- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập dựa trên cơ sở sau: Mục tiêu; Chương trình; Kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều lệ nhà trường; Kết quả [r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN I CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Độc lập – Tự – Hạnh phúc
ĐỒNG KHỞI
Quận 1, ngày 14 tháng 10 năm 2020 KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN
VÀ ĐỊNH KỲ (GIỮA KỲ, CUỐI KỲ) MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2020–2021
-
Căn Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2020 Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo;
Căn nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn Hội đồng môn Quận 1, môn Ngữ văn họp ngày 14 tháng 10 năm 2020 Trường Trung học sở Đồng Khởi
Tổ, nhóm chun mơn Ngữ văn xây dựng Kế hoạch kiểm tra thường xuyên định kỳ (giữa kỳ cuối kỳ) năm học 2020-2021 sau:
I. YÊU CẦU VÀ NGUYÊN TẮC CHUNG
- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập dựa sở sau: Mục tiêu; Chương trình; Kế hoạch giáo dục cấp học; Điều lệ nhà trường; Kết rèn luyện học tập học sinh
- Bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng, công khai, chất lượng đánh giá kết học tập học sinh
- Kiểm tra thường xuyên định kỳ: lịch, kế hoạch Không phát sinh kiểm tra ngẫu hứng, kiểm tra thêm để gỡ điểm
- Thực công khai lịch, kế hoạch kiểm tra thường xuyên định kỳ Hiệu trưởng duyệt cho học sinh biết
- Khi có vấn đề phát sinh: kiểm tra điểm thấp nhiều… giáo viên nhóm chun mơn làm Tờ trình đề xuất giải pháp cho Hiệu trưởng duyệt
- Giáo viên gửi 02 đề, ma trận, đáp án cho Tổ trưởng/ nhóm trưởng duyệt tuần trước tuần kiểm tra Tổ trưởng/ nhóm trưởng nộp đề để Ban giám hiệu duyệt chọn (gồm ma trận đề, đề thi, đáp án file) 01 tuần trước tuần kiểm tra
II. KẾ HOẠCH KIỂM TRA
1 THƯỜNG XUYÊN - Khối 6: HKI
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần - 12 11 13
Hình thức kiểm tra
Vấn đáp Viết Viết Sản phẩm
học sinh Nội dung kiểm
(2)liên quan đến
tiếng Việt học
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
Cộng thêm điểm tích cực q trình học
Cộng thêm điểm tích cực q trình học
Cộng thêm điểm tích cực q trình học
Cộng thêm điểm tích cực q trình học
Ghi
- Khối 6: HKII
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần 18 - 26 23 28 30
Hình thức kiểm tra
Vấn đáp Viết Viết Sản phẩm
học sinh Nội dung kiểm
tra
Hỏi kiến thức văn nội dung liên quan đến tiếng Việt
Đọc hiểu văn
Viết đoạn văn cảm nhận nhân vật văn học
Chấm tập học sinh
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
Cộng thêm điểm tích cực q trình học
Cộng thêm điểm tích cực q trình học
Cộng thêm điểm tích cực q trình học
Cộng thêm điểm tích cực trình học
Ghi
- Khối 7: HKI
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần - 12 11 13
Hình thức kiểm
tra Vấn đáp Viết Viết Chấm tập HS
Nội dung kiểm tra
Các văn học
Đọc – hiểu văn kiến thức tiếng Việt học
Viết đoạn văn (8-10 câu) có lồng ghép kiến thức TV
Chấm phần chuẩn bị nhà HS suốt trình học tập (Bài soạn luyện tập)
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
Có soạn đầy đủ
- Phát biểu xây dựng - Làm tập nhỏ phần TV (trong trình học lớp.) - Sản phẩm học tập HS
- Phát biểu xây dựng - Làm tập nhỏ phần TV (trong trình học lớp) - Sản phẩm học tập HS
(3)- Khối 7: HKII
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần 18 - 26 23 28 30
Hình thức kiểm
tra Vấn đáp Viết Viết Chấm tập HS
Nội dung kiểm
tra Các văn đãhọc Đọc – hiểu vănbản kiến thức tiếng Việt học
Viết đoạn văn (8-10 câu) có lồng ghép kiến thức TV
Chấm phần chuẩn bị nhà HS suốt trình học tập (Bài soạn luyện tập)
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
Có soạn đầy đủ
- Phát biểu xây dựng - Làm tập nhỏ phần TV (trong trình học lớp.) - Sản phẩm học tập HS
- Phát biểu xây dựng - Làm tập nhỏ phần TV (trong trình học lớp) - Sản phẩm học tập HS
- Phát biểu xây dựng - Làm tập nhỏ phần TV (trong trình học lớp) - Sản phẩm học tập HS Ghi
- Khối 8: HKI
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần - 12 11 13
Hình thức kiểm
tra Vấn đáp Viết Viết Sản phẩm họctập
Nội dung kiểm tra
Các văn học
Viết đoạn văn tự trình bày cảm nhận nhân vật văn học
Viết đoạn văn tự trình bày cảm nhận nhân vật văn học
Vở tập, Bài thi Văn hay chữ tốt, Lớn
lên
sách… Cách thức cộng
điểm khuyến khích (nếu có)
Chuẩn bị bài, hăng hái học Hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên
Chuẩn bị bài, hăng hái học Hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên
Chuẩn bị bài, hăng hái học Hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên
Chuẩn bị bài, hăng hái học Hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên Ghi
- Khối 8: HKII
(4)tra tập Nội dung kiểm
tra Các văn đãhọc Làm thuyếtminh nhà (Thực tuần)
Đoạn văn nghị
luận xã hội Vở tập, sơđồ tư duy… Cách thức cộng
điểm khuyến khích (nếu có)
Chuẩn bị bài, hăng hái học Hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên
Chuẩn bị bài, hăng hái học Hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên
Chuẩn bị bài, hăng hái học Hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên
Chuẩn bị bài, hăng hái học Hoàn thành tốt yêu cầu giáo viên Ghi
- Khối 9:HKI
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần - 12 12 13
Hình thức kiểm tra
Vấn đáp Viết Viết Viết
Nội dung kiểm
tra Các văn đãhọc Thuyết minh vềmột sách yêu thích (Thực tuần)
Đọc – hiểu văn kiến thức tiếng Việt học
Đoạn văn nghị luận xã hội
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
- Có soạn đầy đủ - Phát biểu xây dựng
- Phát biểu xây dựng - Làm tập bảng - Sản phẩm học tập HS
- Phát biểu xây dựng - Làm tập bảng - Sản phẩm học tập HS
- Phát biểu xây dựng - Làm tập bảng - Sản phẩm học tập HS Ghi
- Khối 9:HKII
Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra Lần kiểm tra
Tuần 18 - 26 23 28 30
Hình thức kiểm
tra Vấn đáp Viết Viết Viết
Nội dung kiểm tra
Các văn học
Đọc – hiểu văn kiến thức tiếng Việt học
Đoạn văn nghị luận xã hội
Đoạn văn nghị luận đoạn thơ ngắn
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có)
- Có soạn đầy đủ - Phát biểu xây dựng
- Phát biểu xây dựng - Làm tập bảng - Sản phẩm học tập HS
- Phát biểu xây dựng - Làm tập bảng - Sản phẩm học tập HS
(5)2 KIỂM TRA ĐINH KỲ HKI:
Khối Khối Khối Khối
Tuần 10 10 10 10
Hình thức kiểm
tra Viết Viết Viết Viết
Nội dung kiểm
tra Phần 1: Đọchiểu văn (3 điểm)
Đưa đoạn ngữ liệu văn học kết hợp với kiến thức tiếng Việt
Phần 2: Tập làm văn (7 điểm)
Viết văn tự (kể câu chuyện, kể
việc, kể
người )
Phần 1: Đọc hiểu văn (3 điểm)
Đưa đoạn ngữ liệu văn học kết hợp với kiến thức tiếng Việt
Phần 2: Tập làm văn (7 điểm)
Viết văn biểu cảm (biểu cảm vật, người )
Phần 1: Đọc hiểu văn (3 điểm)
Đưa đoạn ngữ liệu văn học kết hợp với kiến thức tiếng Việt
Phần 2: Tập làm văn (7 điểm)
Viết văn tự (về lòng nhân ái, lòng biết ơn, việc làm tốt, kỉ niệm…bản thân chứng kiến, trải qua)
Phần 1: Đọc hiểu văn (3 điểm)
Đưa đoạn ngữ liệu (trong văn học SGK) kết hợp với kiến thức tiếng Việt Phần 2: Tập làm văn (7 điểm)
Viết văn tự (về ước mơ, việc làm tốt, kỉ niệm… thân chứng kiến, trải qua) kết hợp miêu tả, nghị luận, đối thoại…
Cách thức cộng điểm khuyến khích (nếu có) Ghi
HKII:
Khối Khối Khối Khối
Tuần 27 27 27 27
Hình thức kiểm tra
Viết Viết Viết Viết
Nội dung kiểm
tra Phần 1: Đọchiểu văn (3 điểm)
Đưa đoạn ngữ liệu văn học kết hợp với
Phần 1: Đọc hiểu văn (3 điểm)
Đưa đoạn ngữ liệu văn học kết hợp với
Phần 1: Đọc hiểu văn (3 điểm)
Đưa đoạn ngữ liệu văn học kết hợp với
Phần 1: Đọc hiểu văn (3 điểm)
(6)Phần 2: Tập làm văn (7 điểm)
Viết văn miêu tả (tả cảnh đẹp, cảnh sinh hoạt, tả người )
Phần 2: Tập làm văn (7 điểm)
Viết văn nghị luận (giải thích, chứng minh ca dao, tục ngữ…)
Phần 2: Tập làm văn (7 điểm)
Viết văn cảm nhận, phân tích thơ (đoạn thơ ngắn bài) viết văn nghị luận xã hội
tiếng Việt Phần 2: Tập làm văn (7 điểm)
Viết văn nghị luận, phân tích (đoạn thơ, nhân vật tác phẩm
truyện
học…) Cách thức cộng
điểm khuyến khích (nếu có) Ghi
III. PHÂN CÔNG THỰC HIỆN:
- Giáo viên mơn: - Nhóm trưởng:
- Tổ trưởng: Nguyễn Thị Thu Hằng
Trên Kế hoạch kiểm tra môn Ngữ văn, Trường Trung học sở Đồng Khởi, năm học 2020-2021 để thực nghiêm túc thống nhóm, tổ chun mơn Cá nhân thực Kế hoạch kiểm tra chịu trách nhiệm quy chế chuyên môn./
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG