Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài.. ( Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long) 2.Chỉ ra và gọ[r]
(1)ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 9 TÊN
BÀI
Khởi ngữ Các thành phần biệt lập
Liên kết câu và liên kết đoạn
văn
Nghĩa tường minh hàm ý
KHÁI NIỆM
-Là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài nói đến câu
Khởi ngữ thường phân biệt với chủ ngữ câu quan hệ từ : về, đối với
Hoặc sau khởi ngữ thêm quan hệ từ thì
-Thành phần biệt lập thành phần không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu
Có thành phần biệt lập: thành phần tình thái, thành phần cảm thán, thành phần gọi-đáp, thành phần phụ
-Câu văn, đoạn văn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung hình thức
Các phép liên kết: phép nối, phép lặp, phép thế,
-Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu
-Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ
Hàm ý giải đoán Để giải đoán hàm ý, cần đặt hàm ý tình giao tiếp
Ví dụ Tơi tơi xin chịu
Giàu, tơi giàu
Hình khơng phải anh (tình thái)
Trời ơi, cịn có năm phút ! (cảm thán)
Nam ! Bạn làm ? (gọi-đáp) Lão không hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn (phụ chú)
Chế Lan Viên (1920-1989) quê Quảng Trị Trước CMT8, Chế Lan Viên tiếng phong trào Thơ Mới (phép lặp)
Thanh Hải (1930-1980) quê Thừa Thiên – Huế Ông hoạt động văn nghệ từ cuối
những năm
-Đây, giới thiệu với anh họa sĩ lão thành Và cô kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách vào nhà Tuổi già cần nước chè : Lào Cai đi sớm Anh
(2)kháng chiến chống Pháp (phép thế)
Ở rừng mùa thường Mưa Nhưng mưa đá (phép nối)
cho sảng khoái, mà xe chạy từ Lào Cai sớm hàm ý: ông họa sĩ chưa kịp uống nước chè
BÀI TẬP
1.Tìm thành phần tình thái, cảm thán câu sau:
a Nhưng mà ơng sợ, có lẽ cịn ghê rợn tiếng nhiều
( Làng – Kim Lân) b Chao ôi, bắt gặp người hội hãn hữu cho sáng tác, hồn thành sáng tác cịn chặng đường dài
( Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long) 2.Chỉ gọi tên phép liên kết đoạn trích sau
Tác phẩm nghệ thuật xây dựng vật liệu mượn thực (1) Nhưng nghệ sĩ ghi lại có mà cịn muốn nói điều mẻ (2) Anh gửi vào tác phẩm thư, lời nhắn nhủ, anh muốn đem phần góp vào đời sống chung quanh (3)
CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ
TÊN KHÁI NIỆM CƠNG DỤNG VÍ DỤ
So sánh -Đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng
Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
Công cha núi Thái Sơn
Nhân hóa -Gọi tả vật, cối, đồ vật, từ ngữ vốn dùng để gọi tả người
Thế giới loài vật, cối, đồ vật, sinh động, trở nên gần gũi với người
Khăn thương nhớ
(3)Ẩn dụ -Gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với
Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
Ngày ngày mặt trời qua lăng
Thấy mặt trời lăng rất đỏ
(Viễn Phương) Hoán dụ -Gọi tên vật này,
tượng, khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với
Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
Đầu xanh có tội tình gì?
Má hồng đến q nửa chưa thơi (Nguyễn Du) Điệp ngữ -Biện pháp lặp lại từ
ngữ
Làm bật ý, gây cảm xúc mạnh
Trời xanh của chúng ta Núi rừng của chúng ta. (Nguyễn Đình Thi)
Chơi chữ -Lợi dụng đặc sắc âm, nghĩa từ
Tạo sắc thái dí dỏm, hài hước, làm câu văn hấp dẫn, thú vị
Mênh mông muôn mẫu màu mưa Mỏi mắt miên man mịt mờ (Tú Mỡ) Nói quá -Phóng đại mức độ, quy
mơ, tính chất vật, tượng miêu tả
Nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm
Cày đồng buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót mưa ruộng cày (ca dao)
Nói giảm, nói tránh
-Dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển
Tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, thô tục, thiếu lịch
Bác sao, Bác !
(4)(Tố Hữu) BÀI TẬP
Xác định phép tu từ từ vựng nêu tác dụng phép tu từ câu
1 “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiến đấu!”
( Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Bàn tay ta làm nên tất
Có sức người sỏi đá thành cơm