- Nêu được một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của sắt, gang, thép - Quan sát, nhận biết một số đồ dùng làm từ gang, thép.. II.[r]
(1)BÀI 23: SẮT, GANG, THÉP I Yêu cầu
- Nhận biết số tính chất sắt, gang, thép
- Nêu số ứng dụng sản xuất đời sống sắt, gang, thép - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ gang, thép
II Chuẩn bị
- Hình vẽ SGK trang 48, 49 / SGK, đinh, dây thép, tranh ảnh số đồ dùng làm từ sắt, gang, thép
III Các hoạt động
HO T Ạ ĐỘNG C A GVỦ HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 Ổn định
2 Bài cũ: Tre, mây, song. Câu hỏi:
- Kể tên số đồ dùng làm từ tre, mây, song - GV nhận xét, cho điểm
3 Bài mới
Hoạt động 1: Làm việc với vật thật. Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại - GV chia nhóm, phát phiếu học tập
+ So sánh đinh đoạn dây thép với đinh gỉ dây thép gỉ bạn có nhận xét màu sắc, độ sáng, tính cứng tính dẻo chúng
+ So sánh nồi gang nồi nhôm cỡ, nồi nặng
GV chốt kết quả:
+ Chiếc đinh đoạn dây thép đếu có màu xám trắng, có ánh kim Chiếc đinh cứng, dây thép dẻo, dễ uốn
+ Chiếc đinh gỉ dây thép gỉ có màu nâu gỉ sắt, khơng có ánh kim, giòn, dễ gãy
+ Nồi gang nặng nồi nhôm
- HS nêu
- Các nhóm quan sát vật đem đến lớp thảo luận câu hỏi có phiếu học tập
(2) Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Phương pháp: Quan sát, đàm thoại.
- GV yêu cầu HS quan sát hình trang 48, 49 SGK trả lời câu hỏi:
+ Gang thép sử dụng để làm gì?
- GV thống đáp án, giảng thêm: Sắt kim loại sử dụng dạng hợp kim Hàng rào sắt, đường sắt, đinh sắt… thực chất làm thép
Hoạt động 3: Quan sát, thảo luận
- Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng làm gang, thép?
- Nêu cách bảo quản đồ dùng gang, thép có nhà bạn?
Hoạt động 4: Củng cố
- Thi đua: Trưng bày tranh ảnh, vật dụng làm sắt, gang, thép nêu hiểu biết bạn vật liệu làm vật dụng 4 Tổng kết - dặn dò
- Xem lại học ghi nhớ
- Chuẩn bị: Đồng hợp kim đồng - Nhận xét tiết học
- HS quan sát trả lời + Thép sử dụng: H1: Đường ray tàu hỏa H2: Lan can nhà H3: Cầu
H5: Dao, kéo, dây thép
H6: Các dụng cụ dùng để mở ốc, vít + Gang sử dụng:
H4: Nồi
- HS nối tiếp nêu