Đang tải... (xem toàn văn)
Tình yêu quê hương, đất nước đã đọng lại thành những điều thật bình dị: Giữ gìn những kỉ niệm về bà, giữ gìn tiếng gà trong nắng trưa yên ả, nâng niu ổ trứng hồng...nghĩa là cháu giữ gìn[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI TỪ
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016- 2017 Môn: Ngữ văn lớp 7
Câu Hướng dẫn trả lời Điểm
Câu 1
a Học sinh chép đúng, đủ câu thơ để hoàn thiện khổ thơ cuối:
Cháu chiến đấu hơm nay Vì lịng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà
Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ
1,0 điểm
b Trình bày nét tác giả hoàn cảnh sáng tác thơ:
- Xuân Quỳnh (1942-1988) quê làng La Khê, ven thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây (nay thuộc Hà Nội), nhà thơ nữ xuất sắc thơ đại Việt Nam Thơ Xuân Quỳnh thường viết tình cảm gần gũi, bình dị đời sống gia đình sống thường ngày, biểu lộ rung cảm khát vọng trái tim phụ nữ chân thành, tha thiết đằm thắm Năm 2001, Xuân Quỳnh truy tặng Giải thưởng Nhà nước văn học nghệ thuật
- Bài thơ “Tiếng gà trưa” viết thời kì đầu kháng chiến chống đế quốc Mĩ, in lần đầu tập thơ “Hoa dọc chiến hào”(1968) Xuân Quỳnh
1,5 điểm
0,5 điểm
c Chỉ biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ:
- Đoạn thơ sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ Sử dụng điệp ngữ cách quãng từ : Vì
1,0 điểm
d Học sinh tự nêu cảm nhận, song phải đảm bảo ý sau:
Đoạn thơ lời người chiến sĩ nói với bà Những suy nghĩ người cháu thật cao mà bình dị, cụ thể mà thiêng liêng Tình yêu quê hương, đất nước đọng lại thành điều thật bình dị: Giữ gìn kỉ niệm bà, giữ gìn tiếng gà nắng trưa yên ả, nâng niu ổ trứng hồng nghĩa cháu giữ gìn quê hương, Tổ quốc
(2)Câu 2
* Yêu cầu chung: Học sinh viết văn biểu cảm vật có kết hợp với yếu tố tự miêu tả Có đủ bố cục ba phần Chữ viết dễ đọc, trình bày
* Yêu cầu cụ thể: Nội dung biểu cảm cần đảm bảo ý bản sau:
a Mở bài: Giới thiệu quà thời thơ ấu Nêu cảm nghĩ chung đối tượng
- Đó q gì? - Ai tặng cho em ? - Tặng dịp nào?
- Tình cảm em dành cho q
0,5 điểm
b Thân bài: Lần lượt biểu cảm về:
- Hồi tưởng cảm xúc thân nhận quà
+ Nhớ lại đặc điểm gợi cảm vật : Hình dáng, màu sắc, chất liệu, phận
+ Tình cảm, cảm xúc em trước đặc điểm
- Những tình cảm, cảm xúc, gắn bó em với quà đó: u q, nâng niu, chăm sóc, giữ gìn ; Từ q em nhớ tình cảm người thân, bạn bè
1,5 điểm
1,5 điểm c Kết bài: Suy nghĩ, tình cảm em quà
cũng người tặng - Lời hứa thân