Cô giáo là người rất khéo tay, có khả năng sáng tạo. Hai bàn tay cô đã làm ra nhiều dụng cụ học tập, đã vẽ nên nhiều bức tranh minh hoạ làm cho học sinh rất thích thú, rất say mê. Hai bà[r]
(1)Họ tên: Lớp: 3/ Trường Tiểu học Nguyễn Văn Lịch
TUẦN 21
Thứ hai, ngày 16 tháng năm 2020 Toán
Luyện tập (trang 103) 1/ Tính nhẩm:
5000 + 1000 = 6000 + 2000 = 2/ Tính nhẩm (theo mẫu):
Mẫu: 6000 + 500 = 6500
2000 + 400 = 9000 + 900 = 3/ Đặt tính tính:
2541 + 4238 5348 + 936
……… ……… ………
4/ Một cửa hàng buổi sáng bán 432l dầu, buổi chiều bán gấp đôi buổi sáng
Hỏi hai buổi bán lít dầu? Bài giải
(2)Thứ ba ngày 17 tháng năm 2020 Toán
Phép trừ số phạm vi 10 000 (trang 104) I/ NỘI DUNG CẦN GHI NHỚ:
8652 – 3917 = ?
8652 không trừ 7, lấy 12 trừ 5, viết nhớ
3917 . thêm 2; trừ 3, viết
4735 không trừ 9, lấy 16 trừ 7, viết nhớ 1. thêm ; trừ 4.
8652 – 3917 = 4735 II/ BÀI TẬP:
1/Đặt tính tính:
a) 5482 – 1956 b) 9996 – 6669
……… ……… ………
2/ Một cửa hàng có 4283m vải, bán 2456m vải Hỏi cửa hàng lại mét vải?
Bài giải
……… ……… ………
(3)
Tốn
Luyện tập (trang 105) 1/Tính nhẩm:
7000 – 2000 = 6000 – 4000 = 2/ Tính nhẩm (theo mẫu)
Mẫu: 5700 – 200 = 5500 8400 – 3000 = 5400 3600– 600 = 6200 – 4000 = 3/ Đặt tính tính:
5284 – 1956 8695 – 2772 =
……… ……… ………
4/ Một kho có 4720kg muối, lần đầu chuyển 2000kg muối, lần sau chuyển 1700kg muối Hỏi kho cịn lại ki-lơ-gam muối? ( Giải hai cách)
Bài giải
(4)Thứ năm ngày 19 tháng năm 2020 Toán
Tháng – năm (trang 107) I/ NỘI DUNG CẦN GHI NHỚ
- Một năm có 12 tháng: Tháng 1, tháng 2, tháng 3, tháng 4, tháng 5, tháng 6, tháng 7, tháng 8, tháng 9, tháng 10, tháng 11, tháng 12
- Tháng có 28 ngày 29 ngày: tháng - Những tháng có 30 ngày: tháng 4, 6, 9, 11
- Những tháng có 31 ngày: tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12
II/ HƯỚNG DẪN HS NẮM BÀN TAY THÀNH NẮM ĐẤM ĐỂ TRƯỚC MẶT RỒI TÍNH TỪ TRÁI SANG PHẢI
- Chỗ trũng 30 ngày (trừ tháng 2) - Chỗ nhô lên 31 ngày
(5)III/ BÀI TÂP:
Thứ hai 15 22 29
Thứ ba 16 23 30
Thứ tư 10 17 24 31
8 Thứ năm 11 18 25
Thứ sáu 12 19 26
Thứ bảy 13 20 27
Chủ nhật 14 21 28
Xem tờ lịch điền tiếp vào chỗ chấm ……: - Ngày 19 tháng thứ ……… - Ngày cuối tháng thứ ……… - Tháng có …… ngày chủ nhật
- Chủ nhật cuối tháng ngày…………
(6)Toán
BÀI TẬP CUỐI TUẦN 21 Đặt tính tính:
6524 – 1643 8101 – 1312 4195 + 2314
……… ……… ……… Tìm , biết :
a) 2300 + x = 4132 b) x – 4517 = 2867
……… ………
……… ………
3 a) Viết tiếp ngày thiếu tờ lịch tháng năm 2019:
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy Chủ nhật
1
5
3 12 16
18 21 24
27
b) Xem tờ lịch viết vào chỗ chấm cho thích hợp: - Ngày tháng thứ………
- Ngày cuối tháng là……… - Tháng có …….ngày thứ bảy……… - Thứ năm cuối tháng ngày………
(7)Tập đọc I/ BÀI ĐỌC:
Bàn tay cô giáo
Một tờ giấy trắng
Cô gấp cong cong
Thoắt xong
Chiếc thuyền xinh quá!
