bài giảng môn ngữ văn 8

-> Sử dụng những từ của địa phương (Miền Trung) Khi nói với mọi người không nên sử dụng những từ ngữ như vậy.Vì nó làm cho người nghe không hiểu..?. -> Tô đậm thêm màu sắc địa ph[r]

Câu 1:Thế từ tượng hình, từ tượng thanh?

(6 điểm)

Câu 2: Cho từ sau, từ từ tượng thanh, từ

nào từ tượng hình? (2 điểm)

A.Vật vã C Xơn xao B.Mải miết D Thướt tha

Câu 3: Hơm học gì? Bài gồm

nội dung nào? (2đ)

Câu 1: Từ tượng hình từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ,

trạng thái sư vật

- Từ tượng từ mô âm tự nhiên, người

Câu 2: Từ tượng hình: A,B,D

Câu 3: Từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội:

I.Từ ngữ địa phương II.Biệt ngữ xã hội

III.Cách sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội

Tiết 17: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG

VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG

Quan sát từ in đậm ví dụ sau đây:

Sáng bờ suối, tối vào hang Cháo bẹ rau măng sẵn sàng.

(Hồ Chí Minh,Tức cảnh Pác Pó)

Khi tu hú gọi bầy

Lúa chiêm chín, trái dần. Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào.

(Khi tu hú-Tố Hữu)

I/ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG

Tiết 18: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG

VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I/ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG

1/ Ví dụ: sgk

- bắp, bẹ  Từ địa phương - ngô  Từ tồn dân

- bắp, bẹ = ngơ  Từ đồng nghĩa

Bµi tËp nhanh

Bài tập nhanh: Tìm từ ngữ địa ph ơng ví dụ sau : Tìm từ ngữ địa ph ơng ví dụ sau cho biết từ toàn dân t ơng ứng?

cho biết từ toàn dân t ơng ứng?

1 O du kÝch nhá gi ¬ng cao sóng

Thằng Mĩ lênh khênh b ớc cúi đầu.

2 Má đừng gả xa

Chim kêu, vượn hú biết nhà má đâu.

3 Đứng bên ni đồng ngó bên tờ đồng mênh mơng bát ngát Đứng bên tê đồng ngó bên ni đồng bát ngát mênh mông.

O -> cô

má -> mẹ

Tiết 18: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG

VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI II/ BIỆT NGỮ XÃ HỘI :

1/ Ví dụ: sgk

- mẹ = mợ  Từ đồng nghĩa

- Mẹ: dùng để miêu tả suy nghĩ bé Hồng

- Mợ: dùng Hồng trả lời người cô, hai người tầng lớp xã hội - Tầng lớp trung lưu, thượng lưu thường dùng từ mợ để gọi mẹ,

cậu để gọi cha

 cậu, mợ: biệt ngữ xã hội.

VD: a

Nhưng đời tình thương u lịng kính mến mẹ lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến…

Mặc dầu non năm rịng mẹ tơi không gửi cho lấy thư, nhắn người thăm lấy vài lời gửi cho lấy đồng quà

Tôi cười đáp lại cô tôi:

- Không! Cháu không muốn vào

VD: b

- Ngỗng: điểm

Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xã hội

dùng tầng lớp xã hội định. 3/ Ghi nhớ: SGK/57

Tiết 18: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG

VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI II/ BIỆT NGỮ XÃ HỘI :

1/ Ví dụ: sgk

VD: a

- Trúng tủ: Trúng phần học, chuẩn bị -> Học sinh, sinh viên thường dùng

 Ngỗng, trúng tủ: biệt ngữ xã hội.

- Chán q, hơm phải nhận ngỗng cho tập làm văn.

-Năm chai đưa đây, nhận hàng biến!

Mấy ơng cớm mà tóm có mà bóc lịch lũ.

+ chai: triệu

+ hàng: hàng cấm + biến: ngay

BÀI TẬP NHANH

Quan sát từ in đậm ví dụ sau cho biết nghĩa?

( THẢO LUẬN CẶP ĐƠI PHÚT)

+ cớm: cơng an + tóm: bị bắt + bóc lịch: tù

III/ SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI :

- Con ơi! Con trước cươi lấy cho mạ cấy chủi - Mạ ơi! Con có chộ cấy chủi mơ mồ

- Con ơi! Con trước sân lấy cho mẹ chổi - Mẹ ơi! Con có thấy chổi đâu

Đọc đoạn văn sau cho biết có nên nói với người hay khơng? Vì sao?

III/ SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA

PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI :

1/ Cách dùng:

-Không nên lạm dụng.

- Chú ý đến tình giao

Đồng chí mơ nhớ

Kể chuyện Bình Trị Thiên Cho bầy tui nghe ví

Bếp lửa rung rung đơi vai đồng chí

-Cá để dằm thượng áo ba đờ suy, khó mõi

Ví tiền túi áo lấy cắp

đó, bây giờ,

- nào,

chúng tôi, với,

như này

-Thưa chừ vô gian khổ, -Đồng bào ta phải kháng chiến ri

III/ SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỊA

PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI :

1/ Cách dùng:

-Không nên lạm dụng.

- Chú ý đến tình giao tiếp

2/ Tác dụng:

- Việc sử dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội phải phù hợp với tình giao tiếp

- Muốn tránh lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội, cần tìm hiểu từ ngữ tồn dân có nghĩa tương ứng để sử dụng cần thiết.

3/ Ghi nhớ: SGK/58

- Trong thơ văn tác giả sử dụng số từ ngữ thuộc hai lớp từ để tô đậm màu sắc địa phương, màu sắc tầng lớp xã hội ngơn ngữ, tính cách

bông - hoa

bông - hoa

heo - lợn

heo - lợn ly - cốcly - cốc chén - bátchén - bát

n

nónón-m-mũũ tr

tràà – –chèchè

m

mãng cầu - naãng cầu - na thơm – dứa

thơm – dứa

Bài 1: Tìm số từ ngữ địa phương nơi em ở vùng khác mà em biết Nêu từ ngữ toàn dân tương ứng.

THẢO LUẬN NHĨM:( PHÚT) Nhóm 1, 6: Bài tập

Bài 2: Tìm số từ ngữ tầng lớp học sinh tầng lớp xã hội khác mà em biết, giải thích nghĩa từ ngữ

IV/ LUYỆN TẬP.

- Biệt ngữ vua chúa: + hoàng đế : vua

+ long bào : áo vua + băng hà : chết

+ hoàng tử : củavua - Biệt ngữ học sinh,

sinh viên:

+ gậy: bị điểm một + phao: tài liệu

+ coppy: nhìn bạn + lệch tủ: học khơng

phần kiểm tra

b Người nói chuyện với người địa phương khác.

Trong trường hợp giao tiếp sau đây, trường hợp nên dùng từ địa phương, trường hợp không nên dùng từ ngữ địa phương ?

d Khi làm tập làm văn.

g Khi nói chuyện với người nước ngồi biết tiếng Việt. c Khi phát biểu ý kiến lớp.

a Người nói chuyện với người địa phương

e Khi viết đơn từ, báo cáo gửi thầy, cô giáo.

a Người nói chuyện với người địa phương.

IV/ LUYỆN TẬP :

Bài 3:

d Khi làm tập làm văn.

Bài 4:Trình bày số câu thơ, ca dao, hò, vè của địa phương em địa phương khác mà em biết có sử dụng từ ngữ địa phương

- Ngó lên Hịn Kẽm, Đá Dừng

Thương cha nhớ mẹ quá chừng bậu ơi!

(Cao dao)

- Ghé tai mẹ, hỏi tò mò

Cớ răng ông ưng cho mẹ chèo? IV/ LUYỆN TẬP.

- cớ răng: sao

- ưng: chịu

- ngó: nhìn

Đi mô nhớ Hà Tĩnh

Nhớ núi Hồng Lĩnh nhớ dịng sơng La Nhớ biển rộng mà quê ta.

Những cánh đồng muối trắng

Tình sâu với nghĩa nặng, biển ta lại nhớ rừng

Nên chi đồng mà gió ngàn bay về

Tìm âm vang sóng vỗ….

Ai xa mơ biết có nhớ lấy đường về ( Chứ) Đường Đồng Lộc, đường Khe Giao

( Rồi) Đường Hồng Lam, Đèo Ngang, Linh Cảm

Cùng đường mặt trận Giặc điên cuồng trút hàng vạn bom rơi Đường hiên ngang vượt qua truông qua suối

Thêm đường lứa tuổi hai mươi.

- mô: đâu - chi: gì

- trng: sơng

TỔNG KẾT

Bài tập:

- Các từ : Trẫm, khanh, long sàng, ngự thiện có

nghĩa gì? Tầng lớp thường dùng từ ngữ này?

- Trẫm : Là cách xưng hô vua.

- Khanh : Là cách vua gọi quan.

- Long sàng : Là giường vua.

- Ngự thiện : Là vua dùng bữa.

a Đối với học tiết này:

+ Xem lại nội dung tập làm phần luyện tập

+ Học thuộc ghi nhớ sgk/56,57,58

+ Tìm thêm số từ địa phương biệt ngữ xã hội

b Đối với học tiết học tiếp theo:

Soạn bài: Trợ từ, thán từ.

+ Đọc nội dung trả lời câu hỏi phần I,II SGK/69, 70 + Xem nội dung phần ghi nhớ sgk/70

+ Xem làm tập phần luyện tập sgk/ 70,71