1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Slide bài giảng toán 9 chương 2 bài (6)

11 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 390,5 KB

Nội dung

I/Tóm tắt kiến thức cần nhớ : 1.Nêú đạiNêu lượng y phụ vào số đạif(x) CÂU 1: khái niệmthuộc hàm lượng thay đổi x cho với giá trị x , ta xác định giá trị tương ứng y y gọi hàm số x x gọi biến số CÂUsố2:có Một f(x)bằng biểu 2.Hàm thểhàm đượcsốcho bảng diễn dạng ? cơng thức I/Tóm tắt kiến thức cần nhớ : CÂU 3: 3.Tập hợp Thế tấtnào cácđồđiểm thị biểuhàm diễnsốcác f(x)cặp ? giá trị tương ứng (x ; f(x)) mặt phẳng toạ độ gọi đồ thị hàm số y = f(x) 4.Với x1, x4: kỳnào thuộc CÂU Khi thìR: hàm số f(x) đồng biến ? bất nghịch biến? Nếu x • nghịch biến R a < I/Tóm tắt kiến thức cần nhớ : CÂU 7: Nêu cách vẽ đồ thị hàm số bậc *Cách 1: Vẽ đường thẳng qua điểm thuộc đồ thị có tọa độ (x1; y1) (x2; y2) (x1 x2) ¹ *Cách 2: Vẽ đường thẳng qua hai điểm: •A(0;b) thuộc trục tung b •B( − ; 0)thuộc trục hồnh a I/Tóm tắt kiến thức cần nhớ : ax ) y= α ) b + ax = y O +b A )α ) α T ax ax b y= y= 8.Góc α tạo đường thẳng y = ax+b (a ≠ 0) trục Ox góc tạo tia Ax tia AT y T y A O α x x b α 8: góc nhọn > 0α CÂU Khi nàokhi thìagóc ? α làgóc gócnhọn tù a < 0góc tù ? 9) a gọi hệ số góc đường thẳng y = ax +b (a≠ 0) I/Tóm tắt kiến thức cần nhớ : 8.Hai10đường (d): để y =hai ax+đường b(a ≠ thẳng 0) CÂU : Nêuthẳng: điều kiện y = a’x+b’ (a’≠ 0) (d):y = ax+ b (a ≠ 0)(d’): (d’): y = a’x+b’(a’≠ *(d) (d’) cắt ⇔ a ≠ a’ 0) (d’) cắt điểm **(d) cắtvà trụcnhau Oy ⇔ a’;b = b’ trục Oy * cắt tạia1≠điểm *(d) (d’) song song với ⇔ a = a’ ; b ≠ b’ * song song với *(d) (d’) trùng ⇔ a = a’ ; b = b’ *trùng * (d) (d’) vng góc với ⇔ a.a’ = -1 * vng góc với Bài số 32 sgk/trang 61 a) Hàm số bậc y = (m – 1)x +3 đồng biến ⇔ m -1 > ⇔ m>1 Vậy:Với m > hàm số đồng biến b) Hàm số bậc y = (5 – k)x+1 nghịch biến ⇔5-k5 Vậy:Với k > hàm số nghịch biến Bài 34 sgk/trang 61 Hai đường thẳng y = (a -1)x +2 (a ≠ 1) y =(3 - a)x+1 (a ≠ 3) song song với ⇔ a - = - a ; a ≠ 1; a ≠ 3( có ≠ 1) ⇔ a = (nhận ) Vậy: Với a = hai đường thẳng cho song song Bài 36 sgk/trang 61 Các hàm số cho hàm số bậc khi: k + ≠ ⇔ k ≠ 3-1 (*) k ≠2 – 2k ≠ a) Vì có ≠ nên (d) // (d’) ⇔ k+1 = – 2k ⇔ k= (TMĐK (*)) Vậy với k = (d) // (d’) b) (d) cắt (d’) ⇔k+1 ≠ – 2k k⇔≠ 3 k≠ 2thì (d) cắt (d’) Vậy với k ≠ -1, k ≠ c) (d) (d’) trùng có tung độ gốc khác (do ≠ 1) Bài 37ab sgk/trang 61 a) Đường thẳng y = 0,5x+ qua điểm: M(0; 2) A(-4; 0) y y= Đường thẳng y = -2x+ qua điểm: N(0; 5) B(2,5; 0) b) Ta có: A(-4; 0); B(2,5; 0) x 5- Phương trình hồnh độ giao điểm: + x 0, = -4 y ) - 0,5x+2 = – 2x ⇔2,5x = ⇔x= 1,2 - 2,6 C -2 2,5 O 1,2 B x - A Thay x = 1,2 vào (2) ta được: y = - 2.1,2 = 2,6 Vậy C (1,2; 2,6) α *Soạn tập 37c,d , 38 / SGK trang 61- 62 * Bài tập mới: Tìm giá trị k cho đồ thị hai hàm số bậc : y = (5k+1)x- y = (3k-2)x+2 hai đường thẳng cắt điểm có hồnh độ -3 Cho biết đường thẳng y =ax+5 cắt trục hoành điểm B có hồnh độ -3, đường thẳng y = a’x+ 2,4 cắt trục hồnh điểm C có hồnh độ hai đường thẳng cắt A a/ Tìm a, a’ b/ Vẽ đồ thị hai hàm số với a, a’ tìm câu a/ hệ trục tọa độ Oxy c/ Tìm tọa độ giao điểm A d/ Tính góc tam giác ABC (tính đến đơn vị phút) e/ Tính chu vi diện tích tam giác ABC *Chuẩn bị kiểm tra viết ... -4 y ) - 0,5x +2 = – 2x ? ?2, 5x = ⇔x= 1 ,2 - 2, 6 C -2 2,5 O 1 ,2 B x - A Thay x = 1 ,2 vào (2) ta được: y = - 2. 1 ,2 = 2, 6 Vậy C (1 ,2; 2, 6) α *Soạn tập 37c,d , 38 / SGK trang 61- 62 * Bài tập mới: Tìm... độ gốc khác (do ≠ 1) Bài 37ab sgk/trang 61 a) Đường thẳng y = 0,5x+ qua điểm: M(0; 2) A(-4; 0) y y= Đường thẳng y = -2x+ qua điểm: N(0; 5) B (2, 5; 0) b) Ta có: A(-4; 0); B (2, 5; 0) x 5- Phương trình... bậc khi: k + ≠ ⇔ k ≠ 3-1 (*) k ? ?2 – 2k ≠ a) Vì có ≠ nên (d) // (d’) ⇔ k+1 = – 2k ⇔ k= (TMĐK (*)) Vậy với k = (d) // (d’) b) (d) cắt (d’) ⇔k+1 ≠ – 2k k⇔≠ 3 k≠ 2thì (d) cắt (d’) Vậy với k ≠ -1,

Ngày đăng: 19/02/2021, 09:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN