-Vậy để việc tự học có hiệu quả, ta cần phải nắm vững kiến thức căn bản của thầy cô truyền thụ thật tốt, biết liên kết chúng thành một khối kiến thức đầy đủ và vững chắc từ đó mới c[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT ĐƠNG HƯNG TRƯỜNG TH&THCS AN CHÂU
ĐỀ KHẢO SÁT CHỌN NGUỒN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2019- 2020
MÔN: NGỮ VĂN 8 (Thời gian làm bài: 120 phút)
I/ĐỀ BÀI
Câu (14.0 điểm):
" Tôi đọc trăm trăm ý đẹp Ánh đèn tỏa rạng mái đầu xanh
Vần thơ Bác vần thơ thép Mà mênh mông bát ngát tình".
(Hồng Trung Thơng)
Em hiểu chất thép, chất tình đoạn thơ trên? Bằng hai thơ "Ngắm trăng", "Đi đường" tập "Nhật kí tù" Hồ Chí Minh em làm sáng tỏ vấn đề
Câu (6.0 điểm)
Hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn vấn đề tự học học sinh
HẾT
(2)PHỊNG GD&ĐT ĐƠNG HƯNG TRƯỜNG TH&THCS AN CHÂU
ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM CHẤM KHẢO SÁT CHỌN NGUỒN HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2019- 2020 MÔN: VĂN 8 II/ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu (14điểm)
a Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết cách làm văn nghị luận giải thích vấn đề
gợi từ mợt đoạn thơ; kết hợp bày tỏ quan điểm thân
- Lí lẽ, dẫn chứng tiêu biểu, bố cục hợp lí; diễn đạt rõ ràng, mạch lạc
b Yêu cầu về kiến thức: Học sinh nêu được ý sau: * Giải thích:
- Thép: Tinh thần "thép" vượt lên hoàn cảnh; tự mặt tinh thần, tinh thần lớn lao, cao cả; lạc quan tin tưởng vào thắng lợi cách mạng
- Tình: vẻ đẹp tâm hồn nghệ sĩ nhạy cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên, yêu thiên nhiên tha thiết, mãnh liệt
* Chứng minh:
h/s trình bày theo nhiều cách khác song đảm bảo ý sau: - Bài "Ngắm trăng":
+ Thép cuộc vượt ngục mặt tinh thần, lạc quan yêu đời
+ Tình: yêu trăng, băn khoăn, bối rối khơng biết lấy để thưởng trăng, cho xứng với vẻ đẹp có trăng; trăng thi nhân có c̣c giao cảm đợc đáo
- Bài "Đi đường"
+ Thép: vượt lên hoàn cảnh gian khó quãng đường đèo núi bị giải từ nhà lao đến nhà lao khác
+ Tình: mãn nguyện với cảnh đẹp thiên nhiên mở lên đến đỉnh cao + Lớp nghĩa ẩn dụ bộc lộ chất thép: tin tưởng vào thắng lợi to lớn cách mạng sau trải qua muôn vàn khó khăn, thử thách
* Đánh giá:
- Chất thép chất tình hịa quyện thơ Bác, có mối quan hệ đợc đáo Đó vẻ đẹp "chiến sĩ" "thi sĩ" thơ Bác
(3)* Tích hợp giáo dục tư tưởng ,đạo đức ,phong cách Hồ Chí Minh qua bài thơ :
- Sự kết hợp hài hồ tình u thiên nhiên, phong thái ung ung tự lĩnh người chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh thời gian bị giam cầm nhà ngục Tưởng Giới Thạch
-Qua việc học thơ, hiểu thơ Bác HS cần rèn luyện cho ý chí tâm vượt khó học tập cuộc sống để đạt được thành công
* Tiêu chuẩn cho điểm câu 1:
- Điểm 14: Bài viết đảm bảo đầy đủ yêu cầu kiến thức kĩ năng, sử dụng lí lẽ,
dẫn chứng hợp lí, tiêu biểu Xây dựng hệ thống luận điểm rõ ràng, văn viết có cảm xúc Có ý thức học tập tư tưởng ,đạo đức ,phong cách Hồ Chí Minh qua thơ Người
- Điểm 12: Làm văn nghị luận Đảm bảo đầy đủ yêu cầu kiến thức,
cịn mợt số lỗi sai dùng từ, câu, tả Có ý thức học tập tư tưởng ,đạo đức ,phong cách Hồ Chí Minh qua thơ Người
- Điểm 10: Làm văn nghị luận Đảm bảo đầy đủ yêu cầu kiến thức
song chưa sử dụng được nhiều lí lẽ, dẫn chứng sắc sảo, diễn đạt
- Điểm 8: Làm văn nghị luận Đảm bảo đầy đủ yêu cầu kiến
thức Bài văn sơ sài, mắc mợt số lỗi câu, từ, tả
- Điểm 6: Trình bày sơ sài, chưa biết phân tích, nhận xét, đánh giá… - Điểm 4: Trình bày sơ sài, ý lợn xợn, cịn mắc nhiều lỗi tả…
- Điểm 2: Trình bày,diễn đạt lủng củng Khơng làm làm sai lạc hồn tồn
với yêu cầu đề
- Điểm 0: Khơng làm làm sai lạc hồn tồn với yêu cầu đề bài. Câu (6,0đ)
Bài làm cần đảm bảo yêu cầu sau: a, Về kĩ năng: (0,5đ)
Học sinh viết văn hoàn chỉnh phạm vi yêu cầu đề (Đề văn thuộc kiểu đề nghị luận xã hội)
(4)Bài văn viết giới hạn yêu cầu đề Bài viết khơng sai lỗi tả ngữ pháp b, Về kiến thức:
HS trình bày theo nhiều cách khác phải làm bật ý sau * Giới thiệu vấn đề (0,5đ)
*Giải thích ý kiến (1,0đ)
-Tự học tự giác, chủ động học tập nhằm vươn lên nắm bắt tri thức (0,5đ) - Tự học không đơn tiếp nhận kiến thức từ thầy cô mà cịn học hỏi bạn bè , tìm tịi nghiên cứu sách hay học hỏi, quan sát từ thực tế
(0,5đ)
*Vai trò tự học (2,0đ)
- Tự học đóng mợt vai trị quan trọng đường học vấn người (0,5đ)
- Người biết tự học tư mày mị, tìm kiếm, nghiên cứu mợt cách tích cực khơng cấn nhắc nhở bất cứ hồn cảnh (0,5đ)
-Tự học sẽ giúp ta khắc phục phục được nhược điểm học thụ đợng ,đồng thời giúp ta rèn luyện thói quen tích cực, chủ đợng hồn cảnh khó khăn (1.0đ)
*Bàn luận (1.5đ)
-Trong thực tế ta thấy vẫn cịn nhiều người học tủ, học vẹt mợt cách ép ḅc để đối phó với kiểm tra thi cử Cách học đem lại hiệu tức thời không nghĩ đến hậu lâu dài nó(0,75đ)
-Vậy để việc tự học có hiệu quả, ta cần phải nắm vững kiến thức thầy cô truyền thụ thật tốt, biết liên kết chúng thành một khối kiến thức đầy đủ vững từ áp dụng vào tập (0,75đ)
*Khẳng định giá trị to lớn tự học(1.0đ)
-Tự học phương pháp học học tập hiệu quả, tốn phù hợp cho đối tượng