Đó là tiếng “ba” mà nó cố đè nén trong bao nhiêu năm nay, tiếng “ba” như vỡ tung ra từ đáy lòng nó, nó vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh như một con sóc, nó chạy thót lên và dang hai tay ôm[r]
(1)ÔN TẬP MÔN VĂN – TỪ NGÀY 30 ĐẾN / /2020
THỜI GIAN NỘP BÀI TRÊN ZALO NHÓM LỚP 14 H THỨ NGÀY 5/4/2020 PHẦN : ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 5:
Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực tàu giấy đỏ Bên phố đông người qua.
Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài “Hoa tay thảo nét Như phượng múa rồng bay”.
Nhưng năm vắng Người thuê viết đâu? Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng nghiên sầu…
Câu 1(0,5 điểm). Đoạn thơ trích từ tác phẩm nào, ai?
Câu 2(0,5 điểm).Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích
Câu 3(0,5 điểm) Tìm lời dẫn trực tiếp đoạn thơ
Câu 4(1,0 điểm).Nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng hai câu thơ:
Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng nghiên sầu…
(2)Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm)
Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 15 đến 20 dịng) trình bày suy nghĩ em ý thức giữ gìn sắc văn hóa dân tộc giới trẻ
Câu (5,0 điểm)
Cảm nhận em đoạn văn sau:
Chúng tôi, người – kể anh, tưởng bé đứng n thơi. Nhưng thật lạ lùng, đến lúc ấy, tình cha dậy người nó, trong lúc khơng ngờ đến kêu thét lên:
- Ba… a… a… ba!
Tiếng kêu tiếng xé, xé im lặng xé ruột gan người, nghe thật xót xa Đó tiếng “ba” mà cố đè nén năm nay, tiếng “ba” vỡ tung từ đáy lịng nó, vừa kêu vừa chạy xô tới, nhanh như sóc, chạy thót lên dang hai tay ơm chặt lấy cổ ba Tơi thấy tóc tơ sau ót dựng đứng lên.
Nó vừa ôm chặt lấy cổ ba vừa nói tiếng khóc: - Ba ! Khơng cho ba nữa! Ba nhà với con!
Ba bế lên Nó ba khắp Nó tóc, cổ, hôn vai và hôn vết thẹo dài bên má ba nữa.