Đang tải... (xem toàn văn)
Các tác phẩm truyện trong bảng thống kê trên phản ánh đời sống tâm hồn của con người và đất nước Việt nam qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ và sau chiến tranh rất anh dũng qu[r]
(1)Ôn tập truyện
Câu Lập bảng thống kê tác phẩm truyện đại Việt Nam học sách Ngữ văn 9 (cả hai tập) theo mẫu đây:
STT Tên tác phẩm Tác giả Năm sáng tác Nội dung
1 Làng Kim Lân 1948 Qua tâm trạng buồn nhớ củ ông Hai phải
xa làng tản cư, nỗi đau đớn ơng nghe tin làng theo giặc tâm trạng sung sướng ông tin làng theo giặc cải chính, tác giả ngợi ca tinh thần yêu làng gắn bó với cách mạng, với kháng chiến người nông dân kháng chiến chống thực dân Pháp
2 Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long
1970 Tác giả miêu tả lại gặp gỡ tình cờ ơng họa sĩ, kĩ sư trẻ anh niên làm việc đỉnh núi cao, qua ngợi ca tinh thần lao động, sư hi sinh thầm lặng người lao động bình thường ngày đêm xây dựng đất nước
3 Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng
1966 Chuyện kể lại gặp gỡ éo le ông Sáu lúc đứa gái bé bỏng mình, qua ngợi ca tình cha cảm động, cao đẹp, lên án chiến tranh tàn khốc
4 Bến quê Nguyễn
Minh Châu
(2)5 Những xa xôi
Lê Minh Khuê
1971 Qua sống Nho, Phương Định Thao, Lê Minh Khuê làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ hi sinh hồn nhiên lạc quan cô niên xung phong tuyến đường Trường Sơn Đó hình ảnh đẹp, tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến Chống Mĩ Câu Các tác phẩm truyện sau Cách mạng tháng Tám 1945 bảng thống kê đã phản ánh nét đất nước người Việt Nam giai đoạn
Các tác phẩm truyện bảng thống kê phản ánh đời sống tâm hồn người đất nước Việt nam qua hai kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ sau chiến tranh anh dũng quật cường bất khuất Cuộc sống người hi sinh thầm lặng cho Tổ quốc
+ Cuộc kháng chiến chống Pháp: Làng
+ Cuộc kháng chiến chống Mĩ: Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà, Những xa xôi + Cuộc sống người sau chiến tranh: Bến quê
Câu Hình ảnh hệ người Việt Nam yêu nước hai giai đoạn kháng chiến chống Pháp chống Mĩ miêu tả qua nhân vật nào?
Các hệ người việt Nam yêu nước miêu tả qua nhân vật sau:
+ Ông Hai lão nơng thiết tha u làng người mẹ u con, tình u làng đặt tình yêu nước yêu kháng chiến
+ Anh niên truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” người giàu nghị lực, có tinh thần trách nhiệm cao sống đỉnh núi độc anh hồn thành xuất sắc nhiệm vụ mình, anh cịn có cơng phát đám mây khơ giúp không quân ta bắn rơi máy bay Mĩ Anh người tiêu biểu cho hệ niên sống hết cho cơng việc cho lí tưởng cao đẹp
(3)+ Gan dạ, dũng cảm đồng thời hồn nhiên, lạc quan yêu đời đặc điểm bật ba cô niên xung phong tuyến đường Trường Sơn đầy hiểm nguy hoàn cảnh chiến tranh ác liệt
Câu Trong số nhân vật tác phẩm truyện học lớp 9, em có ấn tượng sâu sắc với nhân vật nào? Nêu cảm nghĩ em nhân vật.
(Xem lại học lựa chọn theo sở thích mình)
Câu Các tác phẩm truyện lớp trần thuật theo kể nào? Những truyện nào có nhân vật kể chuyện trực tiếp xuất (nhân vật xưng “tơi”)? Cách trần thuật này có ưu thế nào? Các tác phẩm truyện học trần thuật theo hai ngôi:
+ Trần thuật theo thứ nhất: Nhân vật xưng tôi, ưu cách trần thuật theo ngơi có tính thuyết phục cao, có điều kiện thể chiều sâu nội tâm nhân vật Ở kiểu có truyện: Chiếc lược ngà, Những xa xôi
+ Trần thuật theo thứ ba (gián tiếp) ưu tạo nên khách quan kiểu trần thuật phổ biến, tất truyện lại trần thuật theo (Làng, Bến quê, Lặng lẽ Sa Pa )
Câu Ở truyện tác giả sáng tạo tình truyện đặc sắc?
Khó truyện ngắn tạo dựng tình truyện Tạo dựng tình truyện đặc sắc định năm mươi phần trăm thành cơng câu chuyện Những truyện tạo dựng tình đặc sắc: Làng, Chiếc lược ngà, Bến quê
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9