Đang tải... (xem toàn văn)
- Vị trí, vai trò, tác dụng của giải thích và miêu tả trong văn bản thuyết minh: trong thuyết minh nhiều khi người ta phải giải thích để làm rõ sự vật cần giải thích, nhất là khi gặp các[r]
(1)Giải tập Ngữ văn 15: Ôn tập phần tập làm văn 1 Câu 1, tr 206, SGK
Trả lời:
Sự kết hợp phương tức biểu đạt với hai loại văn Kiểu văn bản
chính
Các phương thức yếu tố kết hợp
Văn thuyết minh
Kết hợp thuyết minh với miêu tả, lập luận số biện pháp nghệ thuật
Văn tự - Kết hợp tự với miêu tả (miêu tả bên miêu tả bên trong), lập luận
- Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm tự sự; người kể kể văn tự
2 Câu 2, tr 206, SGK Trả lời:
- Vị trí, vai trị, tác dụng giải thích miêu tả văn thuyết minh: thuyết minh nhiều người ta phải giải thích để làm rõ vật cần giải thích, gặp thuật ngữ, khái niệm chuyên môn nội dung trừu tượng đương nhiên phải vận dụng miêu tả để người nghe hình dung đối tượng Yêu cầu giải thích miêu tả khơng thể thiếu văn thuyết minh
- Ví dụ: thuyết minh bút: ta cần giải thích cấu tạo bút, miêu tả phận bút,
3 Câu 3, tr 206, SGK Trả lời:
(2)Giống nhau Khác nhau
Cùng làm cho người khác hiểu rõ đối tượng
- Văn thuyết minh phải trung thành với đặc điểm đối tượng; dùng tưởng tượng, so sánh, ; dùng nhiều số liệu chi tiết, xác; bảo đảm tính khách quan, khoa học; sử dụng nhiều kiến thức văn hoá, khoa học, ; thường đơn nghĩa
- Văn miêu tả dùng nhiều hình ảnh, cảm xúc; dùng số liệu cụ thể, chi tiết; dùng nhiều sáng tác văn chương, nghệ thuật; có khn mẫu thường đa nghĩa
4 Câu 4, tr 206, SGK Trả lời:
Các nội dung học văn tự Ngữ văn 9, tập
- Kết hợp miêu tả với nghị luận, đối thoại độc thoại, người kể kể - Vai trị, vị trí tác dụng yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận văn tự sự: miêu tả nội tâm giúp cho người viết sâu phân tích, trình bày diễn biến tâm lí, cảm xúc, ý nghĩ, nhân vật; nghị luận giúp người viết trình bày dễ dàng vấn đề triết lí sống, nhân sinh,
- Ví dụ đoạn văn có kết hợp yếu tố miêu tả nội tâm nghị luận Đã bao lần từ chốn xa xôi trở Ku-ku-rêu, lần nghĩ thầm với nỗi buồn da diết: “Ta thấy chúng chưa, hai phong sinh đơi ấy? Mong chóng tới làng, chóng lên đồi mà đến với hai phong! Rồi sau đứng gốc để nghe tiếng reo say sưa ngây ngất”
(Theo Ngữ văn 8, tập 1, NXB Giáo dục, 2009) 5 Câu 5, tr 206, SGK
(3)- Khái niệm
+ Đối thoại: trò chuyện, đối đáp hai hay nhiều nhân vật + Độc thoại: lời nhân vật tự nói với
+ Độc thoại nội tâm: độc thoại diễn tâm trí nhân vật
- Vai trị tác dụng hình thức thể yếu tố văn tự sự:
+ Đối thoại, độc thoại độc thoại nội tâm hình thức quan trọng để khắc hoạ nhận vật; miêu tả tính cách, nội tâm nhân vật
+ Đối thoại độc thoại thành lời thể cách gạch đầu dòng cho lượt lời; cịn độc thoại nội tâm khơng có gạch đầu dịng
- Ví dụ đoạn văn tự có sử dụng đối thoại độc thoại độc thoại nội tâm + Đoạn văn sử dung đối thoại:
Lão Hạc thổi mồi rơm, châm đóm Tơi thông điếu bỏ thuốc Tôi mời lão hút trước Nhưng lão khơng nghe
- Ơng giáo hút trước Lão đưa đóm cho tơi - Tôi xin cụ
Và cầm lấy đóm, vo viên điếu Tơi rít xong, thơng điếu đặt vào lịng lão Lão bỏ thuốc, chưa hút vội Lão cầm lấy đóm, gạt tàn, bảo:
- Có lẽ tơi bán chó đấy, ơng giáo ạ! + Đoạn văn sử dụng độc thoại:
(4)mùa hè, đột ngột mừng rỡ, quên e lệ, cô chạy đến bên người trai cắt hoa
+ Đoạn văn sử dụng độc thoại nội tâm
Chao ôi! Đối với người quanh ta, ta không cố tìm mà hiểu họ, ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi tồn cớ ta tàn nhẫn; khơng ta thấy họ người đáng thương: không ta thương Vợ không ác, thị khổ Một người đau chân có lúc quên chân đau để nghĩ đến khác đâu? Khi người ta khổ q người ta chẳng cịn nghĩ đến Cái tính tốt người ta bị nỗi lo lắng, buồn đau ích kỷ che lấp Tôi biết vậy, nên buồn không nỡ giận Tôi giấu giếm vợ tôi, giúp ngấm ngầm lão Hạc Nhưng lão biết vợ không ưng giúp lão Lão từ chối tất tơi cho lão Lão từ chối cách gần hách dịch Và lão xa
6 Câu 6, tr 206, SGK Trả lời:
Ví dụ đoạn văn tự - Đoạn văn kể theo thứ
Lão đặt xe điếu, hút Tôi vừa thở khói, vừa gà gà đơi mắt người say, nhìn lão, nhìn để làm vẻ ý đến câu nói lão thơi Thật lịng dửng dưng Tôi nghe câu nhàm Tơi lại biết rằng: lão nói nói để có thơi; chẳng lão bán đâu Vả lại, có bán thật sao? Làm qi chó mà lão băn khoăn
- Đoạn văn kể theo thứ ba
(5)tháng Tám, chở lên chở nhiều họa sĩ bác Họa sĩ Tơ Ngọc Vân này, họa sĩ Hồng Kiệt này…
- Nhận xét vai trò loại người kể:
+ Ngôi thứ nhất: Cách chọn vai kể làm cho câu chuyện chân thực, thể đồng cảm người kể với nhân vật khác truyện
+ Ngôi thứ ba: Cách chọn vai kể tạo thuận lợi việc miêu tả, kể chuyện nhiều góc nhìn khác Với vai kể này, câu chuyện rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn; người kể hiểu suy nghĩ, cảm xúc nhân vật
Lão Hạc i: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9