vở, bút
(13)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
2 Tình cảm hai anh em Thành Thuỷ:
3 Chia tay với lớp học:
- Cảnh vật hai anh em rời khỏi lớp:
-> Miêu tả đối lập:
=> Bơ vơ, lạc lỏng, cô đơn, đau xót, thương tâm cực độ.
? Khi Thành dắt em khỏi cổng trường cảnh vật ntn?
? Tại dắt em khỏi cổng trường Thành lại thấy kinh ngạc, thấy người lại bình thường nắng vàng ươm trùm lên cảnh vật ?
Kinh ngạc thấy sống ngồi bình thường sống gia đình em ngược lại Thành cảm thấy đau khổ cùng;
cảm nhận bất hạnh, cô đơn trước người cảnh vật
? Tác giả sử dụng NT gì? Tác dụng NT? ? Tâm trạng Thành lúc ntn?
tươi đẹp
(14)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
2 Tình cảm hai anh em Thành Thuỷ:
3 Chia tay với lớp học:
4 Cuộc chia tay hai anh em:
- Diễn đột ngột, bất ngờ
- Tâm trạng thái độ hai anh em:
+ Thuỷ: người hồn, mặt tái xanh, dặn dò anh.
? Cuộc chia tay anh em diễn ntn?
Cuộc chia tay diễn nhanh, đột ngột, bất ngờ khiến cho anh em chưa kịp hình dung sự việc.
(15)II PHÂN TÍCH:
1 Tâm trạng Thuỷ Thành khi chia búp bê:
2 Tình cảm hai anh em Thành Thuỷ:
3 Chia tay với lớp học:
4 Cuộc chia tay hai anh em:
+ Thành: mếu máo, đứng chơn chân nhìn theo bóng em.
=> Cuộc chia tay đầy thương tâm, đau xót xúc động.
? Tìm chi tiết thể tâm trạng Thành Thuỷ phải chia tay?
? Em có cảm nhận chia tay này?
Con góp phần làm giảm thiểu li khơng ? cách ? (ngoan ngỗn, chăm chỉ ) lồng ghép giáo dục ý thức học tập, tu dưỡng, xây dựng mái ấm gia đình
(16)II PHÂN TÍCH: III TỔNG KẾT:
* Ghi nhớ: (sgk/27) - Xây dựng tình tâm lí nhân vật.
- Lựa chọn ngơi thứ
- Khắc hoạ hình tượng nhân vật trẻ nhỏ - Lời kể tự nhiên theo trình tự việc Nghệ thuật:
Nội dung:
- Trẻ em cần sống mái ấm gia đình.
- Tổ ấm gia đình vơ quý giá
(17)BÀI TẬP NHANH:
1.Hai anh em Thành Thủy không muốn chia búp bê vì:
A Ai muốn hai B Khơng muốn hai búp bê xa
C Không muốn nghe lời mẹ phải chia tay
2.Thông điệp gửi gắm qua câu chuyện?
A Hãy tôn trọng bảo vệ ý thích trẻ em
(18)