1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Download Đề thi học kỳ 1 Sinh học lớp 9

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 12,83 KB

Nội dung

Cấu trúc điển hình của NST gồm hai crômatit đính nhau ở tâm động được biểu hiện ở kì nào.. Một khả năng của NST đóng vai trò quan trọng trong sự di truyền là: A.[r]

(1)

ONTHIONLINE.NET

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HUYỆN HỮU LŨNG MÔN: SINH HỌC LỚP 9ĐỀ THI HỌC KÌ I

Năm học 2011 -2012

Thời gian: 45 phút( Không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM

Trong các câu sau hãy chọn phương án lời ghi vào làm

Câu Khi cho cà chua đỏ chủng lai phân tích thu được: A Toàn vàng B Toàn đỏ C Tỉ lệ đỏ : vàng D Tỉ lệ đỏ:

Câu 2. ( 0,5 điểm) Xác định phép lai sau phép lai phép lai phân tích : A P AA x Aa C P Aa x aa

B P Aa x Aa D P aa x aa

Câu Cấu trúc điển hình NST gồm hai crơmatit đính tâm động biểu kì nào?

A Kỳ đầu B Kỳ C Kỳ sau D Kỳ cuối

Câu 4. Một khả NST đóng vai trị quan trọng di truyền là: A Biến đổi hình dạng C Tự nhân đơi

B Trao đổi chất D Co, duỗi phân bào

Câu 5. Một tế bào kì cuối giảm phân II có NST đơn Bộ NST 2n lồi là:

A B C 16 D 32

Câu AND cấu tạo từ nguyên tố ? A C, H, O, N, P C C, H, O, N C C, H, O, K D C, H, O, P

B TỰ LUẬN:

Câu 1. Thế di truyền ?

Câu 2. Một đoạn mạch ARN có trình tự nuclêơtit sau: - A – U – G – X – U – A - X - G – X – U -

Hãy xác định trình tự nuclêơtit đoạn gen tổng hợp đoạn mạch A RN trên

Câu Đột biến gen gì? Nêu dạng đột biến cấu trúc gen Cho biết nguyên nhân phát sinh đột biến gen

(2)

- Hết -PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HUYỆN HỮU LŨNG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ IMƠN: SINH HỌC LỚP 9 Năm học 2011-2012

Trắc nghiệm ( điểm )

Câu

Trả lời B C B C C A

Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ

Tự luận ( điểm )

Câu Đáp án Điểm

Câu Di truyền tượng truyền đạt tính trạng bố mẹ , tổ

tiên cho hệ cháu đ

Câu Mạch - A – T – G – X – T – A – X – G – X – T -

Mạch - T – A – X – G – A – T – G –X – G – A - đ Câu - Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen ảnh

hưởng phức tạp mơi trường ngồi thể tới phân tử ADN

- Các dạng đột biến gen : + Mất cặp nuclêôtit + Thêm cặp nuclêôtit

+ Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác - Nguyên nhân :

+ Trong tự nhiên : phát sinh rối loại trình tự chép phân tử ADN ảnh phức tạp môi trường thể

+ Trong thực nghiệm : người sử dung tác nhân vật lí hóa học để gây đột biến nhân tạo

1 đ 0,25 đ

0,25đ 0,5đ

0,5 đ 0,5 đ Câu

- Thối hóa giống tượng hệ lai có sức sống , phát triển chậm , bộc lộ nhiều tính trạn xấu

- Tại tỉ lệ kiểu gen dị hợp giảm dần , đồng hợp tăng dần gen lặn có hại biểu gây hại

(3)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HỮU LŨNG

TRƯỜNG :THCS THANH SƠN

ĐỀ THI HỌC KỲ I Năm học: 2011-2012

Môn : Sinh học Tiết :73

Thời gian 45 phút (không kể giao đề) Người đề: Trần Thị Quế

Tổ :KH Tự nhiên

I MỤC TIÊU KIỂM TRA:

- Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học giúp đỡ học sinh cách kịp thời

- Kiểm tra, đánh giá mức độ nắm vững kiến thức, kĩ cấp độ nhận thức, thông hiểu vận dụng sau học xong nội dung chương I, II, III,IV, VI

1.Kiến thức:

+ Chương I: Các TN MenĐen

Biết lia phân tích

Trình bày phép lai phân tích Xác định kết phép lai

+ Chương II: Nhiễm sắc thể : Biết hình dạng , vai trị NST; diễn biến NST nguyên phân

+ Chương III: AND gen

Nêu cấu tạo ADN; tạo thành ARN dựa mạch khuôn gen theo NTBS

+ Chương IV: Biến dị

Khái niệm đột biến gen; dạng đột biến cấu trúc gen nguyên nhân phát sinh đột biến gen

+ Chương VI: Ứng dụng di truyền học: Hiện tượng thối hóa giống

2.Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ trả lời câu hỏi, kỹ làm bài, trình bày kiến thức có liên quan

- Rèn luyện kỹ xử lí, vẽ phân tích biểu đồ

3.Thái độ:

- Nghiêm túc ,tự giác kiểm tra

II Xác định hình thức đề kiểm tra:

(4)

III Ma tr n.ậ

Nội dung Biết Hiểu Vận dụng

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Chương I:

Các TN MenĐen

Biết phép lai phân tích

Trình bày di truyền

Xác định kết phép lai 40đ = 20% 10đ = 25% 20đ = 50% 10đ=25%

Chương II:

Nhiễm sắc thể

- Biết hình dạng NST

- Hiểu vai trò NST

Vận dụng diễn biến NST

nguyên phân để giải tập 30 đ = 15 %

10đ=33,3%

10đ = 33,4%

10đ=33,3%

Chương III:

AND gen

Nêu cấu tạo ADN

Hiểu tạo thành ARN dựa mạch khuôn gen theo NTBS

30 đ = 15%

10đ = 33,3% 20đ=66,7%

Chương IV: Khái niệm đột biến gen

Các dạng đột biến cấu trúc gen nguyên nhân phát sinh đột biến gen

60đ=30% 20đ =

33,4%

40đ=66,6%

Chương VI:

Ứng dụng di truyền học

Nêu tượng thối hóa giống

Giải thích tự thụ phấn bắt buộc hay

giao phối gần gây thối hóa giống

40đ=20% 20đ =

50%

20đ =50%

Tổng:10 câu

100% = 200 điểm

5 câu

70đ = 35%

3 câu

90đ = 45%

2 câu

Ngày đăng: 17/02/2021, 11:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w