Nhờ có thầy hiệu trưởng với phương pháp giáo dục đặc biệt và gần gũi, mà tất cả học sinh của trường To-moe đều trở thành người tốt và thành đạt trong xã hội.. Có người trở thành nhà khoa[r]
(1)Giải Tiếng việt lớp VNEN: Bài 33A: Vì hạnh phúc trẻ thơ
A Hoạt động bản
1 Mỗi em chọn ảnh sau, quan sát trả lời câu hỏi: Bức ảnh nói lên điều trẻ em?
Trẻ em trơng nào? Trẻ em có đức tính đáng q, đáng u? Gia đình xã hội cần quan tâm, chăm sóc trẻ em nào?
Đáp án
Trẻ em cô bé, cậu bé ngây thơ, hồn nhiên vơ đáng u Bởi vậy, gia đình xã hội phải có nghĩa vụ chăm sóc, bảo vệ trẻ em, giáo dục em học điều hay, lẽ phải sống, không hành hạ, đánh đập trẻ em
2-3-4 Đọc, giải nghĩa luyện đọc
5 Trao đổi, chọn câu trả lời cột B phù hợp với câu hỏi cột A
(2)6 a Nêu bổn phận trẻ em quy định Luật?
b Em thực bổn phận trẻ em? Cịn bổn phận cần tiếp tục cố gắng để thực hiện?
Đáp án
a Những bổn phận trẻ em quy định Luật là:
Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, thầy cô, người lớn Chăm học tập, rèn luyện
Yêu lao động, giúp đỡ gia đình
Sống khiêm tốn, có đạo đức tốt, tơn trọng pháp luật, kỉ luật Yêu quê hương, đất nước
(3)Để thực tốt bổn phận trẻ em, em cố gắng rèn luyện nhiều B Hoạt động thực hành
1 Em hiểu nghĩa từ trẻ em nào? Chọn ý trả lời dứng nhất:
a Trẻ từ sơ sinh đến tuổi b Tre từ sơ sinh đến 11 tuối c Người 16 tuổi
d Người 18 tuổi
Đáp án
Nghĩa từ trẻ em là:
Đáp án: c Người 16 tuổi
2 Trong từ đây, từ đồng nghĩa với trẻ em? Đánh dấu X vào ô trống thích hợp
(4)3 Tìm hình ảnh so sánh đẹp trẻ em Đáp án
Lũ trẻ ríu rít bầy chim non Trẻ em mầm non đất nước Em bé có tính tình bà cụ non Trẻ em nụ hoa nở Trẻ em đẹp thiên thần
Trẻ em hồn nhiên tờ giấy trắng Trẻ em búp măng non
(5)Đáp án
6 Chép vào tên quan, tổ “Công ước quyền trẻ em” (sgk trang 157)
M: 1)
2) Ủy ban/ Nhân quyền/ Liên hợp quốc 3)
4)
5) Tổ chức / Quốc tế / bảo vệ trẻ em 6)
7)
8) Tổ chức / Cứu trợ trẻ em / Thụy Điển 9)
b Tên quan, tổ chức viết nào? Đáp án
(6)1 Liên hợp quốc
2 Ủy ban Nhân quyền Liên hợp quốc (có phận: Ủy ban/ Nhân quyền/ Liên hợp quốc)
3 Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc (có phận: Tổ chức/ Nhi đồng/ Liên hợp quốc)
4 Tổ chức Lao động Quốc tế (có phận: Tổ chức/ Lao động/ Quốc tế) Tổ chức Quốc tế bảo vệ trẻ em (có phận: Tổ chức/ Quốc tế/
bảo vệ trẻ em)
6 Liên minh Quõc tế Cứu trợ trẻ em (có phận: Liên minh/ Qũc tế/ Cứu trợ trẻ em)
7 Tổ chức Ân xá Quốc tế (có phận: Tổ chức/ Ân xá/ Quốc tế)
8 Tổ chức Cứu trợ trẻ em Thụy Điển (có phận: Tổ chức/ Cứu trợ trẻ em/ Thụy Điển
9 Đại hội đồng Liên hợp quốc (có phận: Đại hội đồng/ Liên hợp quốc)
b Tên quan, tổ chức viết hoa chữ đầu phận tạo thành tên
C Hoạt động ứng dụng
Cùng người thân tìm câu chuyện nói việc gia đình, nhà trường xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đinh, nhà trường xã hội
Đáp án
Ví dụ: Câu chuyện cô bé Tôt-tô-chan
(7)nghịch ngợm cậu trai Năm tuổi, Tôt-tô-chan bị trường tiểu học buộc thơi học em động so với bạn Mẹ em người hiểu hết nên định chuyển em đến trường tiểu học To-moe thầy Sosaku
Ngôi trường học Tơt-tơ-chan đặc biệt, lớp học làm toa tàu cũ Trường học có 50 học sinh có nét tính cách đặc biệt Tôt-tô-chan Vượt qua trở ngại khác biệt tính cách, học sinh trường trở nên hòa hợp thân thiết với anh em Đặc biệt, thầy hiệu trưởng trường tôn trọng học sinh mình, ln để chúng tự phát huy cá tính, khả bẩm sinh Ở Tomoe khơng có thời khố biểu định, học sinh thích học mơn tự học mơn trước mơn khơng thích học sau Khi chuyển đến trường, thầy dành tiếng đồng hồ để nghe Tơt-tơ-chan nói chuyện điều tuyệt vời em muốn nói Khơng vậy, nhà trường cịn tổ chức cắm trại, du lịch cho em mở mang tầm mắt, gần gũi với thiên nhiên
Nhờ có thầy hiệu trưởng với phương pháp giáo dục đặc biệt gần gũi, mà tất học sinh trường To-moe trở thành người tốt thành đạt xã hội Có người trở thành nhà khoa học, người trở thành nhà giáo dục nghệ sĩ, có người trở làm vườn chuyên trồng hoa lan Riêng với Tôt-tô-chan, cô bé nhớ lời thầy hiệu trưởng: "Em thật cô bé ngoan" Nếu khơng có thầy, có lẽ bé mang đầy mặc cảm tự ti với mác "đứa bé hư" mà người gán cho
Tham khảo tài liệu học môn Tiếng Việt lớp 5:
https://vndoc.com/tieng-viet-lop-5