Bài tập 3: Trong khổ thơ thứ 3 của bài Suối, suối được tác giả nhân hoá bằng cách nào?. Tả suối bằng những từ ngữ chỉ người, hoạt động, đặc điểm của ngườia[r]
(1)Bài 27C: Ôn tập 3 I Mục tiêu
Ôn luyện nội dung sau: - Một số học
- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu tr / ch - Viết báo cáo
- Luyện tập dung phép nhân hóa A Hoạt động
Nhiệm vụ 1: Chơi trò chơi : Hái hoa ( tương tự 27 ) * Em tự đọc lại tập đọc học trả lời câu hỏi Nhiệm vụ 2:Chơi trị chơi: Tìm hiểu người anh hùng Việc 1: Em đọc yêu cầu
Việc 2: Em kể tên vị anh hùng chống giặc ngoại xâm
……… ……… ……… B.Hoạt động thực hành
Nhiệm vụ 1: Cùng đọc thơ sau : “ Suối ” Việc 1: Em đọc thơ : Suối
Việc 2: Em trả lời câu hỏi
Việc 3: Em chia sẻ kết với người thân Nhiệm vụ Thảo luận để chọn ý trả lời đúng:
Bài tập 1: Trong hai câu thơ "Suối tiếng hát rừng/ Từ mưa bụi ngập ngừng mây", vật nhân hoá?
a Mây b Cơn mưa c Suối
Bài tập 2: Trong khổ thơ thứ Suối, vật nhân hố? a Suối, sơng b Sông, biển c Suối, biển
Bài tập 3: Trong khổ thơ thứ Suối, suối tác giả nhân hoá cách nào? a Tả suối từ ngữ người, hoạt động, đặc điểm người
b Xưng hô với suối xưng hô với người c Cả ý a b
Nhiệm vụ Tìm tiếng thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống ghi vào từ ngữ hoàn chỉnh:
Việc 1: Em đọc yêu cầu
Việc 2: Em điền từ : (chim, trắng, trang, trán, tranh, trời, cháu) vào thơ Em vẽ Bác Hồ
Em vẽ Bác Hồ Trên tờ giấy Em vẽ vầng Trán Bác Hồ cao Em vẽ tóc râu
Em vẽ Bác bế Hai tay Cháu Bắc bên Cháu Nam bên Vẽ hết giấy
(2)Chỉ vờn nhè nhẹ Toàn thiếu nhi “Đời đời ơn Bác” 4 Dựa vào nói hoạt động thực hành 2, 27A - ôn tập 1, viết báo cáo gửi thầy cô tổng phụ trách theo mẫu sau (sgk)
Việc 1: Em đọc yêu cầu Việc 2: Em làm vào