+ Thêm tờ giấy xanh, cô cắt rất nhanh, tạo ra một mặt nước dập dềnh, những làn sóng lượn quanh thuyền.... * Đọc thầm cả bài thơ suy nghĩ TLCH 2:.[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ:
*HS1: Đọc đoạn TLCH1:
1/ Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học nào? Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc
(3)* HS2: Đọc đoạn TLCH 3:
3/ Ở lầu cao, Trần Quốc Khái làm để sống?
(4)* HS3: Đọc đoạn TLCH CÂU 4:
3/ Vì Trần Quốc Khái suy tôn ông tổ nghề theo?
(5)(6)(7)* GV đọc mẫu: Hướng dẫn HS cần nhấn giọng các từ: thoắt cái, xinh quá, nhanh đọc chậm lại dòng thơ cuối:
(8)* Đọc dòng thơ (mỗi em tiếp nối đọc hai dòng thơ).
LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI
Thoắt cái, tỏa,
dập dềnh, sóng vỗ
(9)
* Đọc đoạn trước lớp (mỗi em tiếp nối nhau đọc khổ thơ)
LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI
Một tờ giấy trắng Cơ gấp cong cong
Thoắt xong
Chiếc thuyền xinh quá!
Thêm tờ xanh nữa
Cô cắt nhanh
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn
Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô
- phô
* Đặt câu:
Cu Tí cười phơ hai chiếc răng nhú trơng thật yêu.
(10)* Đọc đoạn nhóm (nhóm em, em đọc khổ thơ)
* Đọc đồng nhanh bài
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
(11)+Từ tờ giấy trắng, cô gấp xong thuyền cong cong xinh.
+ Với tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại cô làm mặt trời với nhiều tia nắng tỏa.
(12)* Đọc thầm thơ suy nghĩ TLCH 2:
2/ Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giáo.
Bức tranh miêu tả cảnh đẹp biển buổi sáng bình minh Những thuyền
cong cong, xinh xắn dập dềnh mặt biển xanh mênh mông Mặt trời lên phô
(13)* Đọc dòng thơ cuối TLCH 3:
3/ Em hiểu dòng thơ cuối nào? + Bàn tay cô giáo khéo léo.
+ Bàn tay cô giáo tạo nên bao điều lạ.
Bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại,
(14)(15)Một tờ
Một
Một tờ giấy trắng Cô gấp cong cong Thoắt xong
Chiếc thuyền xinh quá!
tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời phô
Nhiều tia nắng tỏa.
Thêm tờ xanh nữa Cô cắt nhanh Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Như phép mầu nhiệm Hiện trước mắt em Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ…
(16)CỦNG CỐ - DẶN DÒ: * Nêu nội dung thơ?
- Ca ngợi bàn tay kì diệu giáo Cơ tạo ra điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo
* Dặn HS nhà tiếp tục HTL khổ thơ.
(17)(18)