Tải Lý thuyết Sinh học lớp 6 bài 27 - Sinh sản sinh dưỡng do người

 Đoạn cành có đủ mắt, đủ chồi đem cắm xuống đất ẩm, sau một thời gian sẽ có hiện tượng từ các mắt sẽ mọc ra rễ và mầm non mới, từ đó có thể phát triển thành cây mới..  Giâm cành là cắt[r]

(1)

TÓM TẮT LÝ THUYẾT SINH HỌC 6 Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người 1 Giâm cành

Hình 1: Giâm cành

A- Đoạn cành Lan hồ điệp cắm xuống đất ẩm B- Đoạn cành Lan hồ điệp sau thời gian

 Đoạn cành có đủ mắt, đủ chồi đem cắm xuống đất ẩm, sau thời gian có tượng từ mắt mọc rễ mầm non mới, từ phát triển thành

 Giâm cành cắt đoạn cành có đủ mắt, chồi cắm xuống đất ẩm cho cành bén rễ, phát triển thành

 Một số trồng cách giâm cành: khoai lang, rau muống, sắn, dâu tằm, mía, rau ngót… Cành có khả rễ phụ nhanh nên trồng cách giâm cành

2 Chiết cành

(2)

Hình 3: Chiết cành rễ

1- Cành rễ 2- Cắt cành rễ đem trồng xuống đất

 Chiết cành làm cho cành rễ cắt đem trồng thành  Rễ mọc từ mép vỏ phía vết cắt khoanh vỏ cắt bỏ gồm

mạch rây cành đó, chất hữu chế tạo phần chuyển qua mạch rây bị cắt xuống dưới, nên tích lại Do có độ ẩm bầu đất bao quanh tạo điều kiện cho rễ hình thành

 Những thường trồng cách chiết cành: cam, chanh, bưởi, na, hồng, nhãn, vải, cà phê… Những thường khơng trồng cách giâm cành chúng chậm rễ phụ nên giâm xuống đất cành dễ bị chết

(3)

Hình 4: Ghép

1- Rạch vỏ gốc ghép 2- Cắt lấy mắt ghép 3- Luồn mắt ghép vào vết rạch 4- Buộc dây để giữ mắt ghép

Ghép dùng phận sinh dưỡng (mắt ghép, chồi ghép, cành ghép) gắn vào khác (gốc ghép) cho tiếp tục phát triển Ví dụ: hoa hồng, hồng…

4 Nhân giống vơ tính ống nghiệm

Hình 5: Các giai đoạn nhân giống vơ tính ống nghiệm

(4)

 Nhân giống vơ tính ống nghiệm cách nhân giống nhanh tiết kiệm nhất, từ mảnh nhỏ loại mơ thực kĩ thuật nhân giống thời gian ngắn tạo vơ số giống cung cấp cho sản xuất

 Bằng phương pháp nhân giống vơ tính ống nghiệm, tháng từ củ khoai tây, người ta thu 2000 triệu khoai tây con, đủ giống để trồng 40 đất