Một tờ giấy đỏ
Mềm mại tay cô
Mặt trời phô Nhiều tia nắng toả
Thêm tờ xanh
Cô cắt nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn
Như phép mầu nhiệm
Hiện trước mắt em:
Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ
Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô
(8)1/ Học sinh đọc trả lời câu hỏi sau:
Câu (trang 26 sgk Tiếng Việt 3): Từ tờ giấy, giáo làm gì? Câu (trang 26 sgk Tiếng Việt 3): Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giáo. Câu (trang 26 sgk Tiếng Việt 3): Em hiểu hai dòng thơ cuối nào? 2/ Học thuộc lòng thơ
(9)Từ tờ giấy có màu khác nhau, giáo làm thuyền, mặt trời, mặt nước, biển biếc
Câu (trang 26 sgk Tiếng Việt 3): Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giáo. Trả lời:
Cô giáo cắt dán tranh mô tả cảnh biển lúc bình minh có mặt trời hồng mọc toả nhiều tia nắng mới, có mặt nước biển xanh dập dềnh vỗ sóng có thuyền lướt sóng khơi
Câu (trang 26 sgk Tiếng Việt 3): Em hiểu hai dòng thơ cuối nào? Trả lời:
Em hiểu hai dòng thơ cuối Biết bao điều lạ từ bàn tay cô
Cô giáo người khéo tay, có khả sáng tạo Hai bàn tay làm nhiều dụng cụ học tập, vẽ nên nhiều tranh minh hoạ làm cho học sinh thích thú, say mê Hai bàn tay khéo léo có phép màu giúp em cảm nhận cảnh tượng bát ngát trời xanh, biển biếc Nội dung: Ca ngợi bàn tay kì diệu cô giáo Cô tạo điều lạ từ đơi bàn tay khéo léo
(10)Ông tổ nghề thêu
I/ NGHE – VIẾT:
Hs nghe - viết: Ơng tổ nghề thêu (từ đầu đến triều đình nhà Lê)
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… II /LUYỆN TẬP: Điền vào chỗ chỗ trống tr hay ch?
a) Điền vào chỗ trống tr hay ch ?
Trần Quốc Khái thông minh,…ăm học tập nên đã…ở thành tiến sĩ, làm quan to… ong…iều đình nhà Lê Được cử sứ Trung Quốc, …ước thử thách nhà vua láng giềng, ơng xử …í giỏi làm …o người phải kính …ọng Ơng cịn nhanh …í học nghề thêu người Trung Quốc để …uyền lại …o nhân dân
(11)Nhân hóa Ơn cách đặt trả lời câu hỏi Ở đâu?
I/ ÔN LẠI KIẾN THỨC:
1 Khái niệm: Nhân hóa cách gọi tả vật từ ngữ dùng để gọi, tả người,… vốn dành cho người để miêu tả đồ vật, vật, vật,…
Dấu hiệu nhận biết: Các từ hoạt động, tên gọi người: ngửi, chơi, ngồi, sà, ông, bác, anh, chị,…
Ví dụ: Ơng trời mặc áo giáp đen trận
Bác xe biết ngửi thấy mùi đất
Các cách nhân hóa tiếng Việt
II/ BÀI TẬP:
Gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”:
a) Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, ngoại thành Hà Nội b) Ông học nghề thêu Trung Quốc lần sứ Đọc lại tập đọc “Ở lại với chiến khu” trả lời câu hỏi : a) Câu chuyện kể diễn đâu ?
……… b) Vì lo cho chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đồn trưởng khun họ điều ?
……… ĐÁP ÁN TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI BÀI TÂP LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Trả lời
cách nhân hóa vật
Gọi vật bằng từ ngữ dùng để gọi người
Nói với vật thân mật nói với người
(12)Gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”:
a) Trần Quốc Khái quê huyện Thường Tín, ngoại thành Hà Nội b) Ơng học nghề thêu Trung Quốc lần sứ Đọc lại tập đọc Ở lại với chiến khu trả lời câu hỏi : a) Câu chuyện kể diễn đâu ?
Câu chuyện kể diễn vào thời kì đầu kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu
b) Trên chiến khu, chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sổng đâu ? Trên chiến khu, chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sống lán
Thứ sáu, ngày 21 tháng năm 2020 Tập làm văn
(13)I/ NỘI DUNG CẦN GHI NHỚ:
Biết nói người trí thức vẽ tranh công việc họ làm
( BT1)
II/ THỰC HÀNH: ( giảm tải tập 2)
Bài 1: Quan sát tranh đây, viết bên cạnh tranh nghề nghiệp công việc người trí thức
a) Nghề nghiệp:……… b) Công việc làm:………
a) Nghề nghiệp:……… b) Công việc làm:………
(14)
a) Nghề nghiệp:……… b) Công việc làm:………
a) Nghề nghiệp:……… b) Công việc làm:………
ĐÁP ÁN TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI BÀI TÂP LÀM VĂN
Bài 1: Quan sát tranh đây, viết bên cạnh tranh nghề nghiệp cơng việc người trí thức
(15)b) Công việc làm: khám bệnh cho bệnh nhân
a) Nghề nghiệp: giáo viên
b) Công việc làm: giảng cho học sinh tiểu học
a) Nghề nghiệp: kĩ sư / kiến trúc sư
b) Công việc làm: trao đổi, bàn bạc trước mơ hình quy hoạch khu dân cư đại thành phố với đồng nghiệp
a) Nghề nghiệp: nhà nghiên cứu
b) Công việc làm: nghiên cứu hóa chất kính hiển vi
BÀI TẬP CUỐI TUẦN 21
I/MỤC TIÊU: Biết đọc hiểu văn bản, biết phân biệt ngã hỏi, biết sự vật nhân hóa
II/BÀI TẬP TIẾNG VIỆT – TUẦN 21
(16)“ Ngồi học, chúng tơi tha thẩn bên bờ sông bắt bướm Chao ôi, bướm đủ hình dáng, màu sắc Con xanh biếc pha đen nhung bay nhanh loáng nhoáng Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có cưa, lượn lờ đờ trôi nắng Con bướm quạ to hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn, có hình đơi mắt trịn, vẻ tợn Bướm trắng bay theo đàn líu díu hoa nắng Loại bướm nhỏ đen kịt, là theo chiều gió, hệt tàn than đám đốt nương Còn lũ bướm vàng tươi xinh xinh vườn rau rụt rè, nhút nhát, chẳng dám bay đến bờ sông Chúng quấn quýt quanh màu vàng hoa cải quanh đông tây xanh mọng nằm chờ đến lượt hóa bướm vàng.”
(Theo Vũ Tú Nam)
Trong đoạn trích, tác giả nhắc tới màu sắc loài bướm? A đen, vàng, nâu xỉn
B xanh biếc pha đen, vàng sẫm, nâu xỉn, trắng, đen kịt, vàng kịt,vàng tươi C đỏ, vàng, nâu, trắng
Loại bướm nhút nhát, rụt rè? A bướm trắng
B bướm vàng sẫm C bướm vàng tươi
Các từ ngữ đặc điểm câu “ Con xanh biếc pha đen nhung bay nhanh loang loáng” là:
A xanh biếc, đen, nhanh, loáng nhoáng B xanh biếc, nhung, nhanh
C nhanh, loáng nhoáng, nhung
Bài Điền dấu hỏi dấu ngã vào từ in đậm đoạn văn sau:
Lúc đầu Mầm Lá tương hoa mimosa có ngồi bơng hoa Nhưng chi ngày sau, cánh hoa bay la ta đóa tuyết tàn lụi đi, chi lại tán xanh Tán xanh sống đến tận cuối thu nhuộm vàng Sau đó, cung rụng rơi lặng le Khi tán chống chọi với gió thơi qua nhưng sợi mưa dư, Mầm Lá vô thán phục Mầm tiếp tục thán phục khi ngắm nhìn sống màu xanh non sinh sôi vào mùa xuân sau
(Theo Hwang Sun-mi) Bài Đọc đoạn thơ sau điền vào bảng cho thích hợp:
(17)Gọi đàn gió đến dừa múa reo Trời đầy tiếng rì rào Đàn cị đánh nhịp bay vào bay
Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh đứng chơi (Trần Đăng Khoa)
Tên vật Từ ngữ tả vật tả người
Bài Kể tên nhà trí thức tiếng mà em biết.
……… ……… ……… Bài Đố vui – vui đố
Để nguyên lặc lè, Bỏ nặng thêm sắc ngày hè chói chang