1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Download Đề thi HSG Tỉnh môn Sinh học lớp 12

7 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 183,28 KB

Nội dung

- Mặt trên của cây C không có khí khổng nhưng vẫn có sự thoát hơi nước, chứng tỏ khí khổng không phải là con đường thoát hơi nước duy nhất, mà hơi nước có thể khuếch tán qua bề mặt lá (l[r]

(1)

ONTHIONLINE.Net

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

-ĐỀ CHÍNH THỨC

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC: 2011-2012

MÔN THI : SINH HỌC Thời gian làm : 180 phút

(Đề thi gồm: 02 trang) Câu I (1.5 điểm):

1 Nghiên cứu thoát nước qua ba loài (A, B, C), người ta thu số liệu sau:

Tên cây Mặt lá Số lượng khí khổng/mm2 Thốt nước (mg/24 giờ)

Cây A Mặt 33 550

Mặt 40 680

Cây B Mặt 0

Mặt 60 160

Cây C Mặt 150

Mặt 70 580

Từ số liệu trên, em rút kết luận thoát nước

2 Tại nói q trình hấp thụ nước ion khống liên quan chặt chẽ đến q trình hơ hấp rễ cây?

Câu II (1.5 điểm):

1 Hiệu trao đổi khí động vật phụ thuộc vào đặc điểm bề mặt trao đổi khí

2 Nêu hạn chế hệ tuần hoàn hở so với hệ tuần hồn kín Giải thích trùng có hệ tuần hồn hở tiến hóa hệ tuần hồn kín lại động vật hoạt động tích cực

Câu III (1,0 điểm ):

1 Tại va chạm vào trinh nữ chúng khép lại cụp xuống? Hiện tượng có ý nghĩa đời sống chúng

2 Nêu khác cách lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh khơng có bao miêlin có bao miêlin

Câu IV (1,5 ểm):

1 Trình bày chế trì ổn định NST qua hệ thể loài đa bào lưỡng bội sinh sản hữu tính

2 Một tế bào động vật (2n) nguyên phân đợt liên tiếp, môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương 56 NST đơn

a Xác định NST 2n loài

b Một tế bào chứa cặp gen đồng hợp cặp NST thường có kiểu gen viết nào? Biết cặp NST thường xét cặp gen Câu V (1,0 điểm):

(2)

2 Một tế bào động vật lưỡng bội 2n, giảm phân tạo loại giao tử là: n + 1; n – Hãy giải thích chế hình thành

Câu VI (2,0 điểm):

1 Mã di truyền có đặc điểm thể tính thống đa dạng sinh giới

2 Trong thực nghiệm, người ta tạo loại mARN dài 0,204m từ loại nuclêôtit A, X, U Biết tỉ lệ loại nuclêôtit sử dụng để tổng hợp nên phân tử mARN nhân tạo A : X : U = : 1,5 : 2,5 Xác định số lượng nuclêôtit loại sử dụng để tổng hợp nên phân tử mARN

3 Từ loại nuclêôtit A, U, G X tạo 64 ba Tính theo lí thuyết, số tổ hợp ba mã hóa axit amin có chứa nuclêơtit loại G bao nhiêu?

Câu VII (1,5 điểm):

Ở người, bệnh phêninkêto niệu, bệnh galactôzơ huyết bệnh bạch tạng ba bệnh di truyền đột biến gen lặn nằm NST thường, không liên kết với (các gen quy định ba bệnh nằm ba cặp NST tương đồng khác nhau) Một cặp vợ chồng bình thường sinh đứa mắc ba bệnh

1 Cặp vợ chồng trên, muốn sinh thứ hai thì:

a Tính theo lí thuyết, xác suất mắc ba bệnh đứa thứ hai bao nhiêu?

b Tính theo lí thuyết, xác suất mắc bệnh (phêninkêto niệu bệnh galactôzơ huyết bạch tạng) đứa thứ hai bao nhiêu?

2 Nếu cặp vợ chồng có ba người Tính theo lí thuyết, xác suất họ sinh hai người trai bình thường người gái mắc ba bệnh bao nhiêu?

Biết không xảy đột biến lần sinh cặp vợ chồng trường hợp

- Hết

Họ tên thí sinh……… ………Số báo danh………. Chữ kí giám thị 1……… Chữ kí giám thị 2………

(3)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

-HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN SINH HỌC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH

LỚP 12 THPT - NĂM HỌC 2011-2012

(Đáp án gồm 04 trang)

Câu I (1,5 điểm):

Nội dung Điểm

1.Những kết luận thoát nước cây: - Tốc độ thoát nước loài khác

- Số lượng khí khổng mặt thường nhiều mặt Tốc độ thoát nước mặt cao mặt => số lượng khí khổng có vai trị quan trọng nước

- Mặt C khí khổng có nước, chứng tỏ khí khổng khơng phải đường nước nhất, mà nước khuếch tán qua bề mặt (lớp biểu bì lá) gọi thoát nước qua cutin Chất cutin có chất lipit nên khơng thấm nước, khơng có có lớp cutin mỏng nước khuếch tán qua lớp biểu bì

- Lồi B C khơng có khí khổng mặt lồi B mặt khơng có nước, chứng tỏ lồi B có tầng cutin dày lồi C nhiều khă loài B loài ưa sáng

2 Q trình hấp thụ nước ion khống liên quan chặt chẽ đến q trình hơ hấp vì:

- Các ion khống chủ yếu vận chuyển ngược chiều gradien nồng độ cần lượng ATP tạo hô hấp rễ cây.Ví dụ phải dùng bơm ion bơm natri: Na+- ATP aza , bơm kali: K+- ATP aza.

- Mặt khác, ion khoáng ảnh hưởng đến áp suất thẩm thấu màng, thành phần enzim, hoạt hóa enzim xúc tác phản ứng q trình hơ hấp rễ, qua ảnh hưởng tới khả hút nước ion khoáng rễ

0,25 0,25

0,25

0,25

0,25 0,25 Câu II (1.5 điểm):

Nội dung Điểm

1.Hi u qu trao ệ ả đổi khí c a ủ động v t ph thu c v o nh ng ậ ụ ộ ữ đặ đ ểc i m sau c a b m t trao ủ ề ặ đổi khí:

Đặc điểm bề mặt trao đổi khí Tác dụng

- Bề mặt trao đổi khí rộng - Mỏng ẩm ướt

- Bề mặt trao đổi khí có nhiều mao mạch

- Trong mao mạch có chứa máu có sắc tố hơ hấp

- Có lưu thơng khí

- Trao đổi khí nhiều

- Giúp O2 CO2 dễ khuếch tán qua

- Một lượng máu lớn qua quan hô hấp > tăng hiệu trao đổi vận chuyển khí - Trao đổi vận chuyển nhiều nhanh O2 CO2

- Tạo chênh lệch nồng độ O2 CO2

(4)

để khí dễ dàng khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí

2

- Hạn chế hệ tuần hồn hở so với hệ tuần hồn kín:

+ Tim đơn giản, lực tim yếu, áp lực máu chảy động mạch thấp

+ Tốc độ máu chảy, khả điều hòa phân phối máu đến quan chậm nên đáp ứng nhu cầu cao O2, dinh dưỡng thải nhanh CO2 ,các chất thải

- Cơn trùng có hệ tuần hồn hở có khả hoạt động tích cực vì: + Cơn trùng khơng sử dụng hệ tuần hoàn hở để cung cấp O2 cho tế bào mà thể trao đổi khí qua hệ thống ống khí Điều làm cho trao đổi khí diễn nhanh

+ Kích thước trùng nhỏ nên vịng tuần hồn ngắn, dù tốc độ máu chảy chậm đảm bảo cung cấp dinh dưỡng, O2 đáp ứng nhu cầu

thể Mặt khác, trùng có thể xốp, nhẹ tiêu tốn lượng cho việc vận động so với động vật khác kích thước

Chính nhờ đặc điểm mà trùng có hệ tuần hồn hở có khả hoạt động tích cực

0,25

0,25 0,25

0,25

0,25 Câu III (1.0 điểm):

Nội dung Điểm

1

-Khi va chạm vào trinh nữ chúng khép lại cụp xuống vì:

Khi va chạm sức trương nửa chỗ phình bị giảm nước di chuyển vào mơ lân cận >hiện tượng cụp

- Hiện tượng có ý nghĩa giúp tránh tác động học mạnh (như mưa rào) có thể làm rụng lá.

2 Sự khác cách lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh khơng có bao miêlin có bao miêlin:

Sợi thần kinh khơng có bao miêlin Sợi thần kinh có bao miêlin - Dẫn truyền liên tục suốt dọc sợi

thần kinh - Tốc độ chậm

- Tiêu tốn nhiều lượng cho hoạt động bơm Na+ , K+

- Dẫn truyền theo kiểu nhảy cóc qua eo Ranvie

-Tốc độ nhanh

- Tiêu tốn lượng cho hoạt động bơm Na+ , K+

0,25 0,25

0,25 0,25 Câu IV (1.5 điểm):

Nội dung Điểm

1.Cơ chế trì NST ổn định qua hệ thể loài đa bào lưỡng bội sinh sản hữu tính là kết hợp q trình: ngun phân, giảm phân thụ tinh

- Quá trình giảm phân, gồm lần nhân đôi, hai lần phân chia kết từ

(5)

- Thụ tinh kết hợp giao tử đơn bội (n) tạo thành hợp tử (2n) NST lưỡng bội (2n) lồi phục hồi

- Quá trình nguyên phân, gồm lần nhân đôi, lần phân chia; kết từ tế bào ban đầu 2n tạo tế bào 2n Nguyên phân làm tăng số lượng tế bào dẫn đến thể sinh trưởng phát triển

2.

a.Bộ NST2n loài:

-Số NST đơn mơi trường cung cấp cho q trình ngun phân là: 2n×(23 – 1) = 56

-Bộ NST 2n loài 2n = c.Xác định kiểu gen:

- Số cặp NST loài 4, có cặp NST giới tính cặp NST thường Kí hiệu cặp NST thường chứa cặp gen là: Aa, Bb, Dd

-Một tế bào chứa cặp gen đồng hợp cặp NST thường là: AABBDD AABBdd AAbbDD AAbbdd aaBBDD aaBBdd aabbDD aabbdd

0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 Câu V (1.0 điểm):

Nội dung Điểm

- Khái niệm đột biến lệch bội:

Đột biến lệch bội đột biến làm thay đổi số lượng NST hay số cặp NST tương đồng

- Số lượng thể thể ba (2n+1) cà độc dược (2n = 24) có là: Cn1 =12

2.Tạo hai loại giao tử (n + 1) (n – 1), xảy hai khả sau:

* Khả 1: Do đột biến xảy lần phân bào thứ giảm phân:

- Một cặp NST kép tương đồng không phân li lần giảm phân I, nên kết thúc giảm phân I tạo tế bào, tế bào có (n – 1) NST kép tế bào có (n + 1) NST kép

- Ở giảm phân diễn bình thường

- Kết quả: Tạo giao tử có (n + 1) NST giao tử có (n – 1) NST * Khả 2: Do đột biến xảy lần phân bào giảm phân - Lần phân bào giảm phân bình thường tạo tế bào có n NST kép - Lần phân bào 2, tế bào xảy rối loạn phân li NST kép - Kết quả: tạo giao tử (n +1) giao tử (n – 1)

0,25 0,25

0,25

0.25 Lưu ý: Học sinh dùng sơ đồ làm rõ phát sinh giao tử cho điểm tối đa

Câu VI (2.0 điểm):

Nội dung Điểm

1.Mã di truyền có đặc điểm thể tính thống đa dạng của sinh giới:

- Đặc điểm mã di truyền thể tính thống sinh giới là:

(6)

+ Mã di truyền có tính phổ biến cho sinh vật, tức tất loài có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ

+ Mã di truyền có tính đặc hiệu

+ Mã di truyền mang tính thối hóa (tính linh động)

- Đặc điểm mã di truyền thể tính đa dạng sinh giới là:

Có 61 ba, mã hóa cho 20 loại axit amin; xếp theo trình tự nghiêm ngặt ba tạo mật mã thơng tin di truyền đặc trưng cho lồi, từ tạo nên đa dạng sinh giới

2.Số lượng nuclêôtit loại sử dụng để tổng hợp nên phân tử mARN: - Tổng số nuclêôtit mARN nhân tạo :

2040

3, = 600 nu.

- Số lượng nuclêôtit loại sử dụng để tổng hợp nên phân tử mARN :

+ Số lượng nuclêôtit loại A :

600

5

= 120 nu + Số lượng nuclêôtit loại X :

600 1,5

5

= 180 nu + Số lượng nuclêôtit loại U :

600 2,5

5

= 300 nu

3.Số tổ hợp ba mã hóa axit amin có chứa nuclêơtit loại G: - Số ba không chứa loại G tức chứa U, X, A 33 = 27.

- Tổng số ba bảng mã di truyền 64 Vậy số ba chứa G 64 – 27 = 37

- Có hai ba kết thúc khơng mã hóa axit amin chứa nuclêơtit loại G là: UAG, UGA, số ba chứa nuclêơtit loại A mã hóa aa 37- = 35

0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu VII (1.5 điểm):

Nội dung Điểm

1.

- Quy ước: Alen a: quy định bệnh phêninkêto niệu, A: bình thường; alen b: quy định bệnh galactơzơ huyết, B: bình thường; alen d: quy định bệnh bạch tạng, D: bình thường

- Một cặp vợ chồng bình thường sinh đứa mắc ba bệnh =>kiểu gen bố, mẹ phải AaBbDd

-Xác suất mắc ba bệnh đứa thứ :

1 4aa× 4bb× dd= 64.

- Xác suất mắc bệnh (phêninkêto niệu bệnh galactôzơ huyết bạch tạng) đứa thứ 2:

+Xác suất mắc bệnh (bệnh phêninkêto niệu) :

1 4aa×

3 4B- ×

3 4D- =

9 64.

+Xác suất mắc bệnh (bệnh bệnh galactôzơ huyết) :

3

4A-×

1 4bb×

3 4D- =

9 64.

0,25 0,5

(7)

+Xác suất mắc bệnh (bệnh bạch tạng) :

3

4A-×

3 4B- ×

1 4dd =

9 64.

Vậy xác suất mắc bệnh (phêninkêto niệu bệnh galactôzơ huyết bạch tạng) đứa thứ là:

9 64+

9 64+

9 64 =

27 64

2.Xác suất sinh người có trai bình thường người con gái mắc ba bệnh là:

3! 2! 1! ×(

3 4 ×

3 4×

3 4×

1 2)2×

1 4×

1 4×

1 4×

1 2=

2187 2097152

0,25

Ngày đăng: 19/02/2021, 22:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w