Dàn ý Trình bày quan điểm trước cuộc vận động Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.. Bài làm 1 1/ Mở bài:.[r]
(1)Dàn ý Trình bày quan điểm trước vận động Nói khơng với những tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục
Bài làm 1 1/ Mở bài:
Giới thiệu vấn đề cần nghị luận 2/ Thân bài:
a) Nêu chất, biểu vấn đề:
* Nhận xét: Tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, trở thành bệnh trầm trọng phổ biến Nó thể qua số biểu sau:
- Tiêu cực:
+ Xin điểm, chạy điểm + Mua cấp
+ Xin, chạy cho vào trường chuyên, lớp chọn + Đuờng dây chạy điểm vào THPT, Đại học… + Thi hộ, thi thuê…
+ Chạy chức chạy quyền… - Bệnh thành tích giáo dục: + Báo cáo không thực tế
+ Bao che khuyết điểm để lấy thành tích
+ Coi trọng số lượng không coi trọng chất lượng + HS: Học để lấy cấp, phát biểu để cộng điểm…
+ Số GSTS, nhà khoa học nhiều có cải tiến sáng tạob) Phân tích sai lợi hại:
(2)- Hại nghiêm trọng để lại hậu lâu dài:
+ Các hệ HS đào tạo khơng có đủ trình độ để tiếp cận với cơng việc đại, đất nước nhân tài
+ Tạo thói quen cho HS ngại học, ngại thi, ngại sáng tạo
+ Tạo bất bình đẳng xã hộic) Nguyên nhân tượng là: - Do gia đình: Khơng muốn vất vả mà đạt kết cao
- Do nhà trờng: Muốn HS có thành tích cao để báo cáo
- Do XH: Hệ thống luật cha nghiêm, cụ thể; cha thực coi trọng nhân tài(ĐB quan nhà nước); nhận thức nhiều ngời hạn chế … d) Cách khắc phục:
- Phải giáo dục nhận thức cho HS, toàn XH để họ hiểu có kiến thức thực họ có chỗ đứng XH đại
- XH phải thực coi trọng ngời có kiến thức, có thực tài lấy tiêu chuẩn để sử dụng họ
- Phải có hệ thống pháp luật, luật giáo dục chặt chẽ, nghiêm ngặt, xử lý nghiêm nhữnh sai phạm Cách đề thi coi chấm thi phải đổi để cho HS không dám tiêu cực.3/ Kết bài:
- Thâu tóm lại vấn đề
- Rút học cho thân (Rút tư tưởng đạo lý) Bài làm 2
1/ Mở bài:
Giới thiệu bệnh thành tích, bệnh gây nguy hại cho xã hội ngày lan rộng
2/ Thân bài:
(3)- Bệnh thành tích gì? (Làm việc mà khơng quan tâm đến thực tê, không suy nghĩ hậu lâu dài chăm đến vẻ bề ngoài, đến việc đạt tiêu cách khiên cường)
- Tác hại bệnh thành tích:
+ Gây đơi lập hình thức thực tế, vấn đề chất không quan tâm mà chủ yêu tập trung vào “bề nổi”
+ Là nguồn gốc sai trái, gian lận kiểm tra, đánh giá tiêp tay cho tham nhũng, quan liêu
- Nguyên nhân bệnh thành tích:
+ Tật xấu “con gà tức tiếng gáy”, đốt cháy giai đoạn muôn có thành tích
+ Sự quan lí thiếu sát cấp lãnh đạo, hình thức quản lí quan tâm đến văn bản, báo cáo
- Giải pháp:
+ Cần ý đến hậu lâu dài, tránh “ăn xổi thì”
+ Các cấp lãnh đạo phải sát sao, thực tế hơn, điều chỉnh quản lí
3/ Kết bài: