Đang tải... (xem toàn văn)
- Hiểu được tầm quan trọng của việc chủ động tìm kiếm, xử lí trông tin trong học tập.. - Biết cách và thực hành tìm kiếm, xử lí thông tin có hiệu quả.[r]
(1)THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4
BÀI TÌM KIẾM, XỬ LÍ THƠNG TIN TRONG HỌC TẬP I Mục tiêu:
- Hiểu tầm quan trọng việc chủ động tìm kiếm, xử lí trông tin học tập
- Biết cách thực hành tìm kiếm, xử lí thơng tin có hiệu - Vận dụng vào học tập
II Đồ dùng:
- Tài liệu KNS(24-27) III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ:
- Em cần làm để giải tốt tình học tập? - Nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2 HĐ 1: Đọc thông tin SGK
- GV yêu cầu HS thảo luận BT1
- Vì Hiếu hồn thành tốt dự thi mình?
- Em dùng cách để tìm kiếm, xử lí thông tin học tập? - GV chốt
BT2: Tổ chức cho HS chơi trị chơi/25 BT3: HS tìm kiếm thông tin viết tiểu sử Bác Hồ
3 HĐ 2: Bài học
- HS đọc nêu nội dung học,
- HS lắng nghe, suy nghĩ thảo luận - HS làm BT SGK
- HS lắng nghe, suy nghĩ , thảo luận tình SGK
- HS thực hành trò chơi SGK
(2)điều nên tránh (T 26.27)
4 HĐ3: Đánh giá
- HS tự đánh giá
- GV nhận xét, đánh giá
- HS thực hành đánh giá
C Củng cố, dặn dò:
- Trong học tập tìm kiếm xử lí thơng tin cho hiệu quả? - Chuẩn bị 7: Giữ gìn mơi trường xanh, sạch, đẹp