Download Đề khảo sát chất lượng Sinh học lớp 11

Dùng một phần cơ quan sinh dưỡng và nuôi cấy trong môi trường thích hợp trong vườn DA. Dùng một phần cơ quan sinh dưỡng và nuôi cấy trong môi trường thích hợp trong nước 25.[r]

(1)

ONTHIONLINE.NET

Sở giáo dục - đào tạo hảI phòng

Trường THPT nguyễn huệ

-đề kiểm tra kscl HkIi N/H 2008-2009 Sinh 11

Thời gian làm bài: 45 phút

Mã đề: 715

Phần trắc nghiệm khách quan:

Chọn phương án trả lời A, B, C D tương ứng với nội dung câu hỏi: Sinh sản vơ tính gồm hình thức:

A Sinh sản bào tử sinh dưỡng B Sinh sản sinh dưỡng

C Sinh sản tái sinh hữu tính D Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nhân tạo Sinh sản có ý nghĩa:

A Đảm bảo phát triển liên tục loài

B Làm tăng số lượng loài, đảm bảo phát triển liên tục loài C Làm tăng số lượng loài

D Làm cho hình thành đặc điểm tiến bố mẹ Trồng khoai lang cách sau có hiệu kinh tế nhất::

A Bằng củ B Bằng giâm đoạn thân xuống đất C Bằng giâm gốc thân đủ rễ D Bằng chiết cành

4 Giâm cành là:

A Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng

B Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… C Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước D Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác Sinh sản là:

A Là trình tạo B Là trình phân chia tế bào

C Là trình thể lớn lên sinh sản D Là trình sinh cá thể Cây ăn lâu năm trồng phương pháp:

A Giâm, chiết, ghép cành B Gieo hạt, giâm ghép cành C Gieo hạt, chiết ghép cành D Chiết cành, giâm, gieo hạt

7 Hình thức sinh sản mà thể hình thành từ phận thân, , rễ hình thức:

A Sinh sản giản đơn B Sinh sản tái sinh C Sinh sản bào tử D Sinh sản sinh dưỡng Chọn câu sai câu sau:

A Trong hình thức sinh sản vơ tính, sinh mang đăc điểm giống mẹ

B Sinh sản trình thể sinh cá thể để đảm bảo phát triển loài

C Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản khơng có kết hợp giao tử đực D Phương pháp nhân giống vơ tính sử dụng rộng rãi nông nghiệp Thực vật sau sinh sản bào tử là:

A Cây trường sinh B Dương xỉ C Cây cỏ mực D Cây thơng 10 Sinh sản gồm hình thức:

A Sinh sản vơ tính B Sinh sản hữu tính vơ tính C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản phân đôi

(2)

A Cỏ gấu, su hào, khoai lang B Cỏ tranh, dong riềng, tre C Chuối, sài đất, nghệ D Khoai tây, rau má, gừng 12 Thụ tinh kép là:

A Là tượng hai giao tử đực tham gia thụ tinh (1 giao tử đực kết hợp với giao tử cái, giao tử đực kết hợp với nhân phụ)

B Là tượng giao tử đực kết hợp với hai giao tử C Là tuợng hai giao tử dực kết hợp với hai giao tử D Là tượng hai giao tử đực kết hợp với giao tử 13 Sinh sản vô tính hình thức sinh sản:

A Cần có cá thể trở lên

B Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử C Có kêt hợp giao tử đực giao tử

D Chỉ cần cá thể

14 Bộ phận hoa biến đổi thành là:

A Nhuỵ hoa B Tất cá phận hoa

C Bầu nhuỵ D Phôi phôi nhũ hình thành sau thụ tinh 15 Sự thụ tinh kép diễn ở:

A Tế bào sinh dục B Tế bào sinh dưỡng C hạt phấn D túi phơi

16 Mục đích việc bóc bỏ phần vỏ cành thực chiết cành là:

A Để cành chiết dễ đẻ nhánh

B Để tập trung chất dinh dưỡng vào nơi bóc vỏ kích thích rễ C Để tiện cho việc cắt rời cành khỏi

D Để nhanh cho sau chiết cành trồng

17 Chọn cụm từ cho sẵn điền vào chỗ trống cho phù hợp: Sinh sản hữu tính hình thức tạo thể kết hợp của……….

A Nguyên phân giảm phân B Hợp tử 2n

C Giao tử đực (n) giao tử (n) D Có thụ tinh kép

18 Phương pháp trồng sau dễ xuất biến dị so với bố mẹ là:

A Ghép B Chiết cành C Giâm cành D Gieo hạt 19 Chọn cụm từ cho sẵn điền vào chỗ trống cho phù hợp: Sự thụ phấn q

trình………….Có hai hinh thức thụ phấn tự thụ phấn thụ phấn chéo (nhờ gió, nước, sâu bọ, người)

A Chuyển vận hạt phấn sang đầu vòi nhuỵ B Tự thụ phấn thực vật bậc cao C Thụ phấn chéo D Diễn sau trình thụ tinh 20 Các lồi thực vật có hình thức sinh sản sinh dưỡng giống là:

A Khoai tây, khoai lang B Trường sinh, cỏ gấu C Thuốc bỏng, rau má D Gừng, dong riềng 21 Ghép cành là:

B Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… C Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước D Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác 22 Hình thức sinh sản vơ tính thể ở:

A Cây đậu B Cây lạc C Cây ngô D Cây sắn 23 Ni cấy mơ hình thức:

(3)

B Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp nước C Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi cấy mơi trường thích hợp đất cát D Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi cấy mơi trường thích hợp ống nghiệm

24 Khi trồng phương pháp chiết cành, người ta nên chọn cây:

A Cây hoa, nhiều lần B Cây lớn chưa cho lần C Cây có cành nhiều xanh D Cây có nhiều nhánh lớn

25 Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản:

A Cần có cá thể trở lên

B Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử C Có kêt hợp giao tử đực giao tử

26 Sinh sản hữu tính gồm:

A Q trình ngun phân, giảm phân B Quá trình giảm phân thụ tinh C Q trình nhân đơi D Q trình ngun phân thụ tinh 27 Nội nhũ mang nhiễm sắc thể:

A Lưõng bội (2n) B Đơn bội (n) C Tam bội (3n) D Tứ bội (4n) 28 Hai lồi có hình thức sinh sản sinh dưỡng khác là:

A Chuối dong riềng B Khoai lang khoai từ C Thuốc bỏng cỏ tranh D Dâu tây rau má 29 Hạt đựơc tạo thành do:

A Bầu nhuỵ B Hợp tử sau thụ tinh

C Noãn sau thụ tinh D Phần cịn lại nỗn sau thụ tinh 30 Chiết cành là:

B Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác C Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước D Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát…

(4)

-Sở giáo dục - đào tạo hảI phòng

Mã đề: 717

Chọn phương án trả lời A, B, C D tương ứng với nội dung câu hỏi: Thụ tinh kép là:

A Là tượng giao tử đực kết hợp với hai giao tử

B Là tượng hai giao tử đực tham gia thụ tinh (1 giao tử đực kết hợp với giao tử cái, giao tử đực kết hợp với nhân phụ)

C Là tuợng hai giao tử dực kết hợp với hai giao tử D Là tượng hai giao tử đực kết hợp với giao tử Chọn câu sai câu sau:

A Sinh sản trình thể sinh cá thể để đảm bảo phát triển loài

B Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản khơng có kết hợp giao tử đực C Phương pháp nhân giống vơ tính sử dụng rộng rãi nơng nghiệp D Trong hình thức sinh sản vơ tính, sinh mang đăc điểm giống mẹ Khi trồng phương pháp chiết cành, người ta nên chọn cây:

A Cây có cành nhiều xanh B Cây hoa, nhiều lần

C Cây có nhiều nhánh lớn D Cây lớn chưa cho lần Sinh sản hữu tính gồm:

A Quá trình giảm phân thụ tinh B Q trình nhân đơi

C Q trình nguyên phân, giảm phân D Quá trình nguyên phân thụ tinh Mục đích việc bóc bỏ phần vỏ cành thực chiết cành là:

A Để tiện cho việc cắt rời cành khỏi

B Để nhanh cho sau chiết cành trồng C Để cành chiết dễ đẻ nhánh

D Để tập trung chất dinh dưỡng vào nơi bóc vỏ kích thích rễ

A Có thụ tinh kép B Giao tử đực (n) giao tử (n) C Nguyên phân giảm phân D Hợp tử 2n

7 Trồng khoai lang cách sau có hiệu kinh tế nhất::

A Bằng giâm đoạn thân xuống đất B Bằng giâm gốc thân đủ rễ

C Bằng củ D Bằng chiết cành

A Ghép B Gieo hạt C Giâm cành D Chiết cành Hai loài có hình thức sinh sản sinh dưỡng khác là:

A Khoai lang khoai từ B Thuốc bỏng cỏ tranh C Chuối dong riềng D Dâu tây rau má 10 Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản:

(5)

B Chỉ cần cá thể

C Có kêt hợp giao tử đực giao tử D Cần có cá thể trở lên

11 Ghép cành là:

A Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác B Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng

C Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… D Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước 12 Sự thụ tinh kép diễn ở:

A Tế bào sinh dục B Tế bào sinh dưỡng C hạt phấn D túi phơi

13 Các lồi thực vật có hình thức sinh sản sinh dưỡng giống là:

A Thuốc bỏng, rau má B Trường sinh, cỏ gấu C Gừng, dong riềng D Khoai tây, khoai lang 14 Thực vật sau sinh sản bào tử là:

A Dương xỉ B Cây thông C Cây cỏ mực D Cây trường sinh 15 Sinh sản vơ tính gồm hình thức:

A Sinh sản bào tử sinh dưỡng B Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nhân tạo C Sinh sản tái sinh hữu tính D Sinh sản sinh dưỡng

16 Hạt đựơc tạo thành do:

A Hợp tử sau thụ tinh B Phần cịn lại nỗn sau thụ tinh C Bầu nhuỵ D Noãn sau thụ tinh

17 Chiết cành là:

A Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… B Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác C Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng

D Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước 18 Sinh sản có ý nghĩa:

A Làm tăng số lượng loài, đảm bảo phát triển liên tục lồi B Làm cho hình thành đặc điểm tiến bố mẹ C Làm tăng số lượng loài

D Đảm bảo phát triển liên tục loài 19 Sinh sản gồm hình thức:

A Sinh sản phân đôi B Sinh sản sinh dưỡng

C Sinh sản hữu tính vơ tính D Sinh sản vơ tính 20 Nội nhũ mang nhiễm sắc thể:

A Lưõng bội (2n) B Đơn bội (n) C Tam bội (3n) D Tứ bội (4n) 21 Nhóm sau sinh sản thân rễ là:

A Cỏ tranh, dong riềng, tre B Chuối, sài đất, nghệ

C Khoai tây, rau má, gừng D Cỏ gấu, su hào, khoai lang

22 Hình thức sinh sản mà thể hình thành từ phận thân, , rễ hình thức:

A Sinh sản tái sinh B Sinh sản giản đơn C Sinh sản bào tử D Sinh sản sinh dưỡng 23 Giâm cành là:

(6)

D Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng 24 Hình thức sinh sản vơ tính thể ở:

A Cây đậu B Cây lạc C Cây sắn D Cây ngô 25 Chọn cụm từ cho sẵn điền vào chỗ trống cho phù hợp: Sự thụ phấn

A Diễn sau trình thụ tinh B Chuyển vận hạt phấn sang đầu vòi nhuỵ C Thụ phấn chéo D Tự thụ phấn thực vật bậc cao

A Bầu nhuỵ B Phơi phơi nhũ hình thành sau thụ tinh C Nhuỵ hoa D Tất cá phận hoa

A Chỉ cần cá thể

B Cần có cá thể trở lên

C Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử D Có kêt hợp giao tử đực giao tử

28 Ni cấy mơ hình thức:

A Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp nước B Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp ống nghiệm

C Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp đất cát D Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp vườn 29 Sinh sản là:

A Là trình sinh cá thể B Là trình tạo C Là trình thể lớn lên sinh sản D Là trình phân chia tế bào 30 Cây ăn lâu năm trồng phương pháp:

(7)

Mã đề: 719

Chọn phương án trả lời A, B, C D tương ứng với nội dung câu hỏi: Giâm cành là:

B Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác C Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước D Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… Sinh sản gồm hình thức:

A Sinh sản phân đôi B Sinh sản sinh dưỡng

C Sinh sản vơ tính D Sinh sản hữu tính vơ tính Nhóm sau sinh sản thân rễ là:

A Chuối, sài đất, nghệ B Khoai tây, rau má, gừng C Cỏ gấu, su hào, khoai lang D Cỏ tranh, dong riềng, tre Cây ăn lâu năm trồng phương pháp:

A Chiết cành, giâm, gieo hạt B Gieo hạt, giâm ghép cành C Gieo hạt, chiết ghép cành D Giâm, chiết, ghép cành Mục đích việc bóc bỏ phần vỏ cành thực chiết cành là:

A Để tập trung chất dinh dưỡng vào nơi bóc vỏ kích thích rễ B Để tiện cho việc cắt rời cành khỏi

C Để nhanh cho sau chiết cành trồng D Để cành chiết dễ đẻ nhánh

6 Hai lồi có hình thức sinh sản sinh dưỡng khác là:

A Thuốc bỏng cỏ tranh B Chuối dong riềng C Dâu tây rau má D Khoai lang khoai từ Sinh sản có ý nghĩa:

A Làm tăng số lượng loài

B Làm tăng số lượng loài, đảm bảo phát triển liên tục loài C Làm cho hình thành đặc điểm tiến bố mẹ D Đảm bảo phát triển liên tục loài

8 Sự thụ tinh kép diễn ở:

A Tế bào sinh dục B túi phôi C Tế bào sinh dưỡng D hạt phấn Thụ tinh kép là:

A Là tuợng hai giao tử dực kết hợp với hai giao tử B Là tượng hai giao tử đực kết hợp với giao tử C Là tượng giao tử đực kết hợp với hai giao tử

D Là tượng hai giao tử đực tham gia thụ tinh (1 giao tử đực kết hợp với giao tử cái, giao tử đực kết hợp với nhân phụ)

10 Chọn cụm từ cho sẵn điền vào chỗ trống cho phù hợp: Sự thụ phấn

(8)

C Diễn sau trình thụ tinh D Thụ phấn chéo 11 Chiết cành là:

A Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… B Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước C Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác D Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng

A Phần cịn lại nỗn sau thụ tinh B Hợp tử sau thụ tinh C Bầu nhuỵ D Noãn sau thụ tinh 13 Sinh sản hữu tính gồm:

A Quá trình giảm phân thụ tinh B Quá trình nguyên phân thụ tinh C Quá trình nguyên phân, giảm phân D Q trình nhân đơi

A Cây có cành nhiều xanh B Cây lớn chưa cho lần C Cây hoa, nhiều lần D Cây có nhiều nhánh lớn

A Giâm cành B Gieo hạt C Ghép D Chiết cành 16 Sinh sản là:

A Là trình thể lớn lên sinh sản B Là trình tạo C Là trình sinh cá thể D Là trình phân chia tế bào 17 Các lồi thực vật có hình thức sinh sản sinh dưỡng giống là:

A Trường sinh, cỏ gấu B Khoai tây, khoai lang C Gừng, dong riềng D Thuốc bỏng, rau má 18 Ghép cành là:

A Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác B Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… C Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước D Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng

A Phôi phôi nhũ hình thành sau thụ tinh B Bầu nhuỵ

C Tất cá phận hoa D Nhuỵ hoa

A Có kêt hợp giao tử đực giao tử

B Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử C Cần có cá thể trở lên

21 Sinh sản vơ tính gồm hình thức:

A Sinh sản sinh dưỡng B Sinh sản bào tử sinh dưỡng

C Sinh sản tái sinh hữu tính D Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nhân tạo 22 Trồng khoai lang cách sau có hiệu kinh tế nhất::

A Bằng giâm gốc thân đủ rễ B Bằng củ

C Bằng chiết cành D Bằng giâm đoạn thân xuống đất 23 Thực vật sau sinh sản bào tử là:

A Cây trường sinh B Cây thông C Cây cỏ mực D Dương xỉ 24 Ni cấy mơ hình thức:

(9)

B Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp ống nghiệm

C Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp vườn D Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp nước 25 Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản:

B Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử C Chỉ cần cá thể

D Cần có cá thể trở lên

26 Hình thức sinh sản vơ tính thể ở:

A Cây lạc B Cây ngô C Cây đậu D Cây sắn 27 Chọn câu sai câu sau:

A Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản khơng có kết hợp giao tử đực B Sinh sản trình thể sinh cá thể để đảm bảo phát triển loài

C Phương pháp nhân giống vơ tính sử dụng rộng rãi nơng nghiệp D Trong hình thức sinh sản vơ tính, sinh mang đăc điểm giống mẹ 28 Nội nhũ mang nhiễm sắc thể:

A Lưõng bội (2n) B Tam bội (3n) C Đơn bội (n) D Tứ bội (4n)

A Nguyên phân giảm phân B Có thụ tinh kép C Giao tử đực (n) giao tử (n) D Hợp tử 2n

30 Hình thức sinh sản mà thể hình thành từ phận thân, , rễ hình thức:

A Sinh sản bào tử B Sinh sản tái sinh C Sinh sản giản đơn D Sinh sản sinh dưỡng

(10)

Mã đề: 721

Chọn phương án trả lời A, B, C D tương ứng với nội dung câu hỏi: Trồng khoai lang cách sau có hiệu kinh tế nhất::

A Bằng giâm gốc thân đủ rễ B Bằng giâm đoạn thân xuống đất C Bằng chiết cành D Bằng củ

2 Hình thức sinh sản mà thể hình thành từ phận thân, , rễ hình thức:

A Sinh sản giản đơn B Sinh sản sinh dưỡng C Sinh sản tái sinh D Sinh sản bào tử Sinh sản có ý nghĩa:

A Làm tăng số lượng loài

B Làm tăng số lượng loài, đảm bảo phát triển liên tục loài C Làm cho hình thành đặc điểm tiến bố mẹ D Đảm bảo phát triển liên tục loài

4 Cây ăn lâu năm trồng phương pháp:

A Chiết cành, giâm, gieo hạt B Gieo hạt, giâm ghép cành C Gieo hạt, chiết ghép cành D Giâm, chiết, ghép cành Sinh sản vơ tính gồm hình thức:

A Sinh sản tái sinh hữu tính B Sinh sản bào tử sinh dưỡng

C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nhân tạo Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản:

A Chỉ cần cá thể

B Cần có cá thể trở lên

C Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử D Có kêt hợp giao tử đực giao tử

7 Thực vật sau sinh sản bào tử là:

A Cây cỏ mực B Dương xỉ C Cây trường sinh D Cây thông Sinh sản là:

A Là trình phân chia tế bào B Là trình thể lớn lên sinh sản C Là trình tạo D Là trình sinh cá thể Nhóm sau sinh sản thân rễ là:

A Chuối, sài đất, nghệ B Khoai tây, rau má, gừng C Cỏ tranh, dong riềng, tre D Cỏ gấu, su hào, khoai lang 10 Các loài thực vật có hình thức sinh sản sinh dưỡng giống là:

A Thuốc bỏng, rau má B Gừng, dong riềng C Trường sinh, cỏ gấu D Khoai tây, khoai lang 11 Chọn câu sai câu sau:

(11)

B Phương pháp nhân giống vơ tính sử dụng rộng rãi nơng nghiệp C Trong hình thức sinh sản vơ tính, sinh mang đăc điểm giống mẹ

D Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản khơng có kết hợp giao tử đực 12 Bộ phận hoa biến đổi thành là:

A Phôi phôi nhũ hình thành sau thụ tinh B Nhuỵ hoa

C Tất cá phận hoa D Bầu nhuỵ

13 Sự thụ tinh kép diễn ở:

A túi phôi B Tế bào sinh dục C Tế bào sinh dưỡng D hạt phấn 14 Giâm cành là:

A Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước B Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác C Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng

D Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát…

A Nguyên phân giảm phân B Có thụ tinh kép

C Hợp tử 2n D Giao tử đực (n) giao tử (n) 16 Ni cấy mơ hình thức:

A Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp đất cát B Dùng phần quan sinh dưỡng ni cấy mơi trường thích hợp nước C Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi cấy mơi trường thích hợp vườn D Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi cấy môi trường thích hợp ống nghiệm

17 Chọn cụm từ cho sẵn điền vào chỗ trống cho phù hợp: Sự thụ phấn q

A Thụ phấn chéo B Chuyển vận hạt phấn sang đầu vòi nhuỵ C Diễn sau trình thụ tinh D Tự thụ phấn thực vật bậc cao

A Gieo hạt B Ghép C Chiết cành D Giâm cành 19 Chiết cành là:

A Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước B Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng

C Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác D Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… 20 Sinh sản gồm hình thức:

A Sinh sản hữu tính vơ tính B Sinh sản phân đôi C Sinh sản sinh dưỡng D Sinh sản vơ tính

21 Mục đích việc bóc bỏ phần vỏ cành thực chiết cành là:

A Để nhanh cho sau chiết cành trồng

B Để tập trung chất dinh dưỡng vào nơi bóc vỏ kích thích rễ C Để tiện cho việc cắt rời cành khỏi

D Để cành chiết dễ đẻ nhánh

22 Hai loài có hình thức sinh sản sinh dưỡng khác là:

(12)

A Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường đất, cát… B Dùng phần quan sinh dưỡng nuôi môi trường nước C Tạo rễ vết cắt từ phần quan sinh dưỡng

D Dùng phần quan sinh dưỡng ghép lên gốc khác 24 Hình thức sinh sản vơ tính thể ở:

A Cây ngơ B Cây sắn C Cây đậu D Cây lạc 25 Nội nhũ mang nhiễm sắc thể:

A Đơn bội (n) B Tam bội (3n) C Lưõng bội (2n) D Tứ bội (4n) 26 Sinh sản hữu tính gồm:

A Q trình nhân đơi B Q trình nguyên phân, giảm phân C Quá trình giảm phân thụ tinh D Quá trình nguyên phân thụ tinh 27 Thụ tinh kép là:

A Là tượng hai giao tử đực kết hợp với giao tử B Là tượng giao tử đực kết hợp với hai giao tử C Là tuợng hai giao tử dực kết hợp với hai giao tử

D Là tượng hai giao tử đực tham gia thụ tinh (1 giao tử đực kết hợp với giao tử cái, giao tử đực kết hợp với nhân phụ)

A Phần lại noãn sau thụ tinh B Noãn sau thụ tinh C Bầu nhuỵ D Hợp tử sau thụ tinh 29 Sinh sản vô tính hình thức sinh sản:

B Khơng có kết hợp giao tử đực giao tử C Cần có cá thể trở lên

A Cây hoa, nhiều lần B Cây có nhiều nhánh lớn

(13)

Thời gian làm bài: 45 phút Đáp án DE SV11(HK2.08-09)NH

STT 715 717 719 721

1 A B D B

2 B A D B

3 B B D B

4 B A C C

5 D D A B

6 C B A D

7 D A B B

8 B B B D

9 B B D C

10 B A B B

11 B A D A

12 A D D D

13 B C A A

14 C A C D

15 D A B D

16 B D C D

17 C C C B

18 D A A A

19 A C B B

20 D C A A

21 D A B B

22 D D D C

23 D C D D

24 A C B B

25 C B B B

26 B A D C

27 C D B D

28 C B B B

29 C A C B