Đang tải... (xem toàn văn)
- Đây là những bức tranh vẽ về chủ đề Trường em - Tranh được thể hiện bằng hình thức vẽ?. - Các bức tranh đều có bố cục cân đối, chặt chẽ?[r]
(1)TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN
Giáo viên: Hô Thị Thanh Thủy
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
(2)(3)Thứ Tư ngày 07 tháng 11 năm 2018 Mĩ thuật
(4)* Mục tiêu:
+ Trải nghiệm, nắm quang cảnh
trường gồm hình ảnh hoạt động thường diễn trường
+Tìm hiểu nắm số hình thức, vật liệu tạo hình chủ đề Trường em
TIẾT 1: 1 Tìm hiểu.
Thứ Tư ngày 07 tháng 11 năm 2018 Mĩ thuật
(5)- Quang cảnh trường em nào?
- Những hoạt động thường diễn trường?
- Trong hoạt động hoạt động diễn ngày?
I Tìm hiểu:
Thứ tư, ngày 07 tháng 11 năm 2018
Mĩ thuật
Chủ đề 5: Trường em ( tiết 1)
1 Tìm hiểu quang cảnh hoạt động diễn trong trường học.
(6)* Quang cảnh trường học hoạt động diễn trong trường:
(7)? Em tham gia hoạt động trường ? ? Hoạt động làm em nhớ ?
? Quang cảnh trường em lúc có khác so với ngày bình thường ?
? Em tham gia hoạt động trường ? ? Hoạt động làm em nhớ ?
? Quang cảnh trường em lúc có khác so với ngày bình thường ?
Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm 2018
Mĩ thuật
(8)Các hoạt động trường:
Hoạt động diễn hàng ngày (dạy học, vui chơi….) Hoạt động kiện (lễ Khai giảng, lễ chào cờ,
hội thi, văn nghệ,…) hoạt động ngoại khóa,… Thứ tư, ngày 07 tháng 11 năm 2018
Mĩ thuật
Chủ đề 5: Trường em ( tiết 1)
I Tìm hiểu:
(9)(10)2 Tìm hiểu cách thể chủ đề qua sản phẩm
- Các tranh vẽ chủ đề ?
- Những tranh thể hình thức ? - Bố cục hợp lý chưa?
- Em có nhận xét cách thể màu tranh ?
- Các tranh vẽ chủ đề ?
- Những tranh thể hình thức ? - Bố cục hợp lý chưa?
(11)b Tìm hiểu cách thể chủ đề qua sản phẩm
- Đây tranh vẽ chủ đề Trường em - Tranh thể hình thức vẽ.
- Các tranh có bố cục cân đối, chặt chẽ Màu sắc tươi sáng có đậm nhạt rõ ràng.
- Đây tranh vẽ chủ đề Trường em - Tranh thể hình thức vẽ.
- Các tranh có bố cục cân đối, chặt chẽ Màu sắc tươi sáng có đậm nhạt
(12)(13)• Những hoạt động diễn mơ hình?
• Những vật liệu sử dụng để tạo hình sản phẩm?
• Em thấy sản phẩm thể hình thức nào? • Em có nhận xét cách tạo dáng nhân vật?
(14)- Đây mơ hình bạn thiếu nhi làm chủ đề Trường
(15)• *Ghi nhớ:
• Có nhiều hoạt động để tạo hình với chủ đề “Trường em’’
• Có thể tạo sản phẩm cách vẽ, xé dán,nặn, tạo hình khối ba chiều.
Thứ tư, ngày 07 tháng 11 năm 2018
Mĩ thuật
Chủ đề 5: Trường em ( tiết )
(16)•Chúng ta sử dụng nhiều hoạt động nhà trường để làm hình ảnh tạo hình với chủ đề “Trường em”
•Có thể tạo hình sản phẩm cách vẽ, xé/cắt dán, nặn, tạo hình khối ba chiều cho sản phẩm mình.
(17)(18)Thứ tư, ngày 07 tháng 11 năm 2018
Mĩ thuật
Chủ đề 5: Trường em ( tiết 2)
Tiết 2:
2 Cách thực hiện:
* Thảo luận hình thức thực hiện:
- Nhóm em thể hoạt động, kiện nào? Quang cảnh ngồi sân hay lớp?
- Nhóm em chọn hình thức thể nào?( Vẽ ,xé, cắt dán, nặn, tạo hình khối chiều)
(19)(20)(21)(22)(23)(24)* Cách thực hiện:
1 Thảo luận để lựa chọn nội dung,các nhân vật,khung cảnh,chất liệu,hình thức thể sản phẩm. 2 Vẽ,xé/cắt dán,nặn tạo hình khối ba chiều nhân vật,cảnh vật,…để tạo kho hình ảnh.
3 Sắp xếp hình ảnh,thêm chi tiết đểtạo sản phẩm tập thể.
Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm 2018
Mĩ thuật
(25)(26)3.THỰC HÀNH
Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm 2018
Mĩ thuật