- Muốn viết bài giới thiệu về một danh lam thắng cảnh thì tốt nhất phải đến nơi thăm thú, quan sát hoặc tra cứu sách vở, hỏi han những người hiểu biết về nơi ấy. - Bài giới thiệu nên c[r]
(1)Tiết 83
(2)THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH
1 Thế danh lam thắng cảnh? Kể tên số danh lam thắng cảnh đất nước ta?
2 Thuyết minh danh lam thắng cảnh cơng việc ai? Nhằm mục đích gì?
- Danh lam thắng cảnh cảnh đẹp núi, sơng, rừng, biển thiên nhiên người góp phần tơ điểm thêm
Ví dụ: Vịnh Hạ Long, Hồ Ba Bể, Sa Pa, …
(3)I Thuyết minh danh lam thắng cảnh 1 Giới thiệu danh lam thắng cảnh:
a Văn bản:
(4)Hồ Hoàn Kiếm Đền Ngọc Sơn
(5)b Nhận xét:
?Đối tượng thuyết minh văn gì?
- Đối tượng: Hồ Hồn Kiếm đền Ngọc Sơn.
?Qua thuyết minh, em hiểu biết thêm kiến thức đối tượng thuyết minh?
Hồ Hoàn Kiếm
Nguồn gốc Tên gọi
Vài nghìn năm tuổi
Lục Thủy Hoàn Kiếm
(6)I. Thuyết minh danh lam thắng cảnh 1 Giới thiệu danh lam thắng cảnh:
a Văn bản:
“Hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn” b Nhận xét:
- Đối tượng: Hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn.
Đền Ngọc Sơn Nguồn gốc,
trình xây dựng Điếu Đài
Cung Khánh Thụy Chùa Ngọc Sơn
Đền Ngọc Sơn
Kiến trúc Tháp Bút Đài Nghiên
Đền
(7)Đền Ngọc Sơn Nguồn gốc,
quá trình xây dựng
Điếu Đài Cung Khánh
Thụy
Chùa Ngọc Sơn Đền Ngọc Sơn
Kiến trúc Tháp Bút Đài Nghiên
Đền
Trấn Ba Đình - Đối tượng: Hồ Hồn Kiếm đền Ngọc Sơn.
?Để viết này, người viết cần có kiến thức lĩnh vực nào?
-> Lịch sử
-> Từ Hán Việt
-> Văn hóa
-> Kiến trúc…
-> Đọc sách
-> Tra cứu
-> Học hỏi
-> Quan sát…
?Làm để có kiến thức trên?
(8)1 Giới thiệu danh lam thắng cảnh: a Văn bản:
“Hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn” b Nhận xét:
- Đối tượng: Hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn.
- Kiến thức: Lịch sử, từ Hán Việt, văn hóa, kiến trúc…
- Nghiên cứu sách vở, hỏi han, quan sát…
? Bài viết xếp theo bố cục, trình tự nào?
- Bố cục viết:
+ Đoạn 1: Giới thiệu Hồ Hoàn Kiếm. + Đoạn 2: Giới thiệu Đền Ngọc Sơn. + Đoạn 3: Giới thiệu khu vực bờ hồ.
?Theo em, có thiếu sót gì bố cục?
(9)(10)- Bổ sung:
+ Miêu tả (vị trí hồ, diện tích, độ sâu qua mùa, quang cảnh đường phố quanh hồ, .)
+ Bình luận
-> Biểu cảm, hấp dẫn
(11)2 Ghi nhớ (sgk-34)
- Muốn viết giới thiệu danh lam thắng cảnh tốt phải đến nơi thăm thú, quan sát tra cứu sách vở, hỏi han người hiểu biết nơi
- Bài giới thiệu nên có bố cục đủ ba phần Lời giới thiệu nhiều có kèm theo miêu tả, bình luận hấp dẫn hơn; nhiên, giới thiệu phải dựa sở kiến thức đáng tin cậy có
phương pháp thích hợp
(12)Bài (SGK–35):
Lập lại bố cục giới thiệu "Hồ Hoàn Kiếm đền Ngọc Sơn" cách hợp lý?
* Mở bài: Giới thiệu nhìn bao quát quần thể danh lam thắng cảnh Hồ Hoàn Kiếm, đền Ngọc Sơn
* Thân bài:
- Vị trí địa lí danh lam thắng cảnh ?
- Thắng cảnh có phận (Hồ Hoàn Kiếm, đền Ngọc Sơn)
- Nguồn gốc, q trình xây dựng, tơn tạo (Lần lượt giới thiệu mô tả phần)
- Không gian bao quanh hồ Hồn Kiếm cối…
- Vị trí thắng cảnh đời sống nhân dân thủ đơ, nước, du khách nước ngồi
* Kết bài:
(13)Bài tập (SGK-35)
Hãy giới thiệu trình tự tham quan Hồ Hồn Kiếm đền Ngọc Sơn từ gần đến xa, từ vào trong.
Gợi ý:
Giới thiệu trình tự tham quan Hồ Hồn Kiếm đền Ngọc Sơn, xếp theo thứ tự sau :
- Từ xa thấy hồ rộng, có tháp rùa, hồ có đền Ngọc Sơn
(14)Bài tập (Bài tập “Ôn tập văn thuyết minh”, SGK Ngữ văn 8, tập 2, trang 35)
Hãy nêu cách lập ý lập dàn hai đề bài:
(15)Gợi ý:
b Giới thiệu danh lam thắng cảnh
* Lập ý.
- Tên danh lam, khái quát vị trí ý nghĩa quê hư ơng, cấu trúc, trình hình thành, xây dựng, tu bổ, đặc điểm bật, phong tục, lễ hội…
* Dàn ý.
- Mở bài: Vị trí ý nghĩa văn hố, lịch sử, xã hội danh lam quê h ương, đất n ước
- Thân
+ Vị trí địa lí, q trình hình thành, phát triển, tu tạo trình lịch sử ngày
+ Cấu trúc, quy mô khối, mặt… + Hiện vật tr ưng bày, thờ cúng
+ Phong tục, lễ hội
(16)d Giới thiệu cách làm đồ dùng học tập
* Lập ý.
- Tên đồ dùng, hình dáng, kích th ước, màu sắc, cấu tạo, công dụng đồ dùng, điều l ưu ý sử dụng
* Dàn ý.
- Mở bài: Giới thiệu đồ dùng học tập định làm ( hộp bút, giá để sách vở, túi vải đựng bút, …)
- Thân bài:
+ Nguyên liệu cần chuẩn bị
+ Cách làm tiến hành theo bước + Yêu cầu mặt thành phẩm
+ Công dụng đồ dùng học tập vừa làm + Cách bảo quản, giữ gìn
(17)BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Hồn thiện tập cịn lại SGK Ngữ văn 8, tập 2, trang 35, 36