Đang tải... (xem toàn văn)
Lượm đã dùng từ đồng chí để nói với người đáng tuổi chú mình, vừa có ý nghĩa chứng tỏ Lượm cũng đang làm nhiệm vụ của một chiến sĩ cách mạng, và người đồng chí kia chỉ là bạn trong chiến[r]
(1)Đề: Em phân tích thơ Lượm Tố Hữu để thấy rõ tính gan dạ của thiếu niên yêu nước vô gan bom đạn kẻ thù. Bài tham khảo 1
Tố Hữu xây dựng hình ảnh nhân vật Lượm thật đẹp Đó chàng thiếu niên, hồn nhiên vô tư, vô dũng cảm trước bom đạn kẻ thù Vì lí tưởng chiến đấu để bảo vệ đất nước, Lượm vượt qua hết nhũng bom, bão đạn để góp sức cho cơng cứu nước tồn dân
Hình tượng nhân vật Lượm, xuất khiến người đọc hình dung người có thật, từ trang phục đến dáng đi, cử chỉ, lời nói
"Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh"
Qua miêu tả tác giả, ta nhận thấy nét hồn nhiên vui tươi người Lượm, với độ tuổi em Nhưng điều bất bình thường là, em cịn bé làm công việc phi thường mà người lớn chưa làm Lượm coi việc liên lạc nguy hiểm khó khăn kí chuyến chơi, thật vui thích thú
"- Cháu liên lạc Vui à Ở đồn Mang Cá Thích nhà!"
Có lẽ niềm vui lớn cần chia sẻ lúc niềm vui cá tung tăng từ suối, sông, biển Lượm đất nước "con vạn nhà" không hạn hẹp nhà Lời thơ khơng phân tích lí giải mà đơn giản giãi bày Lượm, cách dẫn dắt dấu hiệu hồn nhiên, hợp với tuổi nhỏ Cũng tâm lí thích làm người lớn, tập làm người lớn mà biểu háo hức bên khơng giấu mình"
"Cháu cười híp mí Má đỏ bồ qn - Thơi chào đồng chí!
Cháu xa dần "
(2)đấu mình, hai từ đồng chí nghe mà náo nức, xơn xao Đó ngơn ngữ mà tiếng reo vang người ta giã từ tuổi thơ để bước vào đội ngũ Một giới lạ mở ra, cho dù dấu vết tuổi thơ cịn (cười híp mí, má đỏ bồ qn) Với nhà thơ, kỉ niệm dễ dàng quên, quên lớp thiếu niên nước Việt Nam độc lập, quên đứa cháu thật đáng tự hào đáng yêu thế? Trong hành trang nhà thơ, hình tượng bé Lượm cổ vũ lớn, có vị trí khơng thay
Sự hồn nhiên nhí nhảnh, lịng dũng cảm kiên cường em khơng tránh khỏi bom đạn kẻ thù Thì ra, ác liệt chiến tranh không loại trừ kể em nhỏ chưa kịp thành người lớn Lượm tự nguyện bước vào đời chiến đấu chấp nhận hi sinh, dũng cảm hi sinh Hình ảnh trở thành tượng đài Đoạn thơ nói chết anh dũng em câu: "Ra - Lượm ơi!" Một câu thơ tưởng đơn giản vật mà hội tủ đủ ba tính chất: quán, cao trào đột biến Nói qn thơ kết hợp hai yếu tố trữ tình tự Tự mạch nổi, cịn mạch chìm cảm xúc nhà thơ Nói cao trào niềm nhà thơ dâng lên cực điểm Cịn nói đột biến dịng cảm xúc từ yêu thương, phấn khởi thành đột ngột, hụt hẫng, đau đớn, rụng rời Câu thơ tự vỡ thành hai nhịp, tự cắt rời với khoảng trống xót xa "Ra thế" thuộc câu chuyện bé hi sinh, cịn "Lượm ơi!" tiếng khóc thầm bật lên thành nức nở? "Ra thế" thuộc khách quan, "Lượm ơi!" thuộc thuộc chủ quan, nỗi đau trái tim nhà thơ viên đạn bắn vào Từ cảm xúc tức thời mà câu chuyện kênh "tin nhà" kể lại, tất nhiên tưởng tượng mà nhà thơ hình dung:
"Một hơm đó Như bao hơm nào Chú đồng chí nhỏ Bỏ thư vào bao "
Chính với ý thức mà nhà thơ thay đổi đại từ xưng gọi, đại từ đơn: cháu, bé, Lượm đại từ ghép: đồng chí nhỏ Cách gọi tên trang trọng tương ứng với hành động, với kiện hi sinh Vị trí người kể chuyện hịa nhập vào nhân vật kể, tách với cự li cần có để đảm bảo tính khách quan việc trần thuật:
"Vụt qua mặt trận Đạn bay vào Thư đề "Thượng khẩn"
Sợ chi hiểm nghèo".
(3)thể xảy lúc Vì yêu cầu nhiệm vụ, Lượm vượt lên tất cả, trường hợp tác giả hóa thân vào nhân vật Cịn khổ thơ sau đó, ơng trở lại vị trí người quan sát:
"Đường quê vắng vẻ Lúa trổ địng địng
Ca lơ bé Nhấp nhơ đồng.
