Nhà thơ muốn tìm “nơi vắng vẻ”-nơi tĩnh tại của thiên nhiên và nơi thảnh thơi của tâm hồn- để gắn bó với thiên nhiên, sống hoà thuận với tự nhiên tránh chốn lao xao bon chen, giành giật[r]
(1)Sở GD-ĐT Bình Định ĐỀ THI HỌC KÌ I Năm học:2010-2011 Trường THPT Trưng Vương MÔN: NGỮ VĂN Lớp:10
Thời gian: 90 phút
****************************************************************** I Tiếng Việt:(2điểm)
Thế hoạt động giao tiếp ngôn ngữ? Nêu nhân tố hoạt động giao tiếp ngôn ngữ?
II Tập làm văn: (8 điểm):
Cảm nhận em nhân cách Nguyễn Bỉnh Khiêm thơ “Nhàn” Sở GD-ĐT Bình Định ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I
Trường THPT Trưng Vương MÔN: NGỮ VĂN Lớp:10 Thời gian: 90 phút
Năm học:2010-2011
****************************************************************** I Tiếng Việt:(2điểm):
- Hoạt động giao tiếp hoạt động trao đổi thông tin người xã hội tiến hành chủ yếu phương tiện ngơn ngữ nhằm thực mục đích nhận thức, tình cảm, hành động (1điểm)
- Có nhân tố: (1điểm): + Nhân vật giao tiếp + Hoàn cảnh giao tiếp + Nội dung giao tiếp + Mục đích giao tiếp
(2)1 Yêu cầu nội dung:
Nhân cách Nguyễn Bỉnh Khiêm biểu ở:
- Thái độ dửng dưng trước mà người đời bon chen, hăm hở tìm đến cao, thư thái tâm hồn( Thơ thẩn dầu vui thú nào)
- Quan niệm dại- khôn: Thể thản nhìn sâu sắc, tỉnh táo của nhà thơ trước đời Nhà thơ muốn tìm “nơi vắng vẻ”-nơi tĩnh thiên nhiên nơi thảnh thơi tâm hồn- để gắn bó với thiên nhiên, sống hoà thuận với tự nhiên tránh chốn lao xao bon chen, giành giật
- Quan niệm công danh, phú quí: “Phú quí chiêm bao”: Ngắn ngủi, tạm bợ, hư ảo->Trí tuệ sắc sảo Nguyễn Bỉnh Khiêm người có trí tuệ sáng suốt, nhân cách cao
- Quan niệm nhàn Nguyễn Bỉnh Khiêm:
Nhàn không vất vả, cực nhọc, không quan tâm tới xã hội Nhàn xa lánh chốn quyền quí để giữ cốt cách cao, trở với thiên nhiên, hoà hợp với thiên nhiên
=> Nguyễn Bỉnh Khiêm người có trí tuệ, có lĩnh, có chí hướng riêng Một người nhàn thân mà không nhàn tâm
2 Yêu cầu phương pháp
- Biết cách làm văn kiểu đề cảm nghĩ - Bố cục viết rõ ràng, đầy đủ phần
- Hành văn trơi chảy, súc tích, chặt chẽ, giàu cảm xúc Thang điểm:
- Điểm 7-8: Đáp ứng đầy đủ nội dung theo yêu cầu Văn viết súc tích, chặt chẽ, giàu cảm xúc Khơng mắc lỗi tả
- Điểm 5-6: Đáp ứng tương đối đầy đủ nội dung theo yêu cầu Văn viết có cảm xúc Sai vài lỗi tả
(3)- Điểm 1-2: Đáp ứng 1/3 yêu cầu Văn viết lủng củng, lan man Sai nhiều lỗi tả