Đang tải... (xem toàn văn)
3/ Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe Đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do. Dân tộc đ[r]
(1)Nhiệt liệt chào mừng thầy cô về dự lớp 7A
TRƯỜNG THCS GIANG BIÊN
(2)TRÒ CHƠI
(3)C H Ớ P B Ể M Ư A N G U Ồ N 1
2
3
4
Ế C H N G Ồ I Đ Á Y G I Ế N G
M Ộ T N Ắ N G H A I S Ư Ơ N G
I
Đ Ó M Ị N Đ Ĩ I M Ỏ I
ĐI TÌM ẨN SỐ LUẬT CHƠILUẬT CHƠI
À
T H N H N G Ữ
Bức tranh gọi cho bạn liên tưởng đến câu thành ngữ nào?
Bạn lắng nghe đoạn nhạc sau tìm thành ngữ có đoạn nhạc đó?
Bạn lắng nghe đoạn nhạc sau tìm thành ngữ có đoạn nhạc đó?
(4)I
(5)TIẾT 55
(6)b Cháu chiến đấu hôm nay lòng yêu Tổ quốc
xóm làng thân thuộc Bà bà
tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ. ( Xuân Quỳnh )
Vì Vì
vì Vì
a Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ
Cục…cục tác, cục ta
xao động nắng trưa bàn chân đỡ mỏi gọi tuổi thơ.
( Xuân Quỳnh )
Nghe Nghe Nghe
Từ “nghe” được lặp lại lần
=> Tác dụng: Nhấn mạnh cảm xúc của người chiến sĩ nghe thấy âm tiếng gà
Từ “vì” được lặp lại lần
(7)ĐIỆP NGỮ
HÌNH THỨC
CẤU TẠO
TÁC DỤNG
Cách lặp lại từ, ngữ
Lặp từ
Lặp ngữ
Lặp câu
Nhấn mạnh,làm bật ý
khẳng định, gây cảm xúc mạnh
(8)Đọc kĩ hai đoạn văn sau:
Đoạn 1: “Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người ”
Đoạn 2: “Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em, em trồng nhiều loài hoa Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược …”
Có ý kiến cho : hai đoạn văn sử dụng điệp ngữ Em có đồng ý với ý kiến khơng ? Vì ?
- Thảo luận nhóm lớn. - Thời gian : phút
(9)Đoạn 1: “ làng, nước, mái nhà tranh, đồng lúa chín hi sinh để bảo vệ người
Đoạn 2: “ có , rất nhiều loài hoa hoa cúc hoa thược dược …”
- Nhấn mạnh, khẳng đinh
vai trò tre. - Câu văn rườm rà, nặng nề, tối nghĩa.
- Được dùng có chủ ý - Do vơ ý, lực diễn đạt yếu.
Phép điệp ngữ Lỗi lặp
Tre giữ giữ
giữ giữ
Tre
Phía sau nhà em mảnh vườn Mảnh vườn phía sau nhà em
(10)Đoạn 2: “Phía sau nhà em có mảnh vườn Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa
Em trồng hoa cúc Em trồng hoa thược dược …”
Hướng khắc phục: Cách 1: Bỏ từ lặp.
(11)Bài tập : Đọc ca dao sau :
Bà già chợ cầu Đông
Bói xem quẻ lấy chồng lợi chăng Thầy bói gieo quẻ nói rằng
Lợi thì có lợi chẳng còn
(12)a (…) Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi tuổi thơ
(Xuân Quỳnh)
b Anh tìm em, lâu, lâu Cơ gái Thạch Kim, Thạch Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Giấy sách mở tung trắng rừng chiều ( Phạm Tiến Duật)
c Cùng trông lại mà chẳng thấy
Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu
Lòng chàng ý thiếp sầu ai? (Đoàn Thị Điểm(?))
Điệp ngữ cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp
(13)(14)Bài tập 1: Tìm điệp ngữ cho biết dạng điệp ngữ
những đoạn trích sau đây?
3/ Một dân tộc gan góc chống ách nơ lệ Pháp tám mươi năm nay, dân tộc gan góc đứng phe Đồng minh chống phát xít năm nay, dân tộc phải tự ! Dân tộc phải độc lập ( Hồ Chí Minh )
1/ Người ta cấy lấy cơng
Tơi cấy cịn trơng nhiều bề Trông trời ,trông đất , trông mây
Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm
Trời êm, biển lặng yên lòng
(Ca dao )
2/ Trong đầm đẹp sen
Lá xanh trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng trắng xanh
Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn
(15)Đáp án:
3/ Một dân tộc gan góc chống ách nô lệ Pháp tám mươi năm nay, dân tộc gan góc đứng phe Đồng minh
chống phát xít năm nay, dân tộc phải tự ! Dân tộc phải độc lập ( Hồ Chí Minh )
1/ Người ta cấy lấy công
Tơi cấy cịn trơng nhiều bề Trơng trời ,trông đất , trông mây
Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm
Trời êm, biển lặng yên lòng (Ca dao )
2/ Trong đầm đẹp sen
Lá xanh trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng trắng xanh
Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn
(Ca dao)
Điệp ngữ -Dạng
Trông (1 đ) cách quãng (1 đ)
Điệp ngữ - Dạng
+ Lá xanh (1 đ)
+ Bông trắng (1 đ)
+ Nhị vàng (1 đ)
Điệp ngữ - Dạng + Một dân tộc
đã gan góc (1 đ)
+Dân tộc (1 đ)
cách quãng (1 đ)
chuyển tiếp (1 đ)
(16)Bài tập 2: Tìm phân tích giá trị biểu đạt điệp ngữ hai câu thơ sau
“…Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ lo nỗi nước nhà …”
( Cảnh khuya – Hồ Chí Minh )
(17)“…Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ lo nỗi nước nhà …”
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh )
- Điệp ngữ: Chưa ngủ; Dạng điệp ngữ chuyển tiếp.
- Tác dụng:
+ Điệp ngữ”chưa ngủ” lề khép-mở hai phía tâm trạng cảm xúc nhà thơ : yêu thiên nhiên lo việc nước
+ Hai nét tâm trạng cho thấy vẻ đẹp tâm hồn chiến sĩ- thi sĩ hòa hợp, thống người Chủ tịch Hồ Chí Minh
(18)Bước 1: Đọc kĩ ngữ liệu, xác định nội dung chủ yếu
Bước 2: Xác định điệp ngữ dạng điệp ngữ
Bước 3: Nêu hiệu của điệp ngữ việc biểu đạt tư
tưởