- Cha mẹ kiểm tra thân nhiệt của con, nếu 37.5 độ C hoặc con có dấu hiệu ho, hắt hơi, … thì không đưa con đến trường, đưa con đến cơ sở y tế để kiểm tra ngay.. *Chuẩn bị đồ cá nhân: Mỗ[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC THỤY LÂM A
HƯỚNG DẪN CHA MẸ
NỘI DUNG ÔN TẬP DÀNH CHO HỌC SINH LỚP (LẦN 4) MÔN TIẾNG VIỆT
A/ Cha mẹ trò chuyện phòng tránh COVID-19 đến trường: * Nguồn lây nhiễm: từ người sang người.
- Trực tiếp: người bệnh ho, hắt hơi, … tạo giọt bắn chứa vi rút; nắm tay người bệnh, … - Gián tiếp: giọt bắn dính nắm cửa, vịn cầu thang… người lành sờ vào đưa lên mặt, mũi… *Biểu bệnh: ho, sốt, hắt hơi, mệt, … Cần đến sở y tế để kiểm tra ngay
*Công việc cha mẹ hàng ngày trước đến lớp:
- Cha mẹ kiểm tra thân nhiệt con, 37.5 độ C có dấu hiệu ho, hắt hơi, … khơng đưa đến trường, đưa đến sở y tế để kiểm tra ngay.
*Chuẩn bị đồ cá nhân: Mỗi học sinh có chai nước riêng * Nhắc con:
- Chỉ uống chai nước mình, khơng dùng chai nước người khác, không dùng chung đồ với người khác
- Ăn chín uống sơi, khơng ăn q ngồi cổng trường
- Không khạc nhổ bừa bãi, ho phải lấy tay khuỷu tay che miệng - Giữ gìn vệ sinh sẽ, hạn chế sờ tay lên mặt, giữ cho đôi tay
- Rửa tay xà phòng lúc cảm thấy tay bẩn sau ho lấy tay che miệng.
- Khơng chơi trị chơi mạnh, không ôm vai bá cổ người khác, không chơi vật dụng bẩn chưa qua tẩy rửa …
- Tham gia vệ sinh lớp học hàng ngày thầy cô bạn - Khi cảm thấy mệt cần báo cho thầy cô giáo biết
B Cha mẹ hướng dẫn học tập:
MÔN TIẾNG VIỆT
1 Tập đọc – Kể chuyện: - Đọc “ Ông tổ nghề thêu” “ Người trí thức yêu nước” trả lời các câu hỏi SGK
- Kể cho cha mẹ nghe chiến thắng vẻ vang Hai Bà Trưng 2 Luyện từ câu ( làm vào phiếu)
Bài Đọc thơ sau gạch chân từ ngữ thể phép nhân hóa: Bão
Chắc bão có chân Chắc bão có tay Bão chẳng lời Mới hay chạy nhảy Móng dài vuốt sắc Suốt ngày gây gổ Vừa xô Vườn nhà xơ xác Ơ chị nắng vàng! Đã rung cành Bão cào Ơ cô may trắng! Bão chẳng đáng Cho ta chơi
Theo Vũ Thế Hùng 3 Chính tả: - Cha mẹ đọc cho chép sau:
Bài Bão (ở phần Luyện từ câu)
Bài Giúp bà qua đường ( phần Luyện từ câu) 4 Tập làm văn:
Từ năm học lớp đến nay, em học nhiều thầy giáo(cô giáo) Hãy viết đoạn văn ngắn ( khoảng từ – câu) kể thầy giáo ( cô giáo) mà em ấn tượng
Các dựa vào gợi ý sau:
(2)40 cm 30 cm
- Với bạn học cịn yếu, thầy( cơ) làm gì? Bạn mà chưa ngoan, thầy( cơ) giúp đỡ sao? - Ngoài việc dạy kiến thức, thầy ( cơ) cịn dạy chúng em gì?
- Em làm để tỏ lịng biết ơn cơng lao dạy dỗ thầy( cơ)? MƠN TỐN I Lý thuyết: Cha mẹ hướng dẫn con:
- Tiếp tục học thật thuộc bảng nhân, chia; thuộc bảng đơn vị đo độ dài - Cách so sánh số lớn gấp lần số bé số bé phần số lớn II Bài tập:
1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
3 km 125 m = …m km 25 m = …m km m = ….m 3m 345 cm = …cm 3m 45 cm =…cm 3m 5cm =….cm
3015 cm = ….m …cm 2456 m =…km ….m 4060m =….km …m 2 Điền dấu > ; < ; = vào chỗ chấm:
a 800 mm … 1m b dm … cm 969m …1km … 65 phút
60 phút … 90 phút … 45 phút 3 Đặt tính tính:
5674 + 1095 5467 - 3958 2019 x 4678 : 5809 + 764 6407 – 908 3108 x 5405 : 4 Tìm X:
X x = 9081 X : = 3560 – 492 X – 1018 = 1043 x X x : = 208 + 1208 5 Tính giá trị biểu thức sau:
a 2105 + 537 x c 124 x + 306 :
b 4039 – 1989 : d 476 – 189 : + ( 200 – 96 x 2) 6 Em quan sát cân hình A
hình B tính xem bắp cải nặng gam?
Hình A Hình B 7 Chú thợ dùng mảnh gỗ hình tam giác để ghép thành
một khung tranh ( hình vẽ ) Em tính xem thợ cần đề - xi – mét nhơm để viền xung quanh khung tranh đó?
8 Một sợi dây đồng dài 236 cm, cắt 14 sợi dây Đoạn dây đồng cịn lại gấp thành hình tứ giác Tính chu vi hình tứ giác
9 Một cửa hàng buổi sáng bán 10 túi gạo, túi kg 10 túi gạo, túi kg Buổi chiều bán số gạo buổi sáng 15 kg Hỏi ngày hơm cửa hàng bán tất ki -lô - gam gạo?
10 Trong chuồng có ngan 24 lợn Hỏi: a Số lợn gấp lần số ngan?
b Số chân ngan phần số chân lợn?
Các rà soát lại bốn ơn tập làm mình, cố gắng hồn thành hết Bài khó trao đổi với giáo chủ nhiệm, mạnh dạn gửi cho cô giáo chấm nhé!
100g 200g