5. Vẽ ảnh tạo bởi thấu kớnh phõn kỳ. Trỡnh bày cỏch vẽ. Dựng phương phỏp hỡnh học tớnh chiều cao ảnh và khoảng cỏch từ ảnh đến thấu kính. Cỏc dạng bài tập về mỏy ảnh, mắt, kớnh lỳp. Tính[r]
(1)Trường THCS Xuân lâm
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II Mụn : VẬT Lí 9-Năm học 2011-2012 I. Lí THUYẾT:
1.Nờu khỏi niệm cỏch tạo dũng điện xoay chiều?
2.Nờu cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều Cấu tạo máy phát điện xoay chiều kỹ thuật?
3.Điều kiện để xuất dũng điện cảm ứng xoay chiều cuộn dõy dẫn kớn gỡ? 4.Những tỏc dụng dũng điện xoay chiều gỡ?
5.Nêu nguyên nhân làm hao phí điện đường dây tải điện truyền tải điện xa? Công thức xác định cơng suất hao phí tỏa nhiệt đường dây tải điện là? Cách làm giảm hao phí điện đường dây tải điện
6.Máy biến dùng để làm gỡ? Trỡnh bày cấu tạo, nguyờn tắc hoạt động hệ thức máy biến Khi thỡ mỏy biến máy tăng thế, giảm thế?
7.Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gỡ? Trỡnh bày mối quan hệ gúc tới gúc khỳc xạ ỏnh sỏng truyền từ mụi trường suốt sang môi trường suốt khỏc?
8.Cỏch nhận biết TKHT, Cỏch dựng ảnh vật qua TKHT? 9. Cỏch nhận biết TKPK, Cỏch dựng ảnh vật qua TKPK? 10.Đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ gỡ?
Nêu trường hợp vật sáng đặt trước thấu kính hội tụ cho ảnh có đặc điểm gỡ? 11.Đường truyền hai tia sáng qua thấu kớnh phõn kỳ gỡ?
- Vật sáng đặt trước thấu kính phân kỳ cho ảnh có đặc điểm gỡ?
12.Những phận chớnh mỏy ảnh gỡ ? Ảnh trờn phim có đặc điểm gỡ?
13.Hai phận quan trọng mắt gỡ? Quỏ trỡnh điều tiết gỡ? Thế điểm cực viễn (CV), điểm cực cận (CC) mắt? Giới hạn nhỡn rừ mắt
14.Nêu đặc điểm mắt cận, mắt lóo cỏch khắc phục
15.Để quan sát vật nhỏ người ta dùng dụng cụ nào? Có đặc điểm gỡ? Đặt vật đâu để quan sát? Mắt nhỡn thấy vật hay ảnh vật? Vẽ hỡnh minh họa
16.Cho số vớ dụ nguồn phỏt ỏnh sỏng trắng ỏnh sỏng màu? Cỏch tạo ỏnh sỏng màu?
17.Trỡnh bày thớ nghiệm phõn tớch chựm ỏnh sỏng trắng thành chựm ỏnh sỏng màu? - Trộn ánh sáng đỏ với ánh sáng lục lam cho ỏnh sỏng màu gỡ?
- Trộn ánh sáng đỏ với lục, đỏ với lam lam với lục cho ỏnh sỏng màu gỡ? 18.Ánh sỏng cú tỏc dụng nào? Nêu ứng dụng trường hợp
II. BÀI TẬP :
1 Dạng tập ỏp dụng hệ thức mỏy biến
(2)3 Vẽ tia tới, tia khúc xạ, xác định góc tới góc khúc xạ
4 Vẽ ảnh tạo thấu kớnh hội tụ Cú trỡnh bày cỏch vẽ Dựng phương pháp hỡnh học tớnh toỏn khoảng cỏch từ ảnh đến quang tâm O, chiều cao ảnh?
5 Vẽ ảnh tạo thấu kớnh phõn kỳ Trỡnh bày cỏch vẽ Dựng phương phỏp hỡnh học tớnh chiều cao ảnh khoảng cỏch từ ảnh đến thấu kính
6 Cỏc dạng tập mỏy ảnh, mắt, kớnh lỳp
Ví dụ Người ta muốn tải công suất điện 500000 W từ nhà máy điện đến khu dân cư cách nhà máy 20Km Hiệu điện hai đầu dây tải điện 10000V, 1km dây dẫn có điện trở 0,5Ω Tính cơng suất hao phí vỡ toả nhiệt trờn đường dây
Ví dụ Một mỏy biến cú số vũng cuộn thứ cấp 2200 vũng, đặt hiệu điện xoay chiều U1= 24V vào đầu cuộn sơ cấp thỡ đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện xoay chiều U2=120V a) Máy máy tăng hay giảm thế? Giải thích b) Tớnh số vũng cuộn thứ cấp tương ứng.
Ví dụ Một nguồn điện có HĐT U = 2500 V, điện truyền tải dây dẫn đến nơi tiêu thụ Biết điện trở dây dẫn 10 Ω công suất nguồn P = 100 KW Hóy tớnh:
a) Cơng suất hao phí đường dây b) Hiệu điện nơi tiêu thụ
c) Hiệu suất tải điện
d) Để giảm công suất hao phí lần thỡ cần tăng HĐT trước tải điện lần ? Ví dụ Một vật sáng AB có chiều cao h = 2cm đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 12 cm Vng góc vơi trục chính, A nằm trục cỏch thấu kớnh 16 cm
a)Hóy dựng ảnh A/B/ AB. b)Trỡnh bày cỏch vẽ ảnh
c)Dùng phương pháp hỡnh học tớnh: Chiều cao ảnh khoảng cỏch từ ảnh đến thấu kính d)Khi di chuyển vật cm (2 chiều ngược nhau) thỡ ảnh di chuyển khoảng bao nhiờu? Ví dụ Một vật sáng AB có chiều cao h = 2cm đặt trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự 12cm. Vng góc với trục chính, A nằm trục cách thấu kính 36 cm
a)Hóy dựng ảnh A/B/ AB. b)Trỡnh bày cỏch vẽ ảnh
c)Dùng phương pháp hỡnh học tớnh : Chiều cao ảnh khoảng cách từ ảnh đến thấu kính d)Khi di chuyển vật 10cm (2 chiều ngược nhau) thỡ ảnh di chuyển khoảng bao nhiờu? Ví dụ Một vật sáng AB có chiều cao h =1,5cm đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 15 cm. Vng góc với trục chính, A nằm trục cỏch thấu kớnh 12 cm
a)Hóy dựng ảnh A/B/ AB. b)Trỡnh bày cỏch vẽ ảnh
c)Dùng phương pháp hỡnh học tớnh : Chiều cao ảnh khoảng cỏch từ ảnh đến thấu kính d)Khi di chuyển vật 5cm (2 chiều ngược nhau) thỡ ảnh di chuyển khoảng bao nhiờu? Vớ dụ 7: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f=15cm; vật AB dạng mũi tên cao h=4cm, đặt cách thấu kính khoảng d= 25cm vng góc với trục A, cho ảnh A'B' qua thấu kính
a) A'B' ảnh thật hay ảnh ảo? Vỡ sao? Vẽ ảnh A'B'
(3)Vớ dụ 8: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f=15cm; vật AB dạng mũi tên cao h=5cm, đặt cách thấu kính khoảng d= 12cm vuụng gúc với trục chớnh A, cho ảnh A1B1 qua thấu kớnh
a) A1B1 ảnh thật hay ảnh ảo? Vỡ sao? Vẽ ảnh A1B1
b) Bằng kiến thức hỡnh học tớnh chiều cao h' ảnh khoảng cỏch d' từ ảnh đến vật
c) Tỡm vị trớ dặt vật để có ảnh thật A2B2 qua thấu kớnh với tỉ lệ ảnh thật vật A2B2
AB =