-Dặn dò HS về nhà làm các bài tập chưa hoàn thành thêm và chuẩn bị bài sau.. - HS lắng nghe và thực hiện.[r]
(1)Tiết 106: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU:
- Củng cố nhận biết phân số, phân số Rút gọn phân số quy đồng mẫu số hai phân số
- Rèn kĩ quy đồng mẫu số hai phân số, ba phân số - Giáo dục tính cẩn thận, xác
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định:
- Nhắc nhở HS tư ngồi học chuẩn bị sách để học
2.Kiểm tra cũ
- GV gọi HS lên bảng, yêu cầu em làm BT5 a, b Tiết 105
- GV nhận xét cho điểm HS 3.Bài mới:
a)
Giới thiệu bài:
-Trong học này, em tiếp tục luyện tập phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số phân số
- GV ghi tựa lên bảng b)
Hướng dẫn luyện tập Bài 1
- GV yêu cầu HS tự làm
- GV chữa HS rút gọn dần qua nhiều bước trung gian
Bài 2
9 * Muốn biết phân số phân số , làm nào?
- GV yêu cầu HS làm Bài 3
- GV yêu cầu HS tự quy đồng mẫu số phân số, sau đổi chéo để kiểm tra lẫn
- GV chữa tổ chức cho HS trao đổi để tìm MSC bé
4.Củng cố:
- Qua học củng cố cho em kiến thức gì?
5 Dặn dị:
-Dặn dò HS nhà làm tập chưa hoàn thành thêm chuẩn bị sau
- HS lắng nghe thực -2 HS lên bảng thực yêu cầu
- HS lớp theo dõi để nhận xét bạn
- HS lắng nghe - Nhắc lại tựa
-2 HS lên bảng làm bài, HS rút gọn phân số
- HS lớp làm vào - HĐ cá nhân,
- Chúng ta cần rút gọn phân số
- HS tự làm
-2 HS lên bảng làm - HS lớp làm vào
- HS nêu
(2)