Mở bài: kể ngay sự việc đầu tiên của câu chuyện.. Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng[r]
(1)(2)* Kiểm tra
cũ
Em nêu cấu tạo văn gồm phần?
* Mở bài
(3)Thứ ngày 29 tháng 10 năm 2009
T p l m v nậ à ă
Mở văn kể chuyện
(4)1, Đ c truy n sauọ ệ : Rùa Thỏ
2, Tìm đoạn mở truyện trên.
Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, rùa cố sức tập chạy
(5)Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, một rùa cố sức tập chạy.
(6)Trong mn lồi, rùa vốn tiếng chậm chạp, cịn thỏ chạy nhanh bay Thế mà có rùa dám chạy thi với thỏ thắng thỏ Vì có chuyện ngược đời vậy? Sau em xin kể đầu câu chuyện
Mở nói chuyện khác để dẫn vào chuyện
(7)Thế mở trực tiếp?
Thế mở gián tiếp?
Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện.
(8)Ghi nhớ
• Có hai cách mở bài:
1 Mở trực tiếp: kể vào việc mở đầu câu chuyện
(9)III- Luyện tập
a, Có rùa sống bên sơng Biết chậm
chạp nên hôm vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, bờ sơng tập chạy
1 Đọc mở sau cho biết cách mở nào?
(10)b) Xưa nay, người cậy tài cậy giỏi mà chủ quan,biếng nhác chẳng làm nên việc
gì Ngược lại, sức có tâm, nhẫn nại thành công Câu chuyện
Rùa thỏ chứng minh điều đó.
(11)c) Đầu năm học vừa qua, lớp em có bạn chủ quan, lười biếng nên kết học tập sút
kém hẳn so với hồi lớp ba Cô giáo kể chuyện Rùa thỏ để khuyên bạn phải cố
gắng, chăm Câu chuyện sau:
(12)d) Trong loài thú, chạy nhanh
bằng bọn thỏ chúng tơi? Thấy bóng chúng tơi đường đua hươu, nai cịn phải kiêng dè, chưa nói đến bác trâu hay chị lợn Thế mà có lần thỏ tơi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa tiếng lù đù,
chậm chạp Câu chuyện dạy cho học nhớ đời Đầu đuôi này:
(13)Đo n a: m tr c ti p.ạ ở ự ế
Đo n b: ạ
Đoan c: m gián ti pở ế
Đoan d:
2 Câu chuyện sau mở theo 2 Câu chuyện sau mở theo
(14)Hai bàn tay
Mở bài: Hồi ấy, Sài Gịn, Bác Hồ có người bạn tên Lê
(15)3 K l i ph n m đ u câu chuy n ể ạ ầ ở ầ ệ
trên theo cách m gián ti p.ở ế
a, Mở gián tiếp lời người kể chuyện:
(16)b, M gián ti p b ng ở ế ằ
(17)(18)I Nhận xét:
1, Đọc truyện sau: Rùa thỏ
II Ghi nhớ: (SGK)
III Luyện tập:
1, Đọc mở sau cho biết cách mở nào?
2, Câu chuyện sau mở theo cách nào?
(19)10
10 10