- Thực hiện được các bước chọn chèn công thức toán học vào văn bản: - Thực hiện được các bước chọn chèn ảnh vào văn bản:.. - Thực hiện được các bước chọn chèn WordArt vào văn bản: - Thực[r]
(1)Tiết 46: BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH
THỰC HÀNH CHÈN ĐỐI TƯỢNG VÀ VẼ HÌNH VÀO VĂN BẢN I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Củng cố kiến thức chèn đối tượng đặc biệt vào văn 2 Kĩ năng:
- Thực bước chọn chèn cơng thức tốn học vào văn bản: - Thực bước chọn chèn ảnh vào văn bản:
- Thực bước chọn chèn WordArt vào văn bản: - Thực bước chèn Ký tự đặc biệt
3 Thái độ: Nghiêm túc, ý nghe giảng, nghiên cứu làm việc khoa học II CHUẨN BỊ
GV: Giáo án, phịng máy tính để học sinh thực hành, tập thực hành HS: Vở ghi, kiến thức chèn đối tượng đặc biệt vào văn
III HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra cũ: Kết hợp thực hành
3 Bài mới
NỘI DUNG HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
A Hướng dẫn ban đầu: 10’
- GV: Thông báo nội dung TH: - Nhắc lại lý thuyết, làm mẫu - HS: Quan sát phông chiếu Chèn đối tượng đặc biệt vào văn bản:
a Chèn ký tự đặc biệt
b Chèn hình ảnh vào văn
- Chỉnh sửa hình vẽ: thay đổi kích thước, di chuyển hình ảnh, xóa hình
2 Đánh cơng thức tốn học vào văn bản: a Đánh số – Chỉ số
b Cách đánh công thức c Chỉnh sửa lại công thức d Di chuyển cơng thức
e Phóng to, thu nhỏ cơng thức f Xóa cơng thức
B Hướng dẫn thường xuyên:
GV: Quan sát, uốn nắn học sinh TH HS: Luyện tập
2 Đánh cơng thức tốn học vào văn bản: a Đánh số – Chỉ số
b Cách đánh công thức c Chỉnh sửa lại công thức d Di chuyển cơng thức
e Phóng to, thu nhỏ cơng thức f Xóa cơng thức
(2)C Hướng dẫn kết thúc: - Tổng kết thực hành
- GV:
hình vẽ