Chính chất biểu cảm trữ tình thơ tự tỏa theo cách riêng từ phía Và làm cho người theo dõi lo lắng đến thắt lòng Kẻ thù (đồng nghĩa với chết) tàn bạo, hiểm độc mà bé trẻo, thơ ngây tiên đồng Cái hồn nhiên thần thánh nhân vật chỗ: trước họng súng kẻ thù, em khơng biết giấu mình, lồ lộ, khơng quan tâm đến hiểm họa bao vây Bởi chết ập đến câu thơ có vỡ thật đau đớn, nghẹn ngào Giọng trần thuật khơng cịn dạng thơng thường Thay cho tiếng kêu thảng cất lên Tâm trạng nhà thơ qua câu: "Thôi rồi! Lượm ơi!" người bước hụt mà cịn có bâng khng nửa mê, nửa tỉnh Cảm giác khơng tin có thật, bé Lượm, tiên đồng chết? Nhưng thực đau xót "Một dịng máu tươi" lại khơng thể khơng tin Chí có điều kẻ thù cướp mạng sống mà không giết thản, hồn nhiên tâm hồn thơm mùi đồng quê gặt hái
Đoạn thơ thứ ba bắt đầu câu thơ đặt biệt: "Lượm ơi, cịn khơng" Đó lời gọi, lịng tiếc thương khâm phục trước hi sinh Lượm, Lượm không niềm mến yêu, nhớ tiếc Lượm cịn sống lịng đồng chí, đồng bào Cấu trúc trùng điệp (hai khổ thơ kết lặp lại hai khổ thơ đầu thơ) âm vang Nó vừa câu hỏi, vừa hồi âm Sự hô ứng thơ dễ tạo nên người đọc tri âm, đồng điệu
(4)"Cháu nằm lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng "
Hình ảnh Lượm thơ Tố Hữu thật đáng tự hào Lượm cho kẻ thù thấy kháng chiến ác liệt dân tộc, toàn thể dân tộc ta đứng lên chiến đấu, người nhỏ tuổi góp phần làm nên chiến thắng dân tộc Thật đáng tự hào với người dũng cảm Thế hệ trẻ sống xã hội hịa bình, xã hội mà cha ơng ta đánh đổi xương máu để có phải sống cho xứng đáng với công lao
Bài tham khảo 2
Bài thơ viết thời kỳ kháng chiến chống Pháp Đây giai đoạn cách mạng gặp nhiều khó khăn, tình yêu quê hương đất nước cậu xin theo người để làm nhiệm vụ cao cho Tổ Quốc
Với vóc dáng nhỏ nhắn cậu bé linh hoạt nhanh, Với dáng đi, cử lời nói tác giả miêu tả cách khái quát hình ảnh giao liên yêu đời
Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh,
Ở độ tuổi mười, mười độ tuổi cịn học cịn vịng tay chăm sóc gia đình cậu bé không mà đảm nhiệm công việc khó khăn nguy hiểm mà người lớn khơng thể làm Và tư tưởng cậu làm nhiệm vụ chiến chơi mà Với đồ đội viên với đầy vết bẩn bom đạn, bụi đường túi cậu lúc đầy thư từ chiến sĩ để liên lạc với Đặc biệt cậu có đơi mắt to trịn, cười đơi mắt cậu híp lại thể rõ yêu đời, hồn nhiên vo tư cậu Cho thấy cậu bé yêu quê hương đất nước, thực nhiệm vụ cậu ln người yêu đời yêu thiên nhiên
(5)Những thú vui thích vui chơi đi tất thể qua nói chuyện với Dường cậu muốn qua rừng, qua sông súi cậu không muốn ngồi yên chổ Chi tiết cho ta thấy cậu người ham chơi thích cảnh thiên nhiên hùng vĩ Nhưng khơng ham chơi mà qn nhiệm vu la mang tin tức đến cho cách mạng
Cháu cười híp mí, Má đỏ bồ qn: - "Thơi, chào đồng chí!"
Cháu xa dần
Với hình ảnh đẹp, tác giả khắc họa hình ảnh cậu niên giao liên đẹp đầy mơ ước Sự hồn nhiên, vô tư trẻ thơ em tránh khỏi tra truy đuổi kẻ thù Không người lớn mà em nhỏ tránh khỏi ác liệt chiến tranh
Một hôm đó, Như bao hơm nào, Chú đồng chí nhỏ, Bỏ thư vào bao, Vụt qua mặt trận, Ðạn bay vèo, Thư đề "Thượng khẩn",
Sợ chi hiểm nghèo!
Dù truy đuổi kẻ thù cậu bé khơng ngại nguy hiểm mà làm nhiệm vụ bình thường Biết giao lien lần dù gặp nhiều nguy hiễm cậu không ngại mà Với hiên ngang bất khuất cậu đối diện với chết vô nghiệt ngã giũa cánh đồng
Cháu nằm lúa, Tay nắm chặt bông,
Lúa thơm mùi sữa, Hồn bay đồng.
(6)cậu hòa lẫn vào thiên nhiên Nói lên hình ảnh cậu bé tiếng thơm cho đời, tâm sáng
Lượm ơi, cịn khơng?