- Hiểu được tầm quan trọng của việc chủ động tìm kiếm, xử lí trông tin trong học tập.. - Biết cách và thực hành tìm kiếm, xử lí thông tin có hiệu quả.[r]
Trang 1THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4 BÀI 6 TÌM KIẾM, XỬ LÍ THÔNG TIN TRONG HỌC TẬP
I Mục tiêu:
- Hiểu được tầm quan trọng của việc chủ động tìm kiếm, xử lí trông tin trong học tập
- Biết cách và thực hành tìm kiếm, xử lí thông tin có hiệu quả
- Vận dụng vào học tập
II Đồ dùng:
- Tài liệu KNS(24-27)
III Các hoạt động dạy học:
A Bài cũ:
- Em cần làm gì để giải quyết tốt tình huống trong học tập?
- Nhận xét, đánh giá.
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 HĐ 1: Đọc thông tin trong SGK
- GV yêu cầu HS thảo luận BT1
- Vì sao Hiếu có thể hoàn thành tốt bài
dự thi của mình?
- Em đã dùng những cách nào để tìm
kiếm, xử lí thông tin trong học tập?
- GV chốt
BT2: Tổ chức cho HS chơi trò chơi/25
BT3: HS tìm kiếm thông tin và viết một
bài về tiểu sử Bác Hồ
3 HĐ 2: Bài học
- HS đọc và nêu nội dung bài học, các
- HS lắng nghe, suy nghĩ thảo luận
- HS làm BT trong SGK
- HS lắng nghe, suy nghĩ , thảo luận các tình huống trong SGK
- HS thực hành trò chơi như SGK
- Rút ra nội dung bài học, nhắc lại
- HS nhắc lại nội dung bài học
Trang 2điều nên tránh (T 26.27)
4 HĐ3: Đánh giá
- HS tự đánh giá
- GV nhận xét, đánh giá
- HS thực hành đánh giá
C Củng cố, dặn dò:
- Trong học tập tìm kiếm và xử lí thông tin như thế nào cho hiệu quả?
- Chuẩn bị bài 7: Giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp