- Kiểm tra về hoạt động và chất lượng giáo dục, đào tạo; Thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục; việc thực hiện quy chế chuyên môn, đổi mới phương pháp giáo dục, chất lượng [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO H.TÂY HÒA TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
Số: 09/QĐ -THCS HTK
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Hòa Phong, ngày 07 tháng 02 năm 2020 QUYẾT ĐỊNH
Về việc Thành lập Ban Chỉ đạo phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng vi rút Corona gây ra
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
Căn Kế hoạch số 09/KH-GDĐT ngày 06/02/2020 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tây Hòa phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp chủng vi rút Corona gây ra;
Xét đề nghị phận Chuyên môn Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1: Ban Chỉ đạo phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp chủng vi rút Corona gây ra, gồm ơng (bà) có tên sau:
1 Ông Nguyễn Thành Nhi, Hiệu trưởng làm Trưởng ban
2 Ơng Bùi Văn Lước, Phó Hiệu Trưởng làm Phó Trưởng ban Ơng Phan Đắc Khương, GV TPT Đội làm Phó Trưởng ban Ơng Lê Xuân Cảnh, Chủ tịch CĐCS làm thành viên
5 Bà Tống Thị Bích Thủy, Tổ trưởng tổ Văn Phịng làm thành viên Bà Ngơ Thị Mỹ Dung, Tổ trưởng tổ Sử-Địa-GDCD làm thành viên Ông Trần Văn Bửu, Tổ trưởng tổ Ngữ Văn làm thành viên Ơng Lê Xn Phong, Tổ trưởng tổ Tốn làm thành viên
9 Bà Vương Thị Lệ Quyên, Tổ trưởng tổ Lý-Cơng nghệ- Tin làm thành viên 10 Ơng Trần Thanh Hưng, Tổ trưởng tổ TD-Âm nhạc-MT làm thành viên 11 Bà Nguyễn Thị Bích Hợp, Tổ trưởng tổ Hóa – Sinh làm thành viên
12 Bà Hồ Thị Kiều Trang, Tổ trưởng tổ Tiếng Anh làm thành viên Điều Ban đạo có nhiệm vụ đạo, điều hành, tổ chức thực phôi hợp với quan liên quan việc phòng chống dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp chủng vi rút Corona gây nhà trường theo đạo cấp báo cáo tình hình dịch bệnh theo yêu cầu
Điều Ban Chỉ đạo phịng chống dịch bệnh viêm đường hơ hấp cấp chủng vi rút Corona gây tự giải thể sau hoàn thành nhiệm vụ
Điều Các ơng (bà) có tên Điều Quyết định thi hành Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./
Nơi nhận:
- Phòng GDĐT huyện Tây Hòa; - Như Điều 3;
- Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
(2)PHÒNG GD-ĐT H.TÂY HÒA
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
Số: 66/QĐ-THCS HTK
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Hòa Phong, ngày 30 tháng năm 2019
QUYẾT ĐỊNH
V/v Thành lập Ban Kiểm tra nội trường học năm học 2019-2020
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
Căn điều 19 Điều lệ Trường Trung học ban hành kèm theo Thông tư số
12/2011/TT-BGD&ĐT ngày 28/3/2011 Bộ trưởng Bộ GD ĐT qui định nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng;
Thực Kế hoạch số 59/KH-GDĐT ngày 20/9/2019 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tây Hòa Kế hoạch kiểm tra năm học 2019-2020;
Trên sở Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2019-2020 Kế hoạch kiểm tra trường THCS Huỳnh Thúc Kháng;
Xét đề nghị Chuyên môn Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng: QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1: Thành lập Ban Kiểm tra nội trường học năm học 2019-2020 gồm ơng (bà) có tên sau:
1 Ơng: Nguyễn Thành Nhi – Hiệu trưởng Trưởng ban Ông: Bùi Văn Lước – Phó Hiệu trưởng Phó ban Ơng: Lê Thị Mỹ - TKHĐ Thư ký Bà: Tống Thị Bích Thủy - Tổ trưởng Văn phịng Ủy viên Bà: Ngơ Thị Mỹ Dung – Tổ trưởng Sử-Địa-GDCD Ủy viên Ông: Trần Văn Bửu – Tổ trưởng Ngữ văn Ủy viên Ông Lê Xuân Phong - Tổ trưởng Toán Ủy viên
(3)10 Bà Nguyễn Thị Bích Hợp - Tổ trưởng Hóa - Sinh Ủy viên 11 Bà Hồ Thị Kiều Trang - Tổ trưởng Tiếng Anh Ủy viên 12 Bà Đào Thị Kim Anh - Tổ phó Sử -Địa -GDCD Ủy viên 13 Ơng Lương Cơng Huấn - Tổ phó Lý – Công nghệ Ủy viên Điều Ban Kiểm tra nội trường học có nhiệm vụ kiểm tra giáo dục giảng dạy đơn vị theo nhiệm vụ nhà trường
Điều Các phận trực thuộc nhà trường ơng (bà) có tên Điều Quyết định thi hành./
Nơi nhận:
- Phòng GD-ĐT; - Như Điều 1; - Lưu VP
HIỆU TRƯỞNG
PHÒNG GD-ĐT H.TÂY HÒA
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC
KHÁNG
Số: 65 /KH-THCS HTK
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Hòa Phong, ngày 30 tháng năm 2019
KẾ HOẠCH KIỂM TRA GIÁO DỤC NĂM HỌC 2019-2020
Căn Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ Quy định tổ chức hoạt động tra giáo dục; Thông tư số 39/TT-BGD ĐT ngày 04/12/2013 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn tra chuyên ngành lĩnh vực giáo dục; Chỉ thị số 5972/CT-BGDĐT ngày 20/12/2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc tăng cường công tác tra giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo;
Căn Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trung học phổ thơng có nhiều cấp học;
Căn Hướng dẫn số 366/GDĐT ngày 20/9/2019 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Tây Hịa việc Hướng dẫn thực cơng tác kiểm tra nội trường học năm học 2019-2020;
Trên sở Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2019-2020, Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng triển khai kế hoạch kiểm tra giáo dục sau:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Mục đích
- Nhằm đưa cơng tác KTNB vào nếp, góp phần tăng cường hiệu lực hiệu quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, xây dựng đơn vị ngày vững mạnh;
(4)đánh giá, xếp loại cơng chức, viên chức, xếp loại thi đua, bố trí, xếp đội ngũ hợp lý nhằm phát huy tối đa lực thành viên đơn vị;
- Củng cố thiết lập trật tự, kỷ cương, góp phần nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục nhà trường
2 Yêu cầu
- Ban KTNB trường học phải thường xuyên theo dõi, xem xét, đánh giá toàn hoạt động giáo dục phạm vi nhà trường sở đối chiếu với quy định Luật Giáo dục văn quy phạm pháp luật, văn hướng dẫn thực nhiệm vụ quan quản lý;
- Nội dung KTNB phải phù hợp với nhiệm vụ phân công cho tập thể, cá nhân, phải gắn với yêu cầu đánh giá cán quản lý, giáo viên, nhân viên theo văn quy phạm pháp luật khác có liên quan;
- Tăng cường công tác xử lý sau kiểm tra, khắc phục, chấn chỉnh sai phạm kịp thời;
- Lập hồ sơ kiểm tra lưu trữ hồ sơ kiểm tra: Biên kiểm tra cần ghi đầy đủ, cụ thể, có chữ ký người kiểm tra đối tượng kiểm tra, lưu giữ có hệ thống
II NHIỆM VỤ
1 Nhiệm vụ trọng tâm
Trong năm học 2019-2020, tiếp tục tăng cường kiểm tra, xử lý nghiêm hành vi vi phạm pháp luật giáo dục Tổ chức kiểm tra có trọng tâm, trọng điểm, tập trung kiểm tra điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, việc thực chế tự chủ, vấn đề dân chủ nhà trường, công tác xét công nhận tốt nghiệp THCS; tình trạng lạm thu, dạy thêm, học thêm, an toàn trường học; đạo đức lối sống học sinh đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức người lao động đơn vị
2 Nhiệm vụ cụ thể
2.1 Kiện toàn Ban Kiểm tra nội trường học
Thành lập Ban kiểm tra nội trường học gồm 13 thành viên Hiệu trưởng làm Trưởng ban Việc kiểm tra tiến hành đặn, thường xuyên, công khai dân chủ ghi nhận đầy đủ văn bản, lưu trữ hồ sơ qui định
- Kiểm tra phải đảm bảo xác, khách quan, hiệu Kết kiểm tra pải phản ánh thực trạng đối tượng kiểm tra, tránh định kiến, nể, làm qua loa, hình thức;
- Kiểm tra tổ chức thường xuyên, kịp thời, theo kế hoạch;
- Kiểm tra phải cơng khai, sau kiểm tra phải có văn đánh giá cụ thể đối tượng kiểm tra Phân công cán bộ, giáo viên cốt cán tham gia vào trình kiểm tra, biến trình kiểm tra thành trình tự kiểm tra cá nhân, phận đơn vị;
- Công tác KTNB phải thực hiên nguyên tắc: Thủ trưởng vừa chủ thể kiểm tra ( kiểm tra cấp theo chức nhiệm vụ quản lý nhà nước giáo dục) vừa đối tượng kiểm tra ( cơng khai hóa hoạt động, thơng tin quản lý đơn vị để Ban KTNB kiểm tra)
2.2 Kiểm tra hoạt động nhà trường
(5)- Kiểm tra việc xây dựng, triển khai kế hoạch năm học; hợp đồng lao động thực chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh;
- Kiểm tra sở vật chất, trang thiết bị dạy học, an tồn trường học; hệ thống phịng học phòng chức năng, nước uống, nhà vệ sinh, xanh, vườn trường, trang thiết bị, đồ dùng dạy học; công tác sử dụng bảo quản sở vật chất … ;
- Kiểm tra hoạt động chất lượng giáo dục, đào tạo; Thực chương trình, nội dung, kế hoạch giáo dục; việc thực quy chế chuyên môn, đổi phương pháp giáo dục, chất lượng giáo dục giáo viên; hoạt động giáo viên chủ nhiệm lớp; hoạt động Đội thiếu niên, Đoàn niên tổ chức khác nhà trường công tác giáo dục, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh;
- Kiểm tra công tác phổ cập giáo dục; công tác kiểm định chất lượng, thực vận động, phong trào Ngành, địc phương;
- Kiểm tra việc thực quy định công khai lĩnh vực giáo dục;
- Kiểm tra việc thực thu, quản lý, sử dụng học phí, nguồn lực tài khác …
2.3 Kiểm tra việc thực Quy chế dân chủ trường học
- Việc quán triệt, triển khai: Công tác tiếp nhận văn đạo; tổ chức quán triệt, tuyên truyền; công tác đạo, xây dựng kế hoạch, quy chế, tổ chức thực hiện, phân công nhiệm vụ, công tác phối hợp;
- Trách nhiệm người đứng đầu sở giáo dục: Thực dân chủ quản lý điều hành, phân công nhiệm vụ cho CBGV người lao động; tổ chức họp, giao ban, hội nghị; mối quan hệ người đứng đầu với quan cấp trên, với quan, đơn vị, cá nhân cấp dưới;
- Trách nhiệm tổ chức, đoàn thể nhà trường việc thực quy chế dân chủ;
- Tổ chức đánh giá định kỳ, sơ kết, tổng kết, chế độ báo cáo theo quy định 2.4 Kiểm tra việc thực nhiệm vụ giáo viên
2.4.1.Về phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật
- Nhận thức tư tưởng, trị; chấp hành sách, pháp luật Nhà nước; việc quy chế ngành, qui định quan, đơn vị; bảo đảm số lượng chất lượng ngày công lao động,;
- Đạo đức, nhân cách, lối sống, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân; tinh thần đoàn kết; quan hệ đồng ngiệp; thai độ phục vụ nhân dân người học…
2.4.2 Việc thực quy chế chuyên môn theo hướng đổi mới - Hồ sơ giáo viên theo Điều lệ trường học;
- Việc thực nội dung chương trình, nội dung kế hoạch giáo dục, quy định dạy thêm học thêm
(6)- Việc thực nhiệm vụ giảng dạy nhà giáo
+ Thực quy chế chuyên môn: kiểm tra hồ sơ sổ sách nhà giáo hồ sơ khác có liên quan
+ Dự xếp loại tiết dạy lớp: Giáo viên dự 02 tiết, dự 02 tiết chưa định việc xếp loại dự thêm tiết thứ 03 để đánh giá xếp loại
+ Nhận xét kết giảng dạy: Đánh giá tiết dạy, thông qua việc khảo sát làm học sinh tiết dạy lớp; kết đánh giá môn học học sinh từ đầu năm học đến thời điểm kiểm tra; so sánh đối chiếu kết lớp nhà giáo giảng dạy với lớp khác nhà trường thời điểm kiểm tra
+ Thực nhiệm vụ khác giao: Công tác chủ nhiệm lớp, công tác kiêm nhiệm khác
- Khi kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên, đặc biệt ý xem xét, kiểm tra việc sử dụng làm ĐDDH để giảng dạy Giáo viên không sử dụng ĐDDH để giảng dạy xem vi phạm quy chế chuyên môn; trường hợp xếp loại tiết dạy Trung bình xếp loại tốt phẩm chất trị, đạo đức Nếu phát từ đầu năm học đến thời điểm kiểm tra mà không sử dụng ĐDDH để giảng dạy xếp loại chung hoạt động sư phạm Những giáo viên nhà trường giao tổ chuyên môn kiểm tra lại vào tháng 04/ 2019 Nếu khơng có tiến việc đánh giá xếp loại năm học đạt loại yếu Năm học này, tiếp tục tăng cường kiểm tra việc ứng dụng CNTT công tác hoạt động dạy học giáo viên Kiểm tra việc sử dụng địa email tên miền @ phuyen.edu.vn giáo viên Những giáo viên thiếu tích cực việc ứng dụng CNTT để dạy học nhà trường xem xét đánh giá, xếp loại thi đua vào cuối học kì, cuối năm học
- Việc đánh giá xếp loại tổ chun mơn, giáo viên qua kiểm tra tồn diện thực chặt chẽ dựa nội dung, tiêu chí quy định văn hướng dẫn kiểm tra Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Phú Yên, nội dung hướng dẫn cụ thể Phòng Giáo dục Đào tạo kế hoạch triển khai trường Quá trình kiểm tra thực nghiêm túc, công khai, phản ánh thực chất, khách quan thực trạng tổ chuyên môn lực giáo viên
4 Kiểm tra hoạt động tổ chuyên môn, phận 4.1 Kiểm tra tồn diện tổ chun mơn
Năm học 2019-2020 thực kiểm tra toàn diện 01 lần/ Tổ chun mơn Nội dung kiểm tra tồn diện tổ chuyên môn gồm:
a) Về tổ chức tổ chuyên môn
- Kiểm tra số lượng, chất lượng giáo viên, đối chiếu với định mức qui định văn quy phạm pháp luật hành
- Trình độ đào tạo chun mơn, đạt chuẩn, chuẩn, chưa đạt chuẩn; trình độ ngoại ngữ, tin học giáo viên tổ
- Việc quản lý, phân công nhiệm vụ cho giáo viên
- Công tác đào tạo, bồi dưỡng tự bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
- Hồ sơ công tác quản lý Tổ chuyên môn bao gồm: Sổ theo dõi cán bộ, giáo viên; hồ sơ đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên định kỳ năm theo qui định
(7)b) Về sở vật chất
Các nội dung kiểm tra sở vật chất tổ chuyên môn sau:
- Kết triển khai Cuộc thi: “Trường, lớp Xanh - Sạch - Đẹp - an toàn”; kết thực phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”;
- Trang thiết bị, sách, đồ dùng dạy học;
- Việc bảo quản sử dụng sở vật chất tổ chuyên môn nhà trường giao c) Về thực kế hoạch giáo dục
- Kiểm tra số lượng, chất lượng:
+ Thực tiêu số lượng học sinh lớp giáo viên tổ phụ trách + Cơng tác trì sĩ số; số học sinh bỏ học, tỉ lệ %
- Thực kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, lao động, hướng nghiệp Trong kế hoạch giáo dục đạo đức, kiểm tra công tác giáo dục trị tư tưởng, đạo đức; tuyên truyền phổ biến việc thực đường lối, chủ trương, sách Đảng, pháp luật nhà nước; tuyên truyền, giáo dục văn pháp luật, ATGT giáo viên học sinh; thực chương trình quốc gia phòng chống tệ nạn xã hội, ma túy, HIV/AIDS, tham gia thi cấp phát động…
- Thực kế hoạch dạy học môn văn hóa ; kế hoạch giáo dục … + Thực chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học
+ Thực quy chế chuyên môn: Về soạn giảng; kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh hạnh kiểm, học lực
+ Kết xét học sinh lên lớp, xét tốt nghiệp, việc tổ chức thi lại, kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, kế hoạch tham gia hội
+ Thực việc đổi phương pháp soạn giảng, soạn giáo án vi tính, giáo án trình chiếu Đặc biệt trọng chất lượng soạn, việc sử dụng đồ dùng dạy học lớp
- Thực kế hoạch giáo dục lên lớp (GDNGLL), hoạt động xã hội, hoạt động Đoàn - Đội nhà trường
- Kiểm tra việc thực nhiệm vụ phổ cập giáo dục THCS - Kiểm tra việc dạy thêm học thêm
Thường xuyên kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Quyết định số 29/2012/QĐ-UBND ngày 26/11/2012 UBND tỉnh Phú Yên tổ chức, quản lý dạy thêm, học thêm địa bàn tỉnh Phú Yên
Kiểm tra công tác tổ chức, quản lý dạy thêm, học thêm nhà trường tổ chức cá nhân Phòng GD ĐT cấp phép
d) Công tác quản lý Tổ trưởng chuyên môn
- Công tác xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học việc triển khai thực - Công tác quản lý, bố trí, sử dụng; bồi dưỡng giáo viên tổ chuyên môn - Việc thực quy chế dân chủ tổ chuyên môn
- Xây dựng tổ chức thực kế hoạch kiểm tra tổ
(8)- Công tác phối hợp Nhà trường - Gia đình - Xã hội; phối hợp tổ chun mơn đồn thể nhà trường
- Cơng tác xã hội hóa giáo dục
4.2 Kiểm tra hoạt động tổ văn phòng
- Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch hoạt động, việc thực kế hoạch, hồ sơ, sổ sách liên quan;
- Việc thực qui định cơng tác văn thư, hành chính; - Kiểm tra việc cơng khai thủ tục hành chính;
- Kiểm tra tinh thần, thái độ phục vụ nhân viên 4.3 Kiểm tra tài chính, tài sản cơng tác kế toán
- Kế hoạch xây dựng tạo nguồn ngân sách trường: khoản thu – chi ngân sách, thu chi khác đơn vị;
- Việc quản lý sử dụng khoản vốn tiền mặt: việc thực toán thu – chi tài chính;
- Việc quản lý sử dụng tài sản cố định: công tác đầu tư xây dựng bản; - Cơng tác kế tốn (chấp hành chế độ, ngun tắc kế tốn tài chính)
5 Kiểm tra hoạt động học tập rèn luyện học sinh
- Kiểm tra việc tổ chức lớp học; nhiệm vụ học sinh quy định Điều lệ nhà trường;
- Kiểm tra theo nội quy, quy định trường, lớp, tổ chức nhà trường; - Kiểm tra việc tự rèn luyện học sinh thông qua hoạt động tập thể, qua hoạt động lên lớp, hoạt động trải nghiệm sáng tạo, hoạt động Đoàn, Đội, hội thi ….;
- Kiểm tra trang phục đến trường, nếp học tập, sách đồ dùng học tập
6 Kiểm tra công tác giải khiếu nại, tố cáo phòng chống tham nhũng, phổ biến giáo dục pháp luật
- Công tác giải khiếu nại, tố cáo tiếp công dân thực theo Luật Khiếu nại, tố cáo văn hướng dẫn thực Kiện toàn phát huy chức năng, vai trò, nhiệm vụ Ban tra nhân dân trường học; kịp thời giải vướng mắc, khiếu nại, tố cáo thuộc thẩm quyền giải nhà trường Thực tốt quy chế dân chủ nhà trường; tuyên truyền việc thực sách, pháp luật giáo dục; sách pháp luật khác có liên quan cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, khơng để xảy tình trạng đơn thư khiếu nại, tố vượt cấp không quy định;
Tổ chức tuyên truyền, phổ biến đầy đủ Luật, Nghị định, văn pháp luật theo yêu cầu cấp Tiếp tục đẩy mạnh việc tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh thực tốt chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước thường xuyên phổ biến, thực Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Luật Phịng chống tham nhũng
III HÌNH THỨC KIỂM TRA
(9)- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề, nhà trường thông báo trước - Kiểm tra đột xuất, nhà trường không thông báo trước
- Trong năm học này, ngồi hình thức kiểm tra theo chương trình, kế hoạch Hiệu trưởng duyệt, nhà trường tăng cường hình thức kiểm tra đột xuất việc thực Chỉ thị 23-CT/TU ngày 03/6/2013 Ban Thường vụ Tỉnh ủy tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành cán bộ, giáo viên, nhân viên; kiểm tra việc dạy thêm, học thêm
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Nhà trường xây dựng Kế hoạch kiểm tra nội bộ, triển khai thực qui định tổ chức hoạt động trường theo Điều lệ trường học, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường
2 Các Tổ chuyên môn quán triệt Kế hoạch kiểm tra nội năm học 2019-2020 trường đến thành viên Tổ chuyên môn triển khai công tác kiểm tra theo lịch
3 Chế độ báo cáo:
- Nhà trường báo cáo sơ kết công tác kiểm tra nội học kỳ I năm học 2019-2020 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện trước ngày 04/01/2020
- Nhà trường báo cáo tổng kết công tác kiểm tra nội năm học 2019-2020 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện trước ngày 16/5/2020
Trên Kế hoạch công tác kiểm tra giáo dục năm học 2019-2020 trường THCS huỳnh Thúc Kháng, nhà trường yêu cầu thành viên HĐSP quán triệt triển khai thực nghiêm túc nhằm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học
Nơi nhận HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD-ĐT;
- Các tổ thuộc trường THCS Huỳnh Thúc Kháng; - Website nhà trường;
- Lưu VT
LỊCH KIỂM TRA NĂM HỌC 2019-2020
(Kèm theo Kế hoạch số 65/KH-THCSHTK ngày 30 tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường THCS Huỳnh Thúc Kháng)
I CHỈ TIÊU KIỂM TRA NĂM HỌC 2019-2020 - Kiểm tra toàn diện 01 lần/ tổ chuyên môn/ năm học
(10)- Thường xuyên kiểm tra việc tự làm sử dụng đồ dùng dạy học, việc thực quy chế chuyên môn giáo viên
- Tổ chức tốt hoạt động tự kiểm tra công tác PCGD THCS; kiểm tra tài cính, sở vật chất, việc tổ chức xây dựng “Trường, lớp Xanh - Sạch - Đẹp”, xây dựng thư viện chuẩn Quốc gia, vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, ứng dụng CNTT quản lý hoạt động dạy học
- 100% phận kiểm tra lần/ năm học II LỊCH KIỂM TRA NĂM HỌC 2019-2020
Thời gian Nội dung công việc Người thực hiện
Tháng - Xây dựng Kế hoạch kiểm tra năm học 2019-2020 - Chuẩn bị loại hồ sơ văn kiểm tra
- Kiểm tra HSSS, giáo án định kì
Ban kiểm tra nội
Tháng 10 - Kiểm tra tồn diện 02 tổ chun mơn (Ngữ văn, Hóa - Sinh)
- Kiểm tra tồn diện: 05GV - Kiểm tra chuyên đề: 06GV
- Kiểm tra đột xuất (về chuyên môn, sử dụng đồ dùng dạy học)
- Kiểm tra HSSS, giáo án định kì - Tổ chức đối thoại với học sinh
- Tham dự Hội nghị tập huấn triển khai văn cơng tác kiểm tra Phịng GD ĐT tổ chức
Ban kiểm tra nội
Ban kiểm tra nội CTV kiểm tra
Tháng 11 - Kiểm tra toàn diện 02 tổ chun mơn (Sử-Địa-GDCD, Tốn)
- Kiểm tra tồn diện: 05GV - Kiểm tra chuyên đề: 07GV
- Kiểm tra đột xuất (nền nếp chuyên môn, kỉ luật, kỉ cương hành chính)
- Kiểm tra phận Văn thư, Y tế - Kiểm tra HSSS, giáo án định kì - Tổ chức đối thoại với học sinh
Ban kiểm tra nội TPT Đội
Tổ công tác
Ban kiểm tra nội
Tháng 12
- Kiểm tra đột xuất chuyên môn
- Tự kiểm tra chuyên đề: “Ứng dụng CNTT quản lý dạy học”
- Tự kiểm tra phong trào thi đua: Xây dựng trường lớp Xanh-Sạch - Đẹp an toàn
- Kiểm tra đột xuất (nền nếp chun mơn, kỉ luật, kỉ cương hành chính)
- Kiểm tra chuyên đề: 05GV - Kiểm tra HSSS, giáo án định kì - Kiểm tra Phục vụ, Thư viện
(11)- Kiểm tra công tác dạy thêm - học thêm - Tổ chức đối thoại với học sinh
Tháng 01+02 - Kiểm tra chuyên đề đánh giá xếp loại học sinh, chế độ cho điểm - Báo cáo công tác kiểm tra HK I năm học 2019-2020
- Kiểm tra nếp dạy học trước sau Tết Nguyên đán Canh Tý 2020
- Kiểm tra HSSS, giáo án định kì - Kiểm tra chuyên đề: 05GV
- Kiểm tra Tài chính, Thiết bị ĐDDH, Bảo vệ
TPT Đội Chuyên môn
TPT Đội
Ban kiểm tra nội
Tháng - Kiểm tra toàn diện 02 tổ chuyên môn (Lý-CN, Thể dục-Âm nhạc-MT)
- Kiểm tra toàn diện: 04GV - Kiểm tra chuyên đề: 06GV
- Kiểm tra phận Văn thư, Y tế, Thư viện - Kiểm tra công tác dạy thêm - học thêm
- Kiểm tra đột xuất (nền nếp chun mơn, kỉ luật, kỉ cương hành chính)
- Tổ chức đối thoại với học sinh
Ban kiểm tra nội
Tháng - Kiểm tra tồn diện 01 tổ chun mơn (Tiếng Anh) - Kiểm tra toàn diện: 01GV
- Kiểm tra chuyên đề: 02GV
- Tự kiểm tra phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thi
“Trường, lớp Xanh-Sạch - Đẹp an tồn” - Kiểm tra Tài chính, Phục vụ
- Kiểm tra HSSS, giáo án định kì - Tổ chức đối thoại với học sinh
Ban kiểm tra nội
Tháng - Kiểm tra công tác xét công nhận học sinh tốt nghiệp THCS
- Kiểm tra đột xuất (nền nếp chuyên môn, kỉ luật, kỉ cương hành chính)
- Tự kiểm tra hoạt đơng chun mơn hoạt động ngồi lên lớp
- Kiểm tra HSSS, giáo án định kì
- Tự kiểm tra, Tổng kết phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” thi “Trường, lớp Xanh-Sạch - Đẹp an tồn” - Báo cáo Tổng kết cơng tác kiểm tra năm học 2019-2020
Ban kiểm tra nội
Tháng 6,7,8 - Kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm - Kiểm tra Hoạt động lên lớp
- Tham dự lớp bồi dưỡng trị, chuyên môn,
(12)nghiệp vụ hè 2020
- Kiểm tra điều kiện chuẩn bị vào năm học 2020-2021
Nơi nhận HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD-ĐT;
- Các tổ thuộc trường THCS Huỳnh Thúc Kháng; - Website nhà trường;