Virut toång hôïp axit nucleâic vaø proâteâin nhôø enzim vaø nguyeân lieäu cuûa teá baøob. d,Giai ñoaïn laép raùp:.[r]
(1)KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH 10
Cấp độ Tên
Chủ đề
( nội dung chương )
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
I/Chuyển hóa vật chất lượng Vi sinh vật
x x x x
Số câu Số điểm
4
0.5 30,5 0,52 SSố điểm :ố câu:10
5,5
II/Sinh trưởng phát triển vi sinh vật
x x x x
Số câu Số điểm
4 0,5
3 Số câu:2
Số điểm : 2,5
III/Vi rut –bệnh truyền nhiễn miễn dịch
x x
Số câu Số điểm
1
1 Số câu:3
Số điểm :2
IV / phân bào x x
Số câu Số điểm
1
Tổng Số câu:9 Tổng Số điểm : Số câu:3 Số điểm :1,5 Số câu:1 Số điểm :1 Số câu:1 Số điểm : 0,5 Số câu:1 Số điểm :2 Số câu:1 Số điểm :0,5
Số câu:1 Số điểm
:1
Số câu:5
Số điểm :
2,5
Số câu:1 Số điểm
:1
(2)(3)
V
Cấp độ
Tênchủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụngCấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1:
Chuyển hóa vật chất lượng vi sinh vật
Trình bày kiểu chuyển hố vật chất lượng vi sinh vật dựa vào nguồn lượng nguồn cacbon mà vi sinh vật sử dụng
Nêu đặc điểmcủa trình tổng hợp phân giải chủ yếu vi sinh vật ứng dụng trình đời sống sản xuất
ứng dụng trình tổng hợp phân giải chủ yếu vi sinh vật đời sống sản xuất
Phân biệt hơ hấp hiếu khí, hơ hấp kị khí lên men
- Giải thích số tượng thực tế
Số câu 10 Số điểm.62,25 Tỉ lệ 25%
4câu
25 điểm 10% câu 18,5 điểm 7,5% 2câu 12,5điểm 5% 1câu 6,25 điểm 2,5%
Chủ đề 2: Sinh trưởng sinh vật.
Trình bày đặc điểm chung sinh trưởng vi sinh vật điều kiện nuôi cấy liên tục khơng liên tục Trình bày hình thức sinh sản vi sinh vật
Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật
giải thích Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật
Phân biệt hình thức sinh sản vi sinh vật
Giải tập chủ đề
Số câu 10 Số điểm 62,25 Tỉ lệ 25%
4 câu 25 điểm 10% câu 18,5 điểm 7,5% 2câu 12,5điểm 5% 1câu 6,25 điểm 2, %
Chủ đề 3.Virut –bệnh truyền nhiễm miễm dịch
Cấu trúc vi rut Sự nhân lên virut tế bào chủ.Vi rut gây bệnh.Ứng dụng virut thực tiễn -bệnh truyền nhiễm miễn dịch
Điểm khác vi rut sinh vật khác phân biệt loại miễn dịch
Số câu Số điểm.75 Tỉ lệ 30%
1câu 50 điểm 20% 1câu 25 điểm 10%
Chủ đề 4: Phân bào
Mơ tả chu kì tế bào Nêu diễn biến nguyên phân, giảm phân
ý nghĩa nguyên phân, giảm phân
- Phân biệt nguyên phân với giảm phân-Giải tập chủ đề
Giải tập chủ đề
Số câu Số điểm.50 Tỉ lệ 20%
câu 25 điểm 10% 1câu 25điểm 10%
Tổng số câu 24 Tổng số điểm 250 Tỉ lệ 100%
(4)NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH
TRƯỜNG THPT HOÀI ÂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMÔN SINH 10
Thời gian làm bài: 45 phút
I Trắc nghiệm : 50 % ( điểm )
1 Chủ đề : Chuyển hóa vật chất lượng vi sinh vật :
a Nhận biết : câu
(5)a Hoá tự dưỡng c Quang tự dưỡng
b Hoá dị dưỡng d Quang dị dưỡng
2 Tự dưỡng là :
a Tự dưỡng tổng hợp chất vô từ chất hữu b Tự dưỡng tổng hợp chất hữu từ chất vô c Tổng hợp chất hữu từ chất hữu khác d Tổng hợp chất vô từ chất vô khác
3 Vi sinh vật sau có lối sống dị dưỡng là :
a Vi khuẩn chứa diệp lục c Tảo đơn bào b Vi khuẩn lam d Nấm
4 Q trình oxi hố chất hữu mà chất nhận điện tử cuối ôxi phân tử , gọi
là :
a Lên men b Hơ hấp hiếu khí c Hơ hấp d Hơ hấp kị khí b Thơng hiểu: câu
5 Quang dị dưỡng có :
a Vi khuẩn màu tía c Vi khuẩn sắt
b Vi khuẩn lưu huỳnh d Vi khuẩn nitrat hoá
6 Hiện tượng có hơ hấp mà khơng có lên men :
a Giải phóng lượng từ q trình phân giải b Khơng sử dụng ơxi c Có chất nhận điện tử từ bên ngồi d Cả a, b,c
7 Nguồn chất hữu xem nguyên liệu trực tiếp hai q trình hơ hấp lên men là : a Prôtêin b Cacbonhidrat c Photpholipit d axit béo
c Vận dụng thấp : 2câu
8 Sản phẩm sau tạo từ trình lên men lactic?
a Axit glutamic b Pôlisaccarit c Sữa chua d Đisaccarit
9 Giống hô hấp , lên men :
a Đều phân giải chất hữu b Đều xảy mơi trường có nhiều ô xi c Đều xảy môi trường có ô xi d Đều xảy môi trường khơng có xi d Vận dụng cao: 1câu
10 Loại vi khuẩn sau hoạt động điều kiện hiếu khí :
a Vi khuẩn lactic b Nấm men c Vi khuẩn axêtic d Cả a,b,c
2 Chủ đề :Sinh trưởng phát triển vi sinh vật :
a Nhận biết : câu
11 Vi khuẩn sinh sản chủ yếu cách :
a Phân đôi b Nẩy chồi c Tiếp hợp d Hữu tính
12 Hố chất sau có tác dụng ức chế sinh trưởng vi sinh vật ?
a Prơtêin b Mơnơsaccarit c Pơlisaccarit d Phênol
13.Có dạng vi sinh vật sinh trưởng mạnh nhiệt độ môi trường 10 độ C Dạng vi sinh vật thuộc nhóm sau ?
a Nhóm ưa lạnh, b Nhóm ưa nóng c Nhóm ưa ấm d Nhóm ưa nhiệt
14 Vi sinh vật sau hoạt động sống tiết axit làm giảm độ PH môi trường là : a Xạ khuẩn b Vi khuẩn lăctic c Vi khuẩn lam d Vi khuẩn lưu huỳnh
b Thông hiểu: câu
15 Môi trường sau có chứa vi khuẩn ký sinh gây bệnh mơi trường cịn lại ?
(6)16 Phát biểu sau nói sinh sản vi khuẩn :
a Có hình thành thoi phân bào b Chủ yếu hình thức giảm phân c Phổ biến theo lối ngun phân d Khơng có hình thành thoi phân bào
17 Mơi trường sau có chứa vi khuẩn ký sinh gây bệnh mơi trường cịn lại ? a Trong đất ẩm b Trong sữa chua c Trong máu động vật d Trong khơng khí
c Vận dụng thấp : 2câu
18 Có tế bào vi sinh vật có thời gian hệ 30 phút Số tế bào tạo từ tế bào nói sau ?
a 64 b.32 c.16 d.8
19 Trong thời gian 80 phút , từ tế bào vi khuẩn phân bào tạo tất 16 tế bào Hãy cho biết thời gian cần thiết cho hệ tế bào ?
a b 60 phút c 40 phút d 20phút
d Vận dụng cao: 1câu
20 Chất kháng sinh có nguồn gốc chủ yếu từ dạng vi sinh vật sau đây?
a Vi khuẩn hình que b Xạ khuẩn c Vi rut d Nấm mốc
II Tự luận: 50% ( 5điểm )
3 Chủ đề 3: Vi rút – bệnh truyền nhiễm miễn dịch ( 3điểm ) a Nhận biết : 1câu ( 2điểm )
Tìm hiểu chu trình nhân lên vi rút
a, Giai đoạn hấp phụ
Virut bám cách đặc hiệu lên thụ thể bề mặt tế bào
b, Giai đoạn xâm nhập
+Với phagơ: phá huỷ thành tế bào nhờ enzim → Bơm axit nuclêic vào tế bào chất, vỏ nằm + Với virut động vật: Đưa nuclêocapsit vào tế bào chất → Cởi vỏ nhờ enzim để giải phóng axit nuclêic
c,Giai đoạn sinh tổng hợp.
Virut tổng hợp axit nuclêic prôtêin nhờ enzim nguyên liệu tế bào
d,Giai đoạn lắp ráp:
Lắp axit nuclêic vào prôtêin để tạo virion hồn chỉnh
e,Giai đoạn phóng thích có hai cách:
Virut phá tế bào để ạt chui ạt → làm tế bào chết (sinh tan)
Virut chui từ từ cách nảy chồi → tế bào sinh trưởng bình thường ( gọi trình tiềm tan.)
b Thông hiểu: câu (1 điểm )
4 Chủ đề : Phân bào Vận dụng : điểm
Có tế bào sinh dục sơ khai đực loài nguyên phân lần liên tiếp tạo tế bào có chứa 192 nhiễm sắc thể chưa tự nhân đôi
a.Xác định nhiễm sắc thể lưỡng bội loài
b Các tế bào tạo sau nguyên phân nói trở thành tế bào sinh tinh giảm phân bình thường Tồn số tinh trùng tạo tham gia thụ tinh với hiệu suất thụ tinh 25%
(7)b Để hồn tất q trình thụ tinh cần tế bào sinh trứng giảm phân Biết hiệu suất thụ tinh trứng đạt 100 %
Đáp án
a (0,5 )
Có tế bào sinh dục sơ khai đực loài nguyên phân lần liên tiếp tạo tế bào có chứa 192 nhiễm sắc thể chưa tự nhân đơi
Ta có x 23 x 2n = 192
=> 2n = 192 : 24 = NST b
b ( đ)
Có tế bào sinh dục sơ khai đực loài nguyên phân lần liên tiếp tạo số tế bào a x 2x = x 23 = 24 tế bào
Các tế bào tạo sau nguyên phân nói trở thành tế bào sinh tinh => Số tế bào sinh tinh tham gia giảm phân : 24 tế bào
Số tinh trùng tạo : 24 x = 96 tinh trùng Hiệu suất thụ tinh tinh trùng đạt 25%
Ta có 25% = (Số tinh trùng thụ tinh : số tinh trùng tạo )x100%
Số tinh trùng thụ tinh = (số tinh trùng tạo x 25% ) : 100%
= (96 x 25%) : 100% = 24 tinh trùng => số hợp tử tạo thành = Số tinh trùng thụ tinh = 24 hợp tử b (0,5 đ )
Theo ta có : hợp tử tạo thành : 24
MÀ số trứng thụ tinh = số hợp tử tạo thành =24 trứng
hiệu suất thụ tinh trứng đạt 100 % =>số trứng tham gia thụ tinh =số trứng thụ tinh =24 Mỗi tế bào sinh trứng giảm phân cho trứng