Đang tải... (xem toàn văn)
D©n téc ViÖt Nam cã nhiÒu truyÒn thèng tèt ®Ñp, rÊt ®¸ng tù hµo.. Mét ngêi hay lo b»ng kho ngêi hay lµmB[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
Năm học 2015 - 2016
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: Giáo dục cơng dân 9
Thời gian: 45 phut Ngay kiờm tra:08/12/2014 I Phần trắc nghiệm: (2 điểm)
Đọc kĩ đề trả lời câu hỏi cách ghi lại chữ đầu dòng đáp án mà em cho đúng:
C©u 1: (0,5 ®iÓm)
Hành vi thể kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc: A Tôn trọng ngời lao động chân tay
B Lấy chồng sớm trớc tuổi quy định
C Sống biết mình, khơng quan tâm đến ngời khác
D Đánh giá cao, kính phục nghệ nhân nghề truyền thống Câu 2: (0,5 điểm)
Em không đồng ý với ý kiến sau đây: A Truyền thống kinh nghiệm quý giá
B Nhờ có truyền thống, dân tộc giữ đợc sắc riêng C Khơng có truyền thống, dân tộc cá nhân phát triển D Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp, đáng tự hào Câu 3: (0, diểm)
C©u tơc ngữ sau nói làm việc suất, chất lợng, hiệu quả? A Làm không làm lại
B Ăn kĩ, làm dối
C Mt ngời hay lo kho ngời hay làm D Mồm ming chõn tay
Câu 4: (0,5 điểm)
Hành vi thể làm việc có suất, chất lợng, hiệu quả: A Lao động tự giác, sáng tạo
B Lời học, đua địi, thích hởng thụ C Chạy theo thành tích, điểm số D Chạy theo nng sut
II Phần tự luận: (8 điểm) Câu 1: (2 điểm)
Làm việc có suất, chất lơng, hiệu gì? Câu 2: (3 ®iĨm)
Vì học sinh cần phải rèn luyện tính động, sáng tạo? Để rèn luyện đợc đức tính ta phải làm gì?
C©u 3: (3 ®iĨm)
Bạn Quang thờng nói với bạn lớp rằng: "Chúng nhỏ tuổi, va chạm, khơng phải lao động nhiều, có học thơi động, sáng tạo đợc"
Em có đồng ý với ý kiến bạn khơng? Vì sao? Em nói với bạn nh nào? Chỳc cỏc em làm đạt kết tốt!
PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
Năm học 2015 - 2016
MỤC TIÊU, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: Giáo dục cơng dân 9
Thời gian: 45 phút I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1.Kiến thức
(2)2.Kĩ năng
- Rèn kĩ làm cho học sinh
- Hình thành học sinh kĩ sống đắn phù hợp với chuẩn mực đạo đức pháp luật
3.Thái độ.
- Hình thành học sinh thái độ sống đắn, phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội
II.MA TRẬN ĐỀ Mức độ
Nội dung
Nhận
biết Thônghiểu
Vận
Vận Tổng số điểm
TN TL TN TL dụng dng
cao
Kế thừa phát huy truyÒn
thống tốt đẹp dân tộc 1 0,5 1 0,5 2 1
Làm việc có suất, chất
lơng, hiệu 1 0,5 1 0,5 2 3 3
Năng động, sáng tạo 1
Tổng số
câu Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2
10
2
10
20
1
30
30
7
10 100
PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS ĐÔ THỊ VIỆT HƯNG
Năm học 2015 - 2016
ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN: Giáo dục cơng dõn 9
Thi gian: 45 phut I Phần trắc nghiƯm: (2 ®iĨm)
Mỗi câu trả lời 0.5 điểm Câu hai đáp án phải trả lời đủ, trả lời đáp án khơng cho điểm
Câu Câu Câu Câu
A, D C C A
ii pHầN Tự LUậN: (8 điểm)
(3)suất, chất lợng hiệu tạo đợc nhiều sản phẩm có giá trị cao nội dung hình thức thời gian định
2 điểm
Câu 2: (3 điểm) - Hs giải thích đúng:
+ Là phẩm chất cần thiết ngời lao động + Giúp ngời vợt qua khó khăn, rút ngắn thời gian, cơng sức để đạt mc ớch
+ Con ngời làm nên kì tích vẻ vang
1,5điểm
- Cần rèn luyện: + Tự giác, siêng năng, chăm chỉ, cần cù
+ Biết vợt qua khó khăn
+ Tìm cách học tập, tốt nhất, khoa học để đạt đợc mục đích
+ Häc tËp nâng cao hiểu biết, rèn luyện kĩ thực hành
1,5 ®iĨm
Câu 3: (3 điểm) - Khơng đồng ý - Giải thích rõ sao:
+ Năng động, sáng tạo việc lớn, phát minh vĩ đại mà từ việc
nhá h»ng
ngày(0,5 điểm) + Học sinh động sáng tạo học tập, lao động
(4)công việc cụ thể nh tự tìm cách học tốt cho mình, vận dụng học vào thực tế (0,5 điểm) - Có lời khuyên chân thành, đắn, tế nhị, để bạn hiểu thay đổi suy nghĩ hành động: + Chúng nhỏ tuổi, va chạm, phải lao động học tập (0,5 điểm) + Trong học tập lao động cần có lịng say mê, tìm tịi, phát linh hoạt xử lí tình để đạt hiệu cao nh Lê Thái Hồng, Ngơ Bảo Châu… (1 điểm)
1,5 điểm
BAN GIÁM HIỆU
TỔ TRƯỞNG NGƯỜI RA ĐỀ
Nguyễn T .Thanh Thủy