Sự phân giải vật chất để tạo năng lượng cho mọi hoạt động sống của tế bào được thực hiện nhờ ti thể.. Nhiễm sắc thể qui định đặc điểm cấu trúc của protein được tổng hợp trong tế bào ở ri[r]
(1)ONTHIONLINE.NET
15 câu hỏi hay dạy học sinh học 8
Thứ Năm, 11/11/2010, 11:53 CH | Lượt xem: 402
Vì mùa hè, da người ta hồng hào, cịn mùa đơng, nhất là trời rét, da thường tái hoạc sởn gai ốc?
1 Mối quan hệ thống chức màng sinh chất, chất tế bào nhân tế bào:
- Màng sinh chất thực trao đổi chất để tổng hợp nên chất riêng tế bào Sự phân giải vật chất để tạo lượng cho hoạt động sống tế bào thực nhờ ti thể Nhiễm sắc thể qui định đặc điểm cấu trúc protein tổng hợp tế bào riboxom Như vậy, bào quan tế bào có phối hợp hoạt động để tế bào thực chức sống
2 Chứng minh Tế bào đơn vị chức thể:
- Chức tế bào thực trao đổi chất lượng cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Ngoài ra, phần chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành tham gia vào trình sinh sản thể Như vậy, hoạt động sống thể liên quan đến hoạt động sống tế bào nên tế bào đợn vị chức thể
3 Giải thích xương động vật hầm bở?
- Khi hầm xương bò, lợn…….chất cốt giao bị phân hủy, nước hầm xương thường sánh lại Phần xương cịn lại chất vơ khơng cịn liên kết cốt giao nên bị bở
4 Có gấp duỗi phận thể co tối đa hoặc dãn tối đa khơng? Vì sao?
- Không gấp duỗi co tối đa
(2)5 Khi đứng, có lúc gấp duỗi cẳng chân co? Giải thích,
- Khi đứng gấp duỗi co, không tối đa Cả đối kháng tạo cân cho hệ thống xương chân thẳng để trọng tâm thể rời vào chân đế
6 Sự khác nau xương người xương thú:
Các phần so sánh Bộ xương người Bộ xương thú
Tỉ lệ sọ/ mặt lớn nhỏ
Lồi cằm xương mặt phát triển khơng có
Cột sống Cong chỗ Cong hình cung
Lồng ngực Nở sang bên nở theo chiều lưng-bụng
Xương chậu Nở rộng Hẹp
Xương đùi Phát triển, khỏe Bình thường
Xương bàn chân Xương ngón ngắn, bàn chân hình vịm Xương ngón dài, bàn chân phẳng
Xương gót Lớn, phát triển phía saunhỏ
7 Những đặc điểm xương người thích nghi với tư đứng thẳng chân?
(3)8 Trình bày đặc điểm tiến hóa hệ người:
- Cơ tay chân người phân hóa khác với động vật Tay có nhiều phân hóa thành nhóm nhỏ phụ trách phần khác giúp tay cử động linh hoạt chân, thực nhiều động tác lao động phức tạp Riêng ngón có phụ trách tổng số 18 vận động bàn tay Cơ chân lớn, khỏe, hoạt động chủ yếu gấp, duỗi
- Người có tiếng nói phong phú nhờ vận động lưỡi phát triển Cơ mặt phân hóa giúp người biểu tình cảm]
9 Khả làm việc tim:
Các số Trạng thái Người bình thường Vận động viên
Nhịp tim Lúc nghỉ ngơi75 40-60
( số lần/ phút)
Lúc hoạt động gắng sức
150 180-240
Lượng máu
được bơm Lúc nghỉ ngơi60 75-115
của ngăn tim (ml/lần)
Lúc hoạt động gắng
sức 90 180-210
10 Vì protein thức ăn bị dịch vị phân hủy protein lớp niêm mạc dày lại bảo vệ không bị phân hủy?
(4)11 Một người bị triệu chứng thiếu axit dày tiêu hóa ruột non nào?
- Môn vị bị thiếu axit không nhận tín hiệu đóng, làm cho thức ăn từ môn vị xuống ruột non liên tục nhanh Thức ăn không đủ thời gian thấm dịch tiêu hóa ruột non nên hiệu tiêu hóa thấp
12 Vì mùa hè, da người ta hồng hào, cịn mùa đơng, trời rét, da thường tái hoạc sởn gai ốc?
- Mùa hè, da hồng hào mạch máo da dãn, lưu lượng máu qua da nhiều, tạo điều kiện cho thể tăng cường tỏa nhiệt
- Mùa đông, trời rét, mạch máu da co, lưu lượng máu qua da nên da bị tím tái Ngồi ra, chân lơng co làm sởn gai ốc để giảm thiểu tỏa nhiệt qua da
13 Khi trời nóng, độ ẩm khơng khí cao, khơng thống gió ( trời oi bức), cơ thể ta có phản ứng có cảm giác nào?
- Mồ hôi không bay chảy thành dịng Vì thế, nhiệt khơng bị qua da nên ta cảm thấy oi
14 Hãy giải thích câu: + trời nóng chống khát, trời rét chóng đói + rét run cầm cập:
- Khi trời rét, phản xạ khác thực tăng cường q trình chuyển hóa để tăng sinh nhiệt cho thể Điều giải thích sao: trời rét chống đói
- Khi trời nóng, mơi trường thơng thống, có gió, độ ẩm khơng khí thấp, thể thực chế tiết nhiều mồ hôi, mồ bay lấy lượng nhiệt thể Điều giải thích sao: Trời nóng chống khát
- Khi trời q lạnh, cịn có tượng co dãn liên tục gây phản xạ run để tăng sinh nhiệt
15 Vì thời kì thuộc Pháp, đồng bào dân tộc Việt Bắc Tây Nguyên phải đốt cỏ tranh lấy tro để ăn?
(5)