Đất nặn, các vật liệu tạo dáng, dụng cụ học vẽI. Các hoạt động dạy học chủ yếu.[r]
Trang 1BÀI 21
TẬP NẶN TẠO DÁNG
ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
A Mục tiêu
- Hs có khả năng quan sát, biết cách nặn các hình khối
- Hs nặn được hình người, đồ vật, con vật… và tạo dáng theo ý
thích
- Hs ham sáng tạo và cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối
B Chuẩn bị
a Giáo viên.
Trực quan, cách tạo dáng
b Học sinh.
Đất nặn, các vật liệu tạo dáng, dụng cụ học vẽ
C Các hoạt động dạy học chủ yếu.
I Ổn định tổ chức: 1’
Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs
II Giới thiệu bài mới: 1’
Gv giới thiệu
III Bài mới:
1.Hoạt động
1: Hướng
dẫn Hs quan
sát, nhận xét.
2.Hoạt động
2:Hướng dẫn
Hs tạo dáng.
1 Quan sát, nhận xét.
Gv giới thiệu một số sản phẩm tạo dáng cho Hs Qs và gợi ý để Hs nhận biết:
? Đây là con vật, đồ vật gì?
? Các bộ phận của chúng được làm như thế nào?
? Nguyên liệu của chúng được làm bằng gì?
? Muốn tạo dáng con vật, đồ vật ta phải làm như thế nào?
Gv nhận xét, bổ sung
2 Cách tạo dáng.
Gv hướng dẫn Hs cách tạo dáng:
+ Chọn hình con vật, đồ vật để tạo dáng
- Cố gắng tìm ra đặc điểm hình dáng con vật, đồ vật…
+ Suy nghĩ để tìm các bộ phận chính của hình sao cho rõ đặc điểm và sinh động
+ Chọn hình dáng và màu sắc chất
Hs Qs
- Hs trả lời
- Hs trả lời
- Vỏ hộp, bìa…
- Phải nắm được hình dáng các bộ phận của chúng…
Hs Qs
- Mèo, thỏ, ô tô…
Trang 23 Hoạt động
3:Hướng dẫn
hành.
4 Hoạt động
4: Hướng
dẫn Hs nhận
xét, đánh giá.
5 Hoạt động
5: Dặn dò Hs.
liệu bộ phận cho phù hợp Có thể cắt bớt hoặc sửa đổi rồi ghép cho tương xứng với hình dáng các bộ phận chính
+ Tìm và làm thêm các chi tiết cho hình sinh động hơn
+ Dính các bộ phận bằng keo, hồ, băng dính… để hoàn chỉnh hình
Gv giới thiệu trực quan để Hs nhận ra cách tạo dáng
- Tạo dáng các bộ phận lớn trước
- Tạo dáng các chi tiết phụ sau
3 Thực hành.
Gv Y/c Hs thực hành theo nhóm
Gv gợi ý Hs:
+ Chọn con vật, đồ vật để tạo dáng
+ Thảo luận, tìm hình dáng chung
và các bộ phận của sản phẩm + Chọn vật liệu
+ Phân công các thành viên trong nhóm làm các bộ phận
Gv hướng dẫn Hs làm thêm các chi tiết phụ nếu còn thời gian
4 Nhận xét, đánh giá.
Gv hướng dẫn Hs nhận xét, đánh giá:
+ Hình dáng chung
+ Các bộ phận, chi tiết
+ Màu sắc
Y/c Hs chọn ra bài vẽ mình thích
Gv nhận xét, đánh giá
5 Dặn dò Hs.
Hs về Qs và nhận xét đặc điểm con vật, đồ vật xung quanh
Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh, nét đậm
Hs về Qs các kiểu chữ có in trong sách báo
Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học vẽ
Trang 3Hs thực hành.
Hs nhận xét, đánh giá:
- Có đặc điểm, đẹp
- Hài hòa, hợp lí, sinh động
- Hài hòa, vui tươi…
Hs thực hiện
Hs thực hiện
Hs chuẩn bị
Hs Qs
Hs chuẩn bị