Đang tải... (xem toàn văn)
+ Nếu em thấy người thân vừa điều khiển phương tiện giao thông vừa nghe điện thoại, em sẽ làm gì?.. - Để Hs hiểu rõ hơn về hậu quả khi vừa điều khiển phương tiện giao thông vừa nghe điện[r]
(1)Giáo án văn hóa giao thơng lớp 3
BÀI 8: KHI NGƯỜI THÂN VỪA NGHE ĐIỆN THOẠI VỪA ĐIỀU KHIỂN PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
I- MỤC TIÊU 1 Kiến thức
- HS biết nguy hiểm vừa nghe điện thoại vừa điều khiển phương tiện giao thông
2 Kĩ năng
- Biết cách xử lý phát người thân vừa nghe điện thoại vừa điều khiển phương tiện giao thông
- Biết ngăn cản người thân vừa sử dụng điện thoại vừa điều khiển phương tiện giao thông
- Biết đánh giá hành vi đúng-sai người khác việc sử dụng điện thoại điều khiển phương tiện giao thông
3 Thái độ
Biết nhắc nhở người không sử dụng điện thoại điều khiển phương tiện giao thông II-CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Tranh ảnh người vừa điều khiển phương tiện giao thông vừa nghe điện thoại để chiếu minh họa (nếu giáo án điện tử)
- Tranh ảnh sưu tầm chuẩn bị tranh ảnh người điều khiển phương tiện giao thông sử dụng điện thoại đồ dùng học tập nhà trường
- Các hình ảnh sách Văn hóa giao thông lớp 2 Học sinh
(2)III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Các phương pháp kĩ thuật dạy học:
Có thể sử dụng kết hợp phương pháp kĩ thuật dạy học như: trải nghiệm, thảo luận nhóm, đóng vai , trò chơi……
1 Tổ chức lớp a) Trải nghiệm
Gv đặt câu hỏi để dẫn dắt vào bài:
- Em loại phương tiện giao thông đường nào? - Khi ô tô/xe máy chở em?
- Có đường ba/mẹ vừa chở em vừa nghe điện thoại không?
- Em thấy vừa điều khiển phương tiện giao thơng vừa nghe điện thoại có nguy hiểm không?
- Vậy thấy người thân vừa điều khiển phương tiện giao thông vừa nghe điện thoại em cần làm gì?
b) Hoạt động bản: Đọc truyện “Ba ơi! Dừng xe nghe điện thoại”
- GV cho Hs đọc truyện, quan sát hình ảnh sách cho Hs thảo luận nhóm đôi thảo luận lớp theo câu hỏi:
+ Khi đường, điện thoại reo, ba Thanh làm gì? + Thanh cảm thấy ba vừa lái xe vừa nghe điện thoại? + Vì ba Thanh bị ngã?
+ Theo em, Thanh dứt khoát nhắc ba dừng xe để nghe điện thoại tai nạn tránh không?
(3)- Để Hs hiểu rõ hậu vừa điều khiển phương tiện giao thơng vừa nghe điện thoại, Gv cịn trình chiếu video, clip, tranh ảnh chuẩn bị tranh ảnh khổ giấy A0 hậu việc vừa điều khiển phương tiện giao thông vừa nghe điện thoại
c) Hoạt động thực hành
GV nêu câu hỏi tập thực hành:
1/Em nêu nguy hiểm gặp vừa lái xe vừa nghe điện thoại - Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đơi sau gọi đại diện nhóm phát biểu - GV chốt:
Những nguy hiểm gặp vừa lái xe vừa nghe điện thoại: + Va vào xe người khác
+ Bị xe người khác va vào
+ Không xử lý kịp nguy hiểm xảy đường
- GV yêu cầu Hs đọc câu lệnh tập 2: Em ghi Đ vào ô □ hình ảnh thể điều nên làm, ghi S vào □ hình ảnh thể điều không nên làm
- Gv chiếu tranh hỏi: + Em thấy qua tranh?
+ Em thấy việc làm tranh hay sai? Vì sao?
- Nếu thực tế, em gặp hành động chưa hình ảnh,em làm gì?
- GV chốt
d) Hoạt động ứng dụng
- Yêu cầu Hs đọc mẩu chuyện ngắn sách - Chiếu tranh, hỏi:
(4)+ Theo em việc làm hay sai? + Tương tự với tranh
+ Nếu em Ngân em làm nào?
Hs cần nêu được: Khi điều khiển giao thông nghe điện thoại reo phải dừng lại bên đường để nghe Không vừa lái xe vừa nghe điện thoại gây nguy hiểm cho người khác
2 Tổ chức lớp học ởs sân trường nơi khác: Thảo luận nhóm, Đóng vai
- Tổ chức trị chơi “ Đóng vai”: u cầu tổ dựa vào nội dung truyện , thảo luận đóng vai dựng lại tình
- Gọi đại diện tổ trình bày
- Sau trị chơi đóng vai, GV nhận xét, chốt ý Tham khảo thêm tài liệu:
https://vndoc.com/giao-an-lop-3-tron-bo/download