Đọc các từ in đậm trong đoạn văn trên... Nó tìm bắt sâu bọ.. Tôi rất thích thơ. Em gái tôi cũng vậy. Thời gian cũng thế. Nhưng quý nhất là người lao động.. Tôi rất thích thơ. Em gá[r]
(1)Tiếng Việt
(2)I- N
hận xét
Hùng nói: “ Theo tớ, quý lúa gạo Các cậu có thấy khơng ăn mà sống không ?”
Quý Nam cho có lí.
Bài 1:
Đọc đoạn văn sau:
a)
Chích bơng sà xuống vườn cải.Nó
tìm bắt sâu bọb)
(3)I- Nhận xét
Hùng nói: “ Theo tớ, quý lúa gạo Các
cậu có thấy khơng ăn mà sống khơng ?” Q Nam cho có lí.
Bài 1:Đọc đoạn văn sau:
Thảo luận nhóm đơi - phút
a)
Chích bơng sà xuống vườn cải.Nó tìm bắt sâu bọ
b)
1 ) Các từ: Tớ, cậu dùng làm gì? 2 ) Từ dùng để làm ?
-Từ tớ, cậu dùng để xưng hô
-Từ tớ thay cho Hùng, từ cậu thay cho Quý và Nam
(4)Tơi thích thơ Em gái vậy
Bài 2:Cách dùng từ in đậm có giống cách dùng từ nêu tập 1?
a)
Lúa gạo hay vàng quý Thời gian thế Nhưng quý người lao động
b)
+ C¸c từ vậy, đ ợc dùng làm gì?
+ Cách dùng có giống cách dùng từ nêu 1?
(5)Tụi thích thơ Em gái tơi vậy
Bài 2:Cách dùng từ in đậm có gì giống cách dùng từ nêu tập 1?
a)
Lúa gạo hay vàng quý Thời gian cũng thế Nhưng quý người lao
động
b)
+ Từ thay cho cụm từ thích thơ + Từ thay cho cụm từ r t quýấ .
Cụm động từ
Côm tÝnh tõ
ĐT
(6)Bµi 1:
a) Hùng nói: “Theo tớ, quý lúa gạo
Các cậu có thấy không ăn mà sống không?”
Q Nam cho có lí.
b) Chích bơng sà xuống vườn cải. Nó tìm bắt
sâu bọ.
Bài 2:
a) Tơi thích thơ Em gái tơi vậy.
(7)Bài 3: Những từ in đậm câu văn dưới dùng để làm gì?
a) Bộ phim hay.
b) Cơn bÃo gây nhiều thiệt hại.
Dùng để trỏ
(8)Bµi 1:
a) Hùng nói: “Theo tớ, quý lúa gạo.Các cậu
có thấy khơng ăn mà sống khơng?” Q Nam cho có lí.
b) Chích bơng sà xuống vườn cải Nó tìm bắt sâu bọ.
Bài 2:
a) Tơi thích thơ Em gái tơi vậy.
b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động.
Bài 3:
a) Bộ phim đó rất hay.
(9)Đại từ từ dùng để xưng hô, để trỏ
vào vật, việc hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu cho khỏi lặp lại từ ngữ ấy.
Ghi nhớ
+ Đặt câu có sử dụng đại từ. + Chỉ đại từ câu vừa đặt.
(10)Bài tập 1: Các từ in đậm đoạn thơ sau dùng để ai? Những từ ngữ đó viết hoa nhằm biểu lộ điều gì?
III-
Luyện tập
Mình với Bác đường xuôi
Thưa dùm Việt Bắc khơng ngi nhớ Người Nhớ Ơng Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường
Nhớ Người sáng tinh sương Ung dung yên ngựa đường suối reo Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi, rừng núi trơng theo bóng Người.
(11)Mình với Bác đường xuôi
Thưa dùm Việt Bắc không ngi nhớ
Người
Nhớ Ơng Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường
Nhớ Người sáng tinh sương Ung dung yên ngựa đường suối reo
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi, rừng núi trơng theo bóng Người.
(Tố Hữu) Đọc từ in đậm có
trong thơ
Những từ dùng để ai?
Những từ viết hoa nhằm biểu lộ điều gì? (12)Bài 2: Tìm đại từ dùng ca dao sau:
- Cái cị, vạc, nơng
Sao mày giẫm lúa nhà ơng, cị? - Không không, đứng bờ, Mẹ diệc đổ ngờ cho
Chẳng tin, ông đến mà coi, Mẹ nhà cịn ngồi kia.
(13)Con chuột tham lam
Chuột ta gặm vách nhà Một khe hở Chuột chui qua khe tìm rất
nhiều thức ăn Là chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng
chuột phình to Đến sáng, chuột tìm đường trở ổ, bụng to quá, chuột không sao lách qua khe hở được.
4
7
(14)Rung chuông vàng
(15)Câu 1: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm ghi nhí sau:
Từ dùng để x ng hô, để trỏ vào
sự vật, việc hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu cho khỏi lặp lại từ ngữ
.
…
10
765
4321
8
0
9
HÕt giê
Đại từ (16)
Câu 2: Cậu mua sách chứ?
Đại từ có câu văn là:
10
765
4321
8
0
9
Hết giờ
(17)đ ợc điểm 10
10
765
4321
8
0
9
HÕt giê
Câu 3: Trong đoạn hội thoại sau đại từ “thế” thay cho từ ngữ nào?
Tan häc, Nam hỏi Hà:
- Hà ơi, cậu đ ợc điểm môn toán?
- Tớ đ ợc điểm 10, cậu đ ợc điểm? Hà nãi.
(18)10
765
4321
8
0
9
Câu 4: Thay cụm từ đ ợc gạch chân trong đoạn văn sau đại từ thích hợp:
Khu vườn ngoại em thật đẹp Khu vườn của ngoại em giới cổ tích riêng em
Có thể chọn i t sau: