Đang tải... (xem toàn văn)
Các nhóm trình bày sản phẩm tự chọn và dự định công việc sẽ tiến hành.. Kĩ thuật.[r]
(1)(2) Mục tiêu:
Học sinh cần phải: làm đựơc sản phẩm khâu, thêu hoặc nấu ăn.
Đồ dùng dạy học:
Một số sản phẩm khâu, thêu học. Tranh ảnh học trước.
Kĩ thuật
(3)1 Ôn tập nội dung học chương I
- Em nhắc lại nội dung học chương I.
- Nhắc lại cách đính khuy, thêu dấu nhân nội dung học phần nấu ăn.
Cắt, khâu, thêu tự chọn.
Chương 1: KĨ THUẬT PHỤC VỤ Đính khuy hai lỗ
Thêu dấu nhân.
(4) Đính khuy hai lỗ:
Đính khuy bốn lỗ:
Đính khuy bấm:
Kĩ thuật
(5) Thêu dấu nhân:
Kĩ thuật
(6)2.Thảo luận nhóm để chọn sản phẩm thực hành: Yêu cầu sản phẩm tự chọn:
Nếu chọn sản phẩm nấu ăn, nhóm hoàn thành sản phẩm.
Nếu chọn sản phẩm khâu, thêu, học sinh hồn thành sản phẩm.
Các nhóm trình bày sản phẩm tự chọn dự định công việc tiến hành.
Kĩ thuật
(7) Hoạt động nối tiếp:
Nếu chọn sản phẩm khâu, thêu, cần chuẩn bị:
• Một mảnh vải có kích thước tùy theo sản phẩm em
chọn làm.
• Kim khâu, kim thêu.
• Chỉ khâu, thêu màu.
• Kéo, thước kẻ, bút chì, khung thêu cầm tay, giấy than,
mẫu thêu.
Kĩ thuật
(8)Kĩ thuật
(9)Tiết 2, 3, 4
1 Học sinh thực hành làm sản phẩm tự chọn.
- Kiểm tra chuẩn bị nguyên liệu dụng cụ thực hành HS.
- Chia vị trí nhóm thực hành.
2 Đánh giá kết thực hành.
Các nhóm đánh giá chéo theo u cầu:
Hịan thành sản phẩm thời gian quy định.
Sản phẩm dảm bảo yêu cầu kĩ thuật, mĩ
thuật.
Kĩ thuật