- Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực (tinh trùng) và tế bào sinh dục cái (trứng).[r]
(1)MA TRẬN SINH HỌC HỌC KÌ II (ĐỀ 1) NĂM HỌC: 2019-2020
Tên chủ đê (nội dung, chương )
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Cộng
Cấp độ
thấp Cấp độ cao Nhận biết kiểu
bay? So sánh hai kiểu bay?
Kiểu bay
So sánh
Số câu:1/2 Số điểm:
Số câu:1/2 Số điểm: 2.5đ
Số câu: 1/2 Điểm: điểm = 10%
Số câu: 1/2 Điểm: 2.5 điểm = 25%
2 Nhận dạng ? Vai trò chim
Nắm được vai trò lớp chim
Nhận dạng
Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm:
Số câu:1/2 Số điểm:
Số câu: 1/2 Số điểm:1.5
Số câu: Số điểm:
Số câu: 1/2 Điểm: điểm = 10%
Số câu: 1/2 Điểm: 2.5 điểm = 25%
3 Nêu vai trị lưỡng đới với đời sớng người? Lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động chim ban ngày?
Nêu vai trị lưỡng đới với đời sớng người?
Lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động chim ban ngày?
Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu: 1/2 Số điểm: 1.đ
Số câu: 1/2 Số điểm: 1.5đ
Số câu: 1/2 Điểm: 1.5 điểm = 15%
Số câu: 1/2 Điểm: 1.5 điểm = 15%
4 Nhận biết chi tiết não chim câu
Nhận biết chi tiết hình Sớ câu:
Sớ điểm: Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: 1.5
Tỉ lệ: 15%
Số câu:
Số điểm: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:
Số câu:
Số điểm: Số câu: 1Số điểm: 1.5 điểm
Tỉ lệ: 15% Tổng số câu:
Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
Số câu: 1/2 2.5 điểm Tỉ lệ: 2.5%
Số câu: 1/2 + 1/2 Số điểm: 2.5 điểm Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1/2 Số điểm: 2.5 điểm
Tỉ lệ: 15%
Số câu: ½+1/2 Sớ điểm: 4đ Tỉ lệ: 40%
(2)ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 TRƯỜNG THCS PHÚ HỊA ĐƠNG MƠN: SINH HỌC 7
Thời gian: 45 phút
Câu 1: (3.5 điểm)
Hình A Hình B
a) Hình A hình B minh họa cho kiểu bay chim?
b) Nêu khác kiểu bay Câu 2: (2.5 điểm) Hãy đọc thông tin sau:
Ở thành phố chim sẻ thường sống mái nhà, nhà lợp ngói Chim sẻ bay lồi chim khác xa chỉ kiếm ăn quanh quẩn khu vực làm tổ thức ăn thóc gạo, bánh mì, trùng v.v dạn với người
a) Cho biết chim sẻ thuộc lớp ngành động vật có xương sớng?
b) Hãy minh họa ví dụ cụ thể vai trò lớp chim? Câu 3: (2.5 điểm)
a) Nêu vai trò lưỡng cư đới với đời sớng người Tại nói vai trị tiêu diệt sâu bọ có hại lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động chim ban ngày?
b) Ở chim có hiện tượng hơ hấp đặc biệt?
Câu 4: (1.5 điểm) Ghi thích cho sớ hình não chim bồ câu.
(3)HẾT
-HƯỚNG DẪN CHẤM SINH – HKII (ĐỀ 1) NĂM HỌC: 2019-2020
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
1 Hình A: bay vỗ cánh, Hình B: bay lượn So sánh:
Bay vỗ cánh (bồ câu, chim sẻ) Bay lượn (đại bàng, h
Đập cánh liên tục (0.5đ)i âu) Cánh đập chậm rãi không liên tục giang rộng mà không đập (0.75đ)
Sự bay chủ yếu dựa vào vỗ cánh
(0.5đ) Sự bay chủ yếu dựa vào nâng đỡcủa khơng khí thay đổi luồng gió (07.5đ)
1đ
2.5đ
2 a) Chim thuộc lớp chim
- Chim ăn loại sâu bọ gặm nhấm làm hại nông, lâm nghiệp gây bệnh cho người ( Chim sâu, chim sẻ, diều hâu, cốc đế …)
- Cung cấp thực phẩm ( Bồ câu, gà, vịt …) - Làm cảnh ( sáo, vẹt, vành khuyên ….)
- Cung cấp lông làm chăn, đệm đồ trang trí ( vịt, đà điểu …)
- Huấn luyện để săn mồi ( cốc đế, chim ưng, đại bàng …), phục vụ du lịch, săn bắt ( vịt trời, gà gô, ngỗng trời …)
- Góp phần thụ phấn phát tán cho ( Chim hút mật, vẹt …)
- Một sớ lồi có hại cho nơng nghiệp ăn quả, hạt, cá…( Gà, chim sẻ, bói cá )
0.5đ
(mỗi ý 0.25đ)
3 a) Vai trò lưỡng cư đối với đời sống người:
Tiêu diệt sâu bọ phá hại mùa màng sinh vật trung gian gây bệnh Cung cấp thực phẩm
Làm th́c
Làm vật thí nghiệm
Vai trị tiêu diệt sâu bọ có hại lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động chim ban ngày đa sớ chim kiếm ăn ban ngày, cịn đsớ lưỡng cư khơng đi kiếm mồi ban đêm
b) Ở chim có hiện tượng hơ hấp kép: lượng khí trao khí đến lần
1đ
1đ
1.5 đ Não trước (đại não) Não (thùy thị giác)
Tiểu não Hành tủy Tủy sống
1đ
(4)(nội dung, chương )
Cấp độ thấp
Cấp độ cao Nhận dạng cá voi?
Đặc điểm cá voi
Nắm được đặc điểm
của cá voi Nhận dạng Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm:
Số câu:1/2 Số điểm: 2.5
Số câu: 1/2 Số điểm:0.5
Số câu: Số điểm:
Số câu: 1/2 Điểm: 0.5 điểm = 5%
Số câu: 1/2 Điểm: 2.5 điểm = 25%
2 Đặc điểm chung lưỡng cư Hô hấp kép?
Nắm được đặc điểm lưỡng cư
Hô hấp kép Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm: Số câu:1/2Số điểm: 1.5 Số câu: Số điểm: Số câu: 1/2Số điểm: 0.5 Số câu: 1/2Điểm: 1.5 điểm = 1.5%
Số câu: 1/2 Điểm: 0.5 điểm = 5%
3 Nêu hình thức sinh sản? Phân biệt hình thức sinh sản?
Nêu hình thức
sinh sản? Phân biệt hình thức sinh sản
Sớ câu:
Sớ điểm: Tỉ lệ %
Số câu: 1/2 Số điểm: 2đ
Số câu: 1/2 Số điểm: 1.5đ
Số câu: 1/2 Điểm: điểm = 20%
Số câu: 1/2 Điểm: 1.5 điểm = 15%
4 Nhận biết chi tiết não chim câu
Nhận biết chi tiết hình
Sớ câu: Sớ điểm: Tỉ lệ
Số câu: Số điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15%
Số câu:
Số điểm: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:
Số câu:
Số điểm: Số câu: 1Số điểm: 1.5 điểm
Tỉ lệ: 15% Tổng số câu:
Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
Số câu: 1/2 1.5 điểm Tỉ lệ: 15%
Số câu: 1/2 + 1/2 Số điểm: điểm Tỉ lệ: 60%
Số câu: 1/2 Số điểm: 0.5 điể Tỉ lệ: 5%
Sớ câu: ½+1/2 Sớ điểm: 2đ Tỉ lệ: 20%
Tổng số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100%
MA TRẬN SINH HỌC HỌC KÌ II (ĐỀ 2) NĂM HỌC: 2019-2020
(5)TRƯỜNG THCS PHÚ HỊA ĐƠNG MƠN: SINH HỌC 7 Thời gian: 45 phút
Câu 1: (3 điểm)
Vì cá voi xanh khơng có chu kì di trú định khả bắt gặp cá voi xanh nên hiện người ta chưa biết nhiều đời sống cá thể quần thể cá voi xanh Cá voi xanh sống đơn lẻ hay di chuyển theo cặp hay nhóm nhỏ
c) Cho biết cá voi xanh thuộc nào, lớp ngành động vật có xương sớng?
d) Hãy trình bày đặc điểm cấu tạo cá voi thích nghi với đời sống nước? Câu 2: (2 điểm)
c) Trình bày đặc điểm chung lưỡng cư? d) Ở chim có hiện tượng hơ hấp đặc biệt? Câu 3: (3.5 điểm)
Hãy kể hình thức sinh sản động vật Phân biệt hình thức sinh sản Câu 4: (1.5 điểm) Ghi thích cho sớ hình não thằn lằn.
HẾT
(6)NĂM HỌC: 2019-2020
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
1 a) Cá voi xanh xếp vào cá voi – lớp thú
b) Đặc điểm cấu tạo cá voi thích nghi với đời sớng nước - Cơ thể hình thoi, lơng gần tiêu biến hồn tồn
- Có lớp mỡ da dày, cổ ngắn
- Vây đuôi nằm ngang, bơi cách ́n theo chiều dọc - Chi trước biến đổi thành vây bơi dạng bơi chèo
- Chi sau tiêu giảm
- Sinh sản nước, nuôi sữa
0.5đ
3đ (6 ý 2.5 đ) a) Đặc điểm chung lưỡng cư
- Động vật có xương sớng, vừa sống nước, vừa sống cạn - Da trần ẩm ướt
- Di chuyển chi - Hô hấp phổi da
- Tim ngăn, tâm thất chứa máu pha, có vịng tuần hồn
- Sinh sản nước, thụ tinh ngồi, nịng nọc phát triển qua biến thái - Là động vật biến nhiệt
b) Ở chim có hiện tượng hơ hấp kép: lượng khí trao khí đến lần
(mỗi ý 0.25đ)
0.5đ a) Động vật có hình thức sinh sản: Sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính
- Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản khơng có kết hợp tế bào sinh dục đực Ví dụ: trùng roi, thủy tức
- Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực (tinh trùng) tế bào sinh dục (trứng) Ví dụ: thỏ, chim,
b) Phân biệt sinh sản vơ tính hữu tính:
Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính
- Khơng có kết hợp tế bào sinh dục đực
- Có cá thể tham gia
- Thừa kế đặc điểm cá thể
- Có kết hợp tế bào sinh dục đực
- Có cá thể tham gia
- Thừa kế đặc điểm cá thể
1đ
1đ
1.5đ
4 1.Thùy khứu giác Não trước Thùy thị giác Tiểu não Hành tủy Tủy sống