Đề cương và đề kiểm tra học kì I môn Toán 7 năm học 2019 - 2020

4 19 0
Đề cương và đề kiểm tra học kì I môn Toán 7 năm học 2019 - 2020

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kĩ năng: Kiểm tra kỹ năng giải bài tập của HS về: Xác định số thuộc tập hợp; Tính lũy thừa, căn bậc hai, giá trị tuyệt đối, tính giá trị biểu thức; Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức, của[r]

(1)

TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN LỚP 7 NĂM HỌC 2019 – 2020

Thời gian làm bài: 90 phút Ngày kiểm tra: …/…/2019 I. Mục tiêu:

1 Kiến thức: Đánh giá tình hình lĩnh hội kiến thức chương: Các phép toán số hữu tỉ; Tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau; Số vô tỉ, bậc hai, số thực; Quan hệ tập hợp số; Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Trường hợp thứ hai tam giác cạnh – góc – cạnh

2 Kĩ năng: Kiểm tra kỹ giải tập HS về: Xác định số thuộc tập hợp; Tính lũy thừa, bậc hai, giá trị tuyệt đối, tính giá trị biểu thức; Vận dụng tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số để tìm số chưa biết, giải tốn tỉ lệ Vận dụng trường hợp thứ hai tam giác

3 Thái độ: HS làm cẩn thận, trung thực kiểm tra

4 Phát triển lực: Năng lực tính tốn, nghiên cứu, tư logic II. Ma trận:

Nội dung chính

Nhận biết (40%)

Thông hiểu (30%)

Vận dụng (20%)

Vận dụng cao

(10%) Tổng

TN TL TN TL TN TL TN TL

1 Các phép toán số hữu tỉ

2 1,5

2

2 0,5

1 0,5

7

3,5 Tỉ lệ thức,

tính chất dãy tỉ số nhau, tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch

2

2

1

3

1

7

3,0 Trường hợp

bằng thứ hai tam giác cạnh – góc – cạnh

1

1,5

1

1

1

0,5

1

0,5

3,5

Tổng 4 3 2 1 18 10

(2)

TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG ĐỀ SỐ: 01

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN LỚP 7 NĂM HỌC 2019 – 2020

Thời gian làm bài: 90 phút Ngày kiểm tra: …/…/2019 Bài (1,5đ) Tính (tính nhanh có thể):

a)

21 26

47 45 47 5    b)

3 5

35 27 0,75 6

c)  

0 2018 25 3: 0,75

4   

Bài (1,5đ) Tìm x biết: a)

1

4x 3 b) 2 x 3 c)

16

1 25  x 5 Bài (1,5đ) Cho biết x, y hai đại lượng tỉ lệ nghịch với x = y = a) Tìm hệ số tỉ lệ y x

b) Biểu diễn y theo x

c) Tính giá trị y x = -3 d) Tính giá trị x y =

2

Bài (1,5đ) Ba lớp 7A, 7B, 7C giao nhiệm vụ chăm sóc vườn trường Diện tích nhận chăm sóc ba lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5, 7, diện tích chăm sóc lớp 7A lớp 7B 10m2 Tính diện tích vườn trường lớp

nhận chăm sóc

Bài (3,5đ) Cho ∆ABC, D trung điểm AB, E trung điểm AC Vẽ F cho E trung điểm DF Chứng minh:

a) ∆ADE = ∆CFE b) DB = CF

c) AB // CF d) DE // BC

1 DE BC

2

Bài (0,5đ) Tìm x  để biểu thức sau có giá trị nguyên

3 x C

x  

(3)

ĐÁP ÁN CHI TIẾT VÀ BIỂU ĐIỂM

(Tính từ 0,25 điểm)

Bài/Câu Đáp án Điểm

Bài 1:(1,5đ) a)

21 26 21 26

( ) ( ) 2,5

47 45 47 5     47 47  5 2

(1,0đ) b) 3.355 27 0,755 3(355 27 )5 3.8 6

4 6 4 6 4  (0,25đ)

c)

 20180 3: 1 2 25

: 0,75

4           (0,25đ)

Bài 2: (1,5đ) a)

Tính

8

x (0,5đ)

b) Tính ra: x16 (0,5đ)

c) Tính được:  xx (0,5đ)

Bài 3: (1,5đ)

a) a

y x

Tính a = 10

(0,5đ)

b) 10

x

y (0,5đ)

c)

x=-3 tính y= 10

 (0,25đ)

d)

y

tính x = 15

(0,25đ) Bài 4: (1,5đ)

Gọi diện tích lớp 7A, 7B, 7C cần chăm sóc a, b, c (m2) (a, b, c>0)

Theo đề ta có: b – a = 10

 

a b c

Ta có:

10 5 a b c b a

    

Tính a=25m2; b=35m2; c=40m2 Kết luận.

(0,5đ) (0,5đ) (0,5đ)

Bài 5: (3,5đ)

a) Vẽ hình đến câu a, ghi GT + KL CM ∆ADE = ∆CFE (c.g.c)

(0,5đ) (1,0đ)

b) DB = CF (cùng = AD) (1,0đ)

c) AB // CF (CM cặp góc so le) (0,5đ)

d) DE //BC (CM: ∆BDC = ∆FCD =>góc tương ứng vị trí so le) DE =

1

2 BC (CM: DF = BC; DE = 2 DF)

(0,25đ) (0,25đ) Bài 6: (0,5đ)

3

3

1

x C

x   x

 

x+1= ±1 Tính x=0 x=-2

(4)

Ngày đăng: 13/02/2021, 04:07

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan