Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn đối thoại trong bài 2.. Kỹ năng: Biết trình bày đoạn đối thoại.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2ﾧ MÔN: CHÍNH TẢ Tiết 1: BÍM TĨC ĐI SAM I Mục tiêu
1 Kiến thức: Chép lại xác đoạn đối thoại 2 Kỹ năng: Biết trình bày đoạn đối thoại
- Viết hoa chữ đầu câu tên riêng người - Sử dụng dấu chấm câu
- Luyện qui tắc tả nguyên âm cuối iê/yê, phân biệt phụ âm đầu vần dễ lẫn
3.Thái độ: Tính cẩn thận II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ, bảng cài - HS: Vở, bảng III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’) 2 Bài cũ (3’) Gọi bạn
- Thầy đọc HS viết bảng lớp, bảng - …iêng … ả,… ò …uyên, m… mơ,… e …
óng
- Hát
(2)- Thầy nhận xét 3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Tiết hôm tập chép đoạn đối thoại “Bím tóc sam”
Phát triển hoạt động (28’)
Hoạt động 1: Tìm hiểu
Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết xác
Phương pháp: Đàm thoại - Thầy đọc đoạn chép Nắm nội dung
- Đoạn văn nói trò chuyện với ai?
- Vì Hà nói chuyện với thầy?
- Vì nói chuyện với thầy xong Hà khơng khóc nữa?
- Bài chép có chữ viết hoa?
ĐDDH: Bảng phụ đoạn tả
- Hoạt động lớp - HS đọc
- Giữa thầy với Hà
- Bạn muốn mách thầy Tuấn trêu chọc làm em ngã đau
- Hà vui, thực tin có bím tóc đẹp đáng tự hào, không cần để ý đến trêu chọc Tuấn
- Những chữ đầu dòng, đầu bài, tên người
(3)- Những chữ đầu hàng viết ntn? - Trong đoạn văn có dấu câu nào? - Thầy cho HS viết tiếng dễ viết sai
- Thầy cho HS chép - Thầy theo dõi uốn nắn - Thầy chấm sơ Hoạt động 2: Làm tập
Mục tiêu: Nắm qui tắc tả iên, yên, phân biệt r/d/gi
Phương pháp: Luyện tập
- Điền iên hay yên vào chỗ trống
- Điền r/d/gi ân, âng vào chỗ trống - Thầy nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò(2’)
- Thi đua tổ tìm từ có âm r/d/Giáo dục
- GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Chính tả (tt)
- HS nêu
- HS viết bảng (nín, vui vẻ, khn mặt)
- HS nhìn bảng chép - HS sửa
ĐDDH: Bảng cài
- HS làm
- HS làm bài, sửa
- Đại diện tổ nêu từ Tổ nêu nhiều từ tổ thắng
án “Bím tóc sam” https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2