- Ngoài các cách điểm danh trên, GV có thể sử dụng Polly nằm trong hệ sinh thái của Microsoft Teams để điểm danh một cách khoa học.. - Cách thực hiện như sau:..[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM
Hướng dẫn sử dụng
Microsoft Teams
dành cho giáo viên
(tiếp)Hà Nội, 10 - - 2020 GV: Giang Văn Bắc
(2)* TEAMS CÓ TÁC DỤNG GÌ TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN
Tạo & triển khai lớp học trực tuyến
Với Teams Giáo viên tham gia giảng dạy nhiều lớp học trực tuyến miễn phí Triển khai giảng dạy theo cách mìnhđể đảm bảo HSSV tiếp thu kiến thức cách tốt thơng qua website; máy tính điện thoại
Giao tiếp với HSSV
Trên Teams, giáo viên có thểgiao tiếp với HSSV theo nhiều cách khác thông qua công cụ: chat; nhắn tin; lên lịch tổchức họp, gọi nói chuyện, giảng trực tiếp âm hìnhảnh theo hình thức cá nhân theo nhóm lên tới 100 người lúc
Giao nhiệm vụ, Chia sẻ dữ liệu
Giao nhiệm vụ, tập, kiểm tra, chấm điểm Chia sẻdữliệu video, tài liệu giảng, nội dung liên quan triển khai cho HSSV giáo viên giảng dạy học phần lớp học mở chia sẻ dữliệu với thành viên khác tổchức
Kết nối & sử dụng với nhiều cơng cụ hữu ích khác tích hợp sẵn Office365
(3)CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH SỬ DỤNG TÍNH NĂNG CƠ BẢN CỦA TEAMS
Sau giáo viên sử dụng thành thạo tính nêu phần tài liệu (8 thao tác cơ bản), tiếp tục khai thác số tính có sẵn trong hệ sinh thái Microsoft Teams để áp dụng cách hiệu “Tiến trình buổi học”:
9. Điểm danh học sinh Microsoft Teams.
10. Giao phiếu tập cho học sinh (Assigment)
11. Tạo phiếu câu hỏi tập trắc nghiệm (Quiz) thủ công.
12. Tạo phiếu tập trắc nghiệm (Quiz) câu hỏi có sẵn.
(4)TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM
(5)Điểm danh học sinh Microsoft Teams.
Ø Điểm danh giao diện Microsoft Teams (Điểm danh trực tiếp)
Để thực hiện điểm danh HS tham gia học trực tuyến tảng Microsoft Teams, GV sử dụng tính năng điểm danh sau:
Ø Điểm danh sử dụng Microsoft Form
(6)Ø Điểm danh giao diện Teams (Điểm danh trực tiếp)
(7)Ø Điểm danh Microsoft Form
- Với Microsoft Form, giáo viên tạo khảo sát, kiểm tra, bỏ phiếu điểm danh Sau xuất kết bảng tính Excel để phân tích bổ sung
(8)Ø Điểm danh Microsoft Form (tiếp)
- Bước 1: Tại giao diện họp chọn mục “Hiển thị hội thoại”
(9)Nhập nội dung điểm danh
Click
1
2
3
Click
- Bước 4: Nhập thông tin điểm danh. Hiển thị cửa sổ hộp thoại
(10)Giao diện Teams HS điểm danh “Gửi bình chọn”
4
5
(11)- Bước 6: Tại giao diện trình duyệt web nhập địa chỉ: https://www.office.com
- Bước 7: Chọn Forms
- Bước 8: Click chọn tên “Điểm danh” lớp học
(12)- Bước 9: Click chọn mục “Open in Excel”
Bảng chi tiết HS có mặt, ngày giờ, ID
(13)Điểm danh học sinh Polly
- Ngoài cách điểm danh trên, GV sử dụng Polly nằm hệ sinh thái Microsoft Teams để điểm danh cách khoa học
(14)Ø Điểm danh Polly (tiếp)
(15)Ø Điểm danh Polly (tiếp)
- Bước 2: Click chọn dấu “
+
”- Bước 3: Nhập vào tìm kiếm “
Polly
” (16)Ø Điểm danh Polly (tiếp)
- Bước 4: Click chọn “Lưu” à “Sign in with Microsoft” à “Password”
1
3
(17)Ø Điểm danh Polly (tiếp)
- Bước 4: Click chọn “ Chung ” à Click biêu tượng“ Polly”
Xuất cửa số Polly giao diện “Bài đăng”
(18)1
Điểm danh trực tiếp
Điểm danh tuần
Nội dung diểm danh
2
Click
3
Giao diện Polly xuất “Bài đăng”
Giao diện Teams Giáo viên
Giao diện tài khoản Học sinh Hiển thị HS điểm danh
(19)TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM
10
Giao phi
ế
u t
ậ
p cho HS
(20)Ø Giao phiếu tập cho học sinh.
- Bước 1: Click chọn “ Lớp học” giao tập Thực thao tác từ đến 9, sau nhấn Assign.
1
2
3 4
Tiêu đề tài liệu Hướng dẫn
Đính kèm nguồn tài liệu (Giống google Classroom Form)
5
6
7 Số điểm cho tập
8 Ai nhận tập?
9
(21)TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM
(22)Ø Tạo tập trắc nghiệm Quiz thủ công.
- Bước 1: Tại cửa sổ “Nhóm”, Click chọn lớp cần tạo trắc nghiệm Thực theo sơ đồ (1à7) sau:
1
2
3
4
5
6
(23)- Bước 2: Chọn dấu “+” Add new để lựa chọn dạng câu hỏi.
Ø Tạo tập trắc nghiệm Quiz thủ công (tiếp).
Nhập nội dung câu hỏi
đáp án
8
9
Đáp án
Số điểm
Câu hỏi bắt buộc Thêm câu hỏi
10
(24)- Bước 4: Tại giao diện “Bài đăng” à “Paste” à “Gửi”
Ø Tạo tập trắc nghiệm Quiz thủ công (tiếp).
11 12
Click Paste
Giao diện “Bài đăng” GV
- Bước 5: GV mở forms.office.com để xem kết quả, sau HS hoàn thành (Tổng hợp bảng Excel).
Kết
(25)Ø Tạo tập trắc nghiệm Quiz thủ công (tiếp).
Giao diện “form.office.com” trả lời HS khi Click vào đường link nhận “Bài đăng” GV gửi.
(26)TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM
12
T
ạ
o t
ậ
p tr
ắ
c nghi
ệ
m
Quiz
câu h
ỏ
i có s
ẵ
n
trên Microsoft Teams.
(27)- Nếu phiếu bổ trợ, tập kiểm tra trắc nghiệm
Quiz
câu hỏi có sẵn trên
OnDrive, Drive Google
, GV có thể:
+ Bước 1:
Mở phiếu có sẵn ứng dụng:
à
Chọn đường
link
à
Click chọn
Copy
+ Bước 2:
Mở cửa sổ giao diện “
Bài đăng
” Teams:
à
Chọn
Paste
à
Click
Gửi
(28)Thay phải nhập câu hỏi trực tiếp vào “
Question
”, GV :
-
Sao chép
từng câu hỏi từ
Word
hoặc dùng chương trình
Paint
để
cắt hình ảnh, sau đó
Dán
vào mục “
Question
”.
(29)- Để đưa câu hỏi dạng hình ảnh vào “
Question
”, GV cần phải
thực công việc sau:
+ Chuyển câu hỏi sang dạng hình ảnh.
+ Thực thao tác chèn hình ảnh vào câu hỏi.
+ Nhập đáp án trả lời gửi.
(30)- Bước 1:
Chuyển câu hỏi sang dạng hình ảnh.
+ Các thầy/cơ tải tệp đính kèm:
+ Kích chọn “Cách 1” “Cách 2” để mở tới “Tệp trắc nghiệm”
muốn chuyển sang “Dạng ảnh”
Lưu ý: + Nếu chọn “Cách 1” khơng sử dụng “Cách 2”
+ Trước mở tiện ích phải đóng cửa sổ Word “Tệp trắc nghiệm” muốn chuyển đổi.
Ø Đưa câu hỏi “Question” dạng ảnh,video vào Form.
Click
Giao diện sau mở: 1
(31)- Bước 2:
Chọn tệp cần mở máy tính
à
Open > Finished!
Ø Đưa câu hỏi “Question” dạng tranh ảnh,video vào Form.
Thư mục chứa câu hỏi dạng ảnh có tên “ Anh_De_Thi” 4
5
6
(32)Ø Đưa câu hỏi “Question” dạng tranh ảnh,video vào Form.
Thư mục chứa
dạng ảnh Câu hỏi trắc nghiệmtrên Word.
(33)-
Bước 3:
Chèn câu hỏi dạng ảnh vào “
Question
”.
+
Thao tác giống tạo câu hỏi “Tạo trực tiếp”Ø Đưa câu hỏi “Question” dạng tranh ảnh,video vào Form.
8
9
10
(34)TRƯỜNG THCS ĐOÀN THỊ ĐIỂM
13
T
ạ
o s
ổ
tay l
ớ
p h
ọ
c Class Notebook
trên Microsoft Teams.
OneNote Class Notebook ứng dụng giúp bạn thiết lập OneNote lớp bạn Ứng dụng tạo sổ ghi chép lớp học, bao gồm ba loại sổ ghi chép con:
- Sổ tay học viên — sổ ghi chép riêng tư chia sẻ giáo viên học viên cá nhân họ Giáo viên truy nhập sổ ghi chép lúc nào, học viên xem sổ ghi chép học viên khác
- Thư viện nội dung — sổ tay dành cho giáo viên để chia sẻ tài liệu khóa học với học viên Giáo viên thêm sửa tài liệu nó, học viên, sổ ghi chép có dạng đọc
(35)Ø Tạo sổ tay lớp học Class Notebook.
- Bước 1: Chọn “Class Notebook” để “Thiết lập mục không gian sổ tay”
1
2
3
4
(36)Ø Tạo sổ tay lớp học Class Notebook (tiếp) Giao diện Class Notebook sau tạo
các mục sổ tay.
Click
Danh sách HS lớp
Các thư mục sổ tay tạo
Tất HS tham gia lớp học hiển thị thư mục
(37)- Bước 2: “Bật chức dành cho GV sổ tay lớp học.
Để giao sổ tay lớp học, thầy/cô cần phải có đề cho HS Thực thao tác sau:
+ Chọn “Class Notebook” “Sổ tay Lớp học” “Quản lý sổ tay”
Có thể hêm xoá phần sổ tay học viên
Bật chức 5
6 7
8 9
Thực theo dẫn từ 5 9 để “Bật chức dành cho GV”.
(38)- Bước 3: Tạo đề, tập GV.
+ Chọn “Sử dụng không gian Chỉ dành cho GV” + Kích chuột phải “Mục mới”
+ Nhập tên mục cần tạo.
10
11
13
14
Nhập tiêu đề phếu BT
Thực theo dẫn từ 10 16 để “Tạo chèn tập vào Sổ tay”.
15
16
(39)- Bước 4: Giao tập cho HS.
Thao tác “Giao tập cho HS” tương tự bước tại Phần 10: “Giao phiếu tập cho HS”. + Mở cửa sổ “Bài tập”
1
Đính kèm nguồn tài liệu (Class Notebook)
2
(40)3
Giao diện sổ tay HS
Giao diện “Bài đăng” GV
(41)Ø Tạo sổ tay lớp học Class Notebook (tiếp)
- Bước 4: Kiểm tra HS làm tập.
+ Kích chọn “Grades”
(42) https://www.office.com