Tải Câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Địa lý lớp 11 - Bài 1 - Bài tập sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại

5 92 0
Tải Câu hỏi trắc nghiệm và bài tập Địa lý lớp 11 - Bài 1 - Bài tập sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Vì vậy, khoa học và công nghệ ngày càng trở thành lực lượng sản xuất nòng cốt và trực tiếp của xã hội, tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến sự phát triển kinh tế xã hội như: tìm ra các nguồn ng[r]

(1)

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VÀ BÀI TẬP ĐỊA LÍ 11

Bài SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC NHĨM NƯỚC CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ

HIỆN ĐẠI I CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

Câu Nêu đặc trưng tác động cách mạng khoa học công nghệ đại đến kinh tế - xã hội giới

Câu Chứng minh cách mạng khoa học công nghệ điều kiện cần thiết để chuyển kinh tế - xã hội giới từ phát triển theo chiều rộng sang phát triển theo chiều sâu Câu Kết hợp bảng 1.1, bảng 1.2, bảng 1.3 hiểu biết thân, em hoàn thành bảng kiến thức sau:

Bảng 1.1 Sự tương phản trình độ phát triển kinh tế - xã hội nhóm nước phát triển nhóm nước phát triển

Các số Nhóm nước phát triển Nhóm nước phát triển GDP/người

Cơ cấu GDP theo khu vực kinh tế HDI

Câu Cho bảng số liệu:

Bảng 1.2 Tổng nợ nước nước phát triển

Năm 1990 1998 2000 2004

Tổng nợ 1310 2465 2498 2724

Vẽ biểu đồ thích hợp biểu tổng nợ nước ngồi nhóm nước phát triển qua năm Rút nhận xét

Câu Xu hướng thay đổi cấu công nghiệp nước phát triển là: a Áp dụng khoa học công nghệ đại vào sản xuất

b Tạo khối lượng sản phẩm công nghiệp lớn

c Tạo khối lượng sản phẩm công nghiệp với chất lượng cao

d Đẩy mạnh phát triển ngành công nghiệp mũi nhọn hướng xuất Câu Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao mức GDP/người nước

(2)

c Ca-na-đa d An-ba-ni

Câu Nhân tố ảnh hưởng mang tính chất định đến phát triển kinh tế tri thức là:

a Tài nguyên thiên nhiên b Nguồn lao động

c Công nghệ thông tin truyền thông d Nguồn vốn phát triển kinh tế - xã hội Câu Thực hành:

Hình 1.1 Lược đồ giới

Khu vực có GDP/người cao giới nằm vị trí có kí hiệu chữ:

a D, E, B c B, E, F

(3)

Câu Ưu lớn việc áp dụng công nghệ thông tin là: a Tiết kiệm nguồn lượng sản xuất b Hạn chế ô nhiễm môi trường

c Rút ngắn thời gian khơng gian xử lí thơng tin d Chi phí lao động sản xuất rẻ

II HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI

Câu Đặc trưng cách mạng khoa học công nghệ đại làm xuất và phát triển nhanh chóng cơng nghiệp cao với hàm lượng tri thức cao Bốn công nghệ trụ cột có tác động mạnh mẽ sâu sắc đến phát triển kinh tế - xã hội là: công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, công nghệ lượng công nghệ thông tin

Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại làm xuất nhiều ngành mới, đặc biệt lĩnh vực công nghiệp dịch vụ, tạo bước chuyển dịch cấu kinh tế mạnh mẽ

* Tác động cách mạng khoa học công nghệ đại làm cho kinh tế giới chuyển dần từ kinh tế cơng nghiệp sang loại hình kinh tế dựa tri thức, kĩ thuật, công nghệ cao (kinh tế tri thức)

Câu Chứng minh cách mạng khoa học kỹ thuật điều kiện cần thiết để chuyển kinh tế xã hội giới từ phát triển chiều rộng sang phát triển theo chiều sâu

- Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật trình làm thay đổi hệ thống kiến thức khoa học - kĩ thuật diễn mối quan hệ khăng khít với q trình phát triển xã hội lồi người

- Sự phát triển cách mạng khoa học kĩ thuật tác động cách mạng KHKT đến phát triển kinh tế - xã hội:

+ Cuộc cách mạng KHKT lần thứ diễn vào cuối kỉ XVIII giai đoạn độ từ sản xuất thủ cơng sang sang sản xuất khí Đặc trưng cách mạng trình đổi công nghệ

(4)

ngành công nghiệp nặng, đòi hỏi nhiều nguyên liệu, lượng, lao động, quy mô sản xuất theo không gian rộng lớn Kết quả: tạo khối lượng cải vật chất lớn cho xã hội đời sống người cải thiện nhiều

+ Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại diễn vào cuối kỉ XX đầu kỉ XXI Đặc trưng cách mạng khoa học công nghệ đại làm xuất phát triển bùng nổ công nghệ cao Đây công nghệ dựa vào thành tựu khoa học với hàm lượng tri thức, hàm lượng khoa học, sáng tạo cao Vì vậy, khoa học công nghệ ngày trở thành lực lượng sản xuất nòng cốt trực tiếp xã hội, tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến phát triển kinh tế xã hội như: tìm nguồn nguyên liệu nhiên liệu mới, tự động hóa sản xuất, sản xuất sản phẩm “mỏng - ngắn - nhỏ - nhẹ” có khả cạnh tranh thị trường (đặc trưng kinh tế phát triển theo chiều sâu)

Hiện nay, cách mạng khoa học công nghệ tập trung vào lĩnh vực sau: công nghệ thông tin, công nghệ vật liệu lượng mới, công nghệ sinh học, công nghệ hàng không vũ trụ, công nghệ biển,

Kết luận: cách mạng khoa học kĩ thuật điều kiện cần thiết để chuyển kinh tế xã hội giới từ phát triển chiều rộng sang phát triển theo chiều sâu

Câu

SỰ TƯƠNG PHẢN

Các số Nhóm nước phát triển Nhóm nước phát triển

GDP/người

Thu nhập bình quân đầu người nước cao, cao nhiều lần so với trung bình chung giới (Đan Mach: lần, Thụy Điển:6 lần )

Thu nhập bình quân đầu người thấp, thấp mức trung bình chung giới (Êtiôpia: 0,018 lần, Ấn Độ: 0,099 lần )

Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế

Khu vực III chiếm tỉ lệ cao (71%) có xu hướng

(5)

tăng, khu vực I II chiếm tỉ lệ thấp, đặc biệt khu vực I chiếm 2% tổng GDP

phân theo khu vực kinh tế chuyển biến theo xu hướng giảm tỉ trọng khu vực sản xuất vật chất tăng tỉ trọng khu vực sản xuất phi vật chất

Chỉ số HDI

Chỉ số HDI cao tăng nhanh (từ 0,814 năm 2000 lên 0,855 năm 2003)

Chỉ số HDI thấp tăng chậm (từ 0,654 năm 2000 lên 0,694 năm 2003)

Câu Vẽ biểu đồ đường.

Nhận xét: Tổng nợ nước ngồi nhóm nước phát triển tăng lên qua năm, nhiên giai đoạn từ 1998 - 2004 (trung bình tăng 43,2 tỉ USD/năm) tăng chậm nhiều giai đoạn 1990 - 1998 (trung bình tăng 144,4 tỉ USD/năm) Điều chứng tỏ kinh tế nước phát triển đạt thành tựu định trình phát triển kinh tế - xã hội

Ngày đăng: 19/02/2021, 19:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan