- Sự đẻ trứng kèm theo thụ tinh ngoài kém hoàn chỉnh hơn so với sự đẻ trứng của thụ tinh trong, bởi lẽ trong thụ tinh ngoài tỉ lệ tinh trùng gặp được trứng thấp, sự phát triển của phôi [r]
(1)ÔN TẬP SINH HỌC – PHẦN 2, 3
NỘI DUNG TỪ TUẦN HỌC KÌ II ĐẾN HẾT CHƯƠNG TRÌNH
1 Phân biệt nhóm thú đặc điểm sinh sản tập tính “bú” sữa sơ sinh.
Lớp thú có khoảng 4600 lồi chia làm 26 lồi thú có lơng mao tuyến sữa Các nhà khoa học phân biệt nhóm thú đặc điểm sinh sản tập tính bú sữa mẹ chúng sau:
Thú đẻ trứng Bộ thú huyệt: Đại diện thú mỏ vịt
Lớp thú Con sơ sinh nhỏ
nuôi túi Bộ thú túi: Đại diện Kanguru da bụng thú mẹ
Thú đẻ
Con sơ sinh phát Các thú lại triển bình thường
2 So sánh đặc điểm cấu tạo tập tính thú mỏ vịt kanguru với đời sống của chúng.
Đặc điểm Thú mỏ vịt Kanguru
Nơi sống Nước Đồng cỏ
Cấu tạo chi Chi có màng bơi Chi sau lớn, khỏe Sự di chuyển Đi cạn, bơi nước Nhảy
Sinh sản Đẻ trứng Đẻ
Con sơ sinh Bình thường Rất nhỏ
Bộ phận tiết sữa Chưa có vú, có tuyến sữa Có vú Cách cho bú Liếm sữa bám lông mẹ
uống sữa hòa tan nước
Ngoạn chặt lấy vú, bú thụ động 3 Đặc điểm cấu tạo dơi thích nghi với đời sống bay?
(2)thể Khi bắt đầu bay chân rời vật bám, tự bng từ cao Răng nhọn, sắc phá vỏ cứng sâu bọ
4 Đặc điểm cấu tạo cá voi thích nghi với đời sống nước?
Cơ thể hình thoi, cổ ngắn, lớp mỡ da dày, chi trước biến thành chi bơi có dạng bơi chèo, vây nằm ngang, bơi cách uốn theo chiều dọc Khơng có răng, lọc thức ăn (tôm, cá, động vật nhỏ) khe sừng miệng
5 Trình bày đặc diểm cấu tạo chuột chũi thích nghi với đời sống đào hang trong đất.
Chuột chũi có tập tính đào hang đất, tìm ấu trùng sâu bọ giun đất Chúng có chi trước ngắn, bàn tay rộng ngón tay khỏe để đào hang
6 Nêu tập tính bắt mồi đại diện thú: Ăn sâu bọ, Gặm nhắm, Ăn thịt.
- Bộ ăn sâu bọ: Các nhọn, tìm mồi
- Bộ gặm nhấm: Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm, tìm mồi
- Bộ ăn thịt: Răng nanh dài nhọn, hàm dẹp bên, rình, vồ mồi đuổi bắt mồi 7 Vai trò lớp thú.
- Cung cấp thực phẩm: lợn, trâu, bò…
- Cung cấp dược liệu: sừng, nhung hươu nai, mật gấu, xương hổ, hươu xạ… - Cung cấp sức kéo: trâu, bò, ngựa…
- Cung cấp nguyên liệu phục vụ mỹ nghệ: Sừng trâu, bò, ngà voi… - Cung cấp vật thí nghiệm: Khỉ, chó chuột…
8 Đặc điểm chung lớp thú.
Thú động vật có xương sống có tổ chức cao nhất: - Có tường thai sinh ni sữa mẹ
- Có lơng mao bao phủ thể
- Bộ phân hóa thành cửa, nanh, hàm - Tim có ngăn
- Bộ não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não - Thú động vật nhiệt
(3)- Phân biệt sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính:
Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính
Là hình thức sinh sản khơng có kết hợp tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục
Là hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục thành hợp tử
Có hai hình thức sinh sản vơ tính: + Phân đơi thể
+ Sinh sản sinh dưỡng: Mọc chồi tái sinh
Sinh sản hữu tính xảy cá thể đơn tính hay lưỡng tính
10 Sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính thể đặc điểm nào? - Từ thụ tinh -> thụ tinh
- Đẻ nhiều trứng -> đẻ trứng -> đẻ
- Phơi phát triển có biến thái -> phát triển trực tiếp khơng có thai -> thai phát triển trực tiếp có thai
- Con non khơng nuôi dưỡng -> nuôi dưỡng sữa mẹ -> học tập thích nghi với sống
11 Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính, cho ví dụ.
- Sự đẻ trứng kèm theo thụ tinh hoàn chỉnh so với đẻ trứng thụ tinh trong, lẽ thụ tinh tỉ lệ tinh trùng gặp trứng thấp, phát triển phôi diễn môi trường nước khơng an tồn Cịn thụ tinh phát triển trứng an toàn ( thể mẹ), tỉ lệ trứng thụ tinh cao
- Sự đẻ hình thức sinh sản hồn chỉnh so với đẻ trứng phơi phát triển thể mẹ an toàn
- Sự phát triển trực tiếp không thai tiến so với phát triển gián tiếp có biến thái rõ ràng trình biến thái nịng nọc phát triển mơi trường bên trứng, an toàn hơn, nguồn dinh dưỡng phụ thuộc vào mơi trường Trong phát triển trực tiếp khơng thai nằm khối nỗn hoàng trứng
- Sử đẻ thú dinh dưỡng phơi nhờ thai nên khơng phụ thuộc vào mơi trường bên ngồi đẻ trứng, chim có ấp trứng phụ thuộc vào mơi trường bên ngồi ổn định điều kiện cần thiết cho phát triển phơi mơi trường ngồi, khơng thể môi trường thể mẹ
12 Bằng chứng mối quan hệ họ hàng nhóm động vật?
(4)- VD: Di tích hóa thạch lưỡng cư cổ mang đậm nét đặc điểm cá vây chân cổ, di tích hóa thạch chim cổ mang nhiều đặc điểm bị sát…
13 Trình bày ý nghĩa tác dụng phát sinh giới động vật.
Qua phát sinh, thấy dược mối quan hệ họ hàng nhóm động vật với nhau, chí so sánh nhánh có nhiều lồi lồi nhánh khác
14 Cá voi có quan hệ họ hàng gần với hươu hay với cá chép hơn?
Cá voi có quan hệ họ hàng gần với hươu với cá chép Vì cá voi thuộc lớp thú bắt nguồn từ nhánh có gốc với hươu sao, khác hẳn với cá chép thuộc nhóm cá xương 15 Đa dạng sinh học thể nào? Vì có đa dạng loài?.
- Sự đa dạng sinh học biểu thị số lượng loài sinh vật Số loài lớn, độ đa dạng cao ngược lại
- Sự đa dạng loài khả thích nghi động vật với điều kiện sống khác 16 Nêu đặc điểm thích nghi cấu tạo tập tính động vật đới lạnh và hoang mạc đới nóng.
- Ở đới lạnh: cấu tạo động vật có lơng dày, mỡ da dày, lơng màu trắng; Có tập tính: ngủ đông , di cư mùa đông, hoạt động vào ban ngày mùa hè VD: Gấu trắng Bắc cực có lơng màu trắng dày, lớp mỡ da dày, ngũ suốt mùa đông
- Ở hoang mạc đới nóng: Về cấu tạo động vật có thân cao, chân dài, móng rộng, đệm thịt dày, màu lơng nhạc giống màu cát; có tập tính: bước nhảy cao xa, di chuyển cách quăng thân, hoạt động vào ban đêm, có khả xa nhịn khác giỏi, chiu rúc sâu cát VD: Chuột nhảy có chân dài, Lạc đà có bướu mỡ
17 Khí hậu đới lạnh hoang mạc đới nóng ảnh hưởng đến số lượng lồi động vật như nào?
Trên Trái Đất mội trường đới lạnh mơi trường hoang mạc đới nóng mơi trường có khí hậu khắc nghiệt nhất, động vật sống có đặc điểm thích nghi đặc trưng số lồi ít, có lồi có khả chịu đựng băng giá khí hậu khơ nóng tồn
18 Vì số lồi động vật môi trường nhiệt đới lại nhiều môi trường đới lạnh và mơi trường hoang mạc đới nóng?
Số lồi động vật mơi trường nhiệt đới gió mùa cao hẳn so với tất môi trường địa lí khác Trái Đất, mơi trường có khí hậu nóng, ẩm tương đối ổn định thích hợp với sống sinh vật Điều tạo điều kiện cho loài động vật vùng nhiệt đới gió mùa thích nghi chun hóa cao với điều kiện sống đa dạng môi trường
(5)Sự đa dạng sinh học mang lại giá trị kinh tế lớn cho đất nước 20 Các biện pháp cần thiết để trì đa dạng sinh học?
- Nghiêm cấm: khai thác rừng bừa bãi, săn bắt buôn bán động vật trái phép Chống nhiễm mơi trường
- Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học độ đa dạng loài 21 Thế đấu tranh sinh học?
Đấu tranh sinh học biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hai sinh vật hại gây
22 Nêu biện pháp đấu tranh sinh học. - Sử dụng thiên địch:
+ Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại VD: dùng mèo diệt chuột
+ Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại VD: Dùng ong mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám hại ngô
- Sử dụng vị khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại VD: Dùng vi khuẩn myoma calixi gây bẹnh truyền nhiễm cho thỏ để diệt chúng
- Gây vô sinh diệt động vật gây hại VD: Triệt sản ruồi đực để diệt ruồi gây loét da bò 23 Những ưu điểm hạn chế đấu tranh sinh học Cho ví dụ.
- Ưu điểm: Tiêu diệt sinh vật có hai, tránh gây nhiễm mơi trường - Hạn chế:
+ Đấu tranh sinh học có hiệu nơi có khí hậu ổn định VD: Kiến vống sử dụng để diệt sâu hại cam khơng sống địa phương có mùa đông lạnh
+ Thiên địch không tiêu diệt triệt để sinh vật gây hại VD: Mèo diệt chuột diệt hết 100% chuột./