Tôi và Trinh nói chuyện khá hợp “cạ”, từ mấy vấn đề âm nhạc đến truyện tranh rồi kể về kỉ niệm quê nhà nữa… Những ngày sau, lớp học cũng trở nên vui vẻ hơn, vì các bạn đã dần hòa nhập và[r]
(1)Bài văn mẫu lớp 10 số đề 4: Sáng tác truyện ngắn (đề tài tự chọn, mang ý nghĩa xã hội) có tác dụng
giáo dục thiết thực tuổi trẻ nay
Dàn ý Bài văn mẫu lớp 10 số đề 4
1 Mở bài
Giới thiệu câu chuyện: Một câu chuyện để lại cho em nhiều suy tư học q giá là…
Lưu ý: Học sinh lựa chọn cách viết mở trực tiếp gián tiếp tùy thuộc vào lực thân
2 Thân bài
a. Nguyên nhân xảy câu chuyện
Câu chuyện bắt nguồn từ đâu? Có nhân vật nào? Ai nhân vật chính? Câu chuyện kể theo thứ hay thứ ba?
Thời gian xảy câu chuyện bao giờ? Địa điểm đâu? Nêu diễn biến tâm lí nhân vật bắt đầu câu chuyện b. Kể diễn biến câu chuyện
Kể diễn biến câu chuyện theo trình tự định (thường trình tự thời gian, việc xảy trước kể trước, việc xảy sau kể sau) để tránh bỏ sót chi tiết: nhân vật có hành động nào? Thái độ tâm trạng họ sao?
Lưu ý: xâu chuỗi việc thật logic tránh lặp từ, lặp chi tiết dẫn đến lủng củng c. Bài học rút từ câu chuyện
Bài học rút từ câu chuyện gì?
(2)Bản thân em người cần làm qua ý nghĩa học đó?
3 Kết bài
Khái quát lại ý nghĩa câu chuyện đồng thời mở rộng câu chuyện
Kể câu chuyện mang ý nghĩa giáo dục thiết thực với tuổi trẻ - Bài làm 1
Cha dạy rằng, người đời này, cách mà gặp nhau, làm quen gần gũi với mang nợ từ kiếp trước Có lẽ đến tuổi 15, tơi thực thấu hiểu lời cha nói
Tơi vốn dân tỉnh lẻ, sống trải qua ngày tháng vô yên ả Tuổi thơ đứa trẻ làng quê miền núi gắn liền với chiều hè oi ả lội bờ tung tăng bên bờ sông, ngày trời xanh ngắt nắng óng chiếu xiên qua vịm bưởi mùi hương đồng nội đặc trưng sau mùa gặt thoang thoảng ngào Tôi tâm niệm rằng, thời điểm đời tơi gắn liền với nơi Nhưng, duyên đưa đẩy dẫn đường đời theo ngã rẽ 15 tuổi trở thành học sinh trường Nguyễn Tất Thành, nghĩa phải dời đổi nơi từ xóm núi bình xuống thủ Hà Nội náo nhiệt Sự kiện thực đem lại bất ngờ lớn cho tơi Tính cách tơi vốn mang nét ơn hịa cha khép mẹ, nên việc phải rời xa gia đình không khỏi khiến hoang mang, lo lắng
– “Khơng! Đây hội cho Nơi chắn cho mơi trường tốt hơn!”- tơi tự trấn an vậy!
Cha ngồi bên vỗ khuyên rằng:
– Chẳng có nhiều bạn Phải cố gắng hòa nhập nhanh để học hành con!
Mẹ động viên thêm:
– Con gần với bà ngoại mà!
(3)Kể câu chuyện mang ý nghĩa giáo dục thiết thực với tuổi trẻ - Bài làm 2
Đã đến ngày tơi nhập trường, tâm trạng thật khó diễn tả, tơi phải làm cách để tự tin hơn, để bắt đầu mối quan hệ mẻ phía trước
“Tùy ứng biến vậy, mong việc suôn sẻ” - suy nghĩ mông lung bước tới bảng tin xếp lớp
– Ồ! 10D2 Số số may mắn! Mong trời phù hộ cho, lớp học thú vị?!
Sáng ngày hôm sau, đến nhận lớp, lịng có chút thư thái ngày trước, linh tính báo hiệu điều tốt lành đến với tơi thời tiết đẹp tuyệt ngày cuối hè
“Tùng… tùng… tùng…” – tiếng trống trường vang lên gióng giả
Tơi nhanh chóng bước nhanh lên bậc thang cuối hướng đến lớp học mà vài giây trở thành thành viên thức Bước vào lớp, tơi nhận có nhiều bạn đến sớm hơn, tơi nhanh chóng tìm chỗ ngồi cho bàn Mọi người nói chuyện với nhỏ, có lẽ bạn giống tơi, khơng quen biết nhiều bạn bè lớp
– Cậu ơi! Tớ ngồi không? - bạn nữ tiến đến
– Cậu ngồi đi! Chỗ chưa có ngồi cả- mời bạn ngồi kèm theo nụ cười thân thiện có thể, người quen lớp Tôi mừng thầm bụng giáo bước vào, cô chủ nhiệm – Chào tất bạn, cô cô giáo chủ nhiệm lớp Nhưng giới thiệu sau, trước hết cô muốn xếp lại chỗ ngồi cho em - giáo tơi nhiệt tình
Tơi chuyển xuống bàn cuối cùng, ngồi cạnh bạn nam cao lớp Bạn cao gần đầu, thú thực đứng gần bạn có phần tự ti Nhưng phần an ủi bạn nữ vừa ngồi bàn phía trước tơi
(4)Và nhận lại từ bạn gái đáng yêu nụ cười thật tươi Tơi thấy lịng nhẹ nhõm hẳn, tan biến cảm giác căng thẳng trĩu nặng suốt ngày qua Hóa làm quen với mơi trường khơng khó khăn tơi nghĩ
Qua vài buổi học, với bạn nữ dần trở nên thân thiết Bạn tên Diệu Trinh, đến từ nơi xa, xa tôi- vùng biển Vũng Tàu xinh đẹp Có việc trùng hợp khiến chúng tơi xích lại gần Đó buổi học thứ hai, hai đứa học muộn bị phạt lại đóng cửa lớp - hình phạt nhẹ nhàng, để nhắc nhở Khi về, không ngờ hai đứa lại chung đường chỗ gần Tơi Trinh nói chuyện hợp “cạ”, từ vấn đề âm nhạc đến truyện tranh kể kỉ niệm quê nhà nữa… Những ngày sau, lớp học trở nên vui vẻ hơn, bạn dần hịa nhập quen dần
Theo truyền thống trường, học sinh khối 10 tham gia khóa học quân tuần để rèn luyện để có hội hịa đồng, gần gũi Đây hoạt động có ý nghĩa chúng tơi
– Để xem nào, mang này… … này…
Trước ngày khởi hành, thứ chuẩn bị sẵn sàng cho chuyến Giờ tơi mong học kì qn giúp tơi có thêm nhiều bạn bè
Hơm trời mưa to, thời tiết chưa ủng hộ cho Chờ đợi lúc lâu, cuối xe dán số lớp D2 đến Chúng tơi nhanh chóng mang đồ đạc sau xe người tìm chỗ yên vị cho Sau khoảng tiếng đồng hồ, chúng tơi đến nơi Điều khiến tơi thích thú quân phục giường ngủ hai tầng, chúng thật ấn tượng Nhưng điều thú vị tơi việc buổi chiều tập lại hối đến “phòng tắm dịch vụ” Ở phịng tắm chúng tơi có đến hay người ngồi đợi chờ xếp hàng Chúng tơi có nhiều thời gian để chuyện trị, nên tơi nhanh chóng quen thân với bạn mới, có tên hay lạ- Lan Nhi Tôi, Nhi Trinh trở thành ba thân thiết Vào buổi tối nóng nực, ba đứa trải chiếu nằm sàn nhau, đâu rủ Cuộc sống sinh hoạt tập thể thực giúp gắn kết với thật dễ dàng
(5)Bắt đầu từ đây, tình bạn chúng tơi đơm hoa kết trái Trở nên gần gũi dường duyên phận kết nối lại với Tôi đọc câu này: “ Tình bạn tình u khơng có cánh” Tơi thích so sánh chúng tơi chẳng đứa có cánh nên định chúng tơi bạn tốt Tơi có cảm giác giống diều gió Ln nhẹ nhàng quấn qt lấy tơn cao lên Một tình bạn mộc mạc giản dị bền vững thấu hiểu Nhờ mà việc học tập môi trường mẻ thuận lợi nhiều Chúng chia sẻ, động viên, giúp đỡ, ngày lại thêm cứng cáp, trưởng thành…
Tôi nhớ lại ngày đầu tới lớp, sợ hãi vô cảm giác lẻ loi xa lạ, cịn tơi khơng độc, tơi có số tài sản vơ giá “tình bạn đẹp tuổi học trị” Một tình bạn ni dưỡng khơng phải năm tháng mà thấu hiểu cảm thông với trải qua nhiều tình sống lẫn lớp học Tơi lại nhớ câu nói mà cha tơi nói rằng: người đời này, cách mà gặp làm quen gần gũi với mang nợ từ kiếp trước Tôi bạn phải mang nợ lẫn nhau- mối duyên nợ tuyệt vời! Nếu hỏi tôi, lúc muốn nói với họ, chắn tơi nói “ Mình ln muốn mắc nợ bạn hết đời để kiếp sau lại có hội để gặp trả nợ bạn thêm lần nữa!”
Một môi trường mới, tình bạn – thật tuyệt vời phải khơng bạn?
Kể câu chuyện mang ý nghĩa giáo dục thiết thực với tuổi trẻ - Bài làm 3
Năm 13 tuổi, bố gọi tơi hai cậu em trai vào phịng đọc sách Tơi lấy làm hứng chí Gọi phịng đọc sách chúng tơi biết thừa phịng trị chơi, nơi “người đàn ông” thường đua xe, câu cá nhựa xem phim - Mỗi đứa mang bút tới đây! – Bố lệnh vừa bước tới cửa phịng
Chúng tơi đứng sững nhìn lo lắng! Yêu cầu bố nghe bất thường đáng e ngại – làm tập
(6)- Bố muốn phải tập trung hết sức, bố nói buổi kinh doanh - lí cần ngồi ghế nhựa, ghế đệm bông!
Ngay rên lên:
- Mẹ đâu ạ? Hay đợi mẹ! – cậu em út tính kế hỗn binh
- Có lâu khơng ạ? – Cậu em kế tơi thở dài Tơi ngồi im lặng ghế nhựa cứng
- Mẹ chợ phải vài tiếng về, việc không liên quan đến mẹ, bố nói - Và việc kéo dài tuỳ thuộc Các hợp tác hồn thành nhanh chóng Hiểu khơng?
- Rồi ạ! Chúng tơi đáp lại uể oải
- Từ có buổi học vào sáng thứ bảy Chỉ “những người đàn ông” mà Bố dạy bố học sống Đó trách nhiệm bố để chuẩn bị cho thành người đàn ông – người đóng góp cho cộng đồng cho giới Trách nhiệm này, bố thấy quan trọng nghiêm túc
Tôi ngắt lời:
- Bố dạy bọn điều sống ạ? - Tất
- Nhưng mãi khơng học hết!
- Có thể… - Bố nói nhỏ, vẻ suy nghĩ, bắt đầu viết lên bảng – lắm…
Trong suốt ba năm, dù khoẻ hay ốm, bố giữ lịch dạy kĩ ứng xử đời sống vào thứ bảy hàng tuần Bố dạy nhiều: Vệ sinh cá nhân, tuổi dậy thì, nghi thức xã giao, cách đối xử bình đẳng, kính trọng người già, tơn trọng người phụ nữ, đạo đức nghề nghiệp, quản lý tiền nong, trách nhiệm với cộng đồng… Chúng tơi viết kín hết đến khác
(7)rộn bắt đầu vấp váp với khó khăn Những lúc ấy, chúng tơi thường ngồi lại, nghĩ tới điều bố cho ghi ngày xa, điều trước bố nhắc tới
Mới đây, bố gọi riêng nói:
– Bố dạy đến 18 tuổi, phần lại “bài học” bắt đầu phải tự gom nhặt sống mà thôi!
Tôi khoanh tay lễ phép:
- Thưa bố! Giờ hiểu việc làm bố từ trước đến Con mong sau xa trở về, bố lại chữa tập sống phong phú cho
-Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi: Soạn lớp 10
Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 10
Soạn lớp 10 Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 10 Tóm tắt tác phẩm mơn Ngữ Văn lớp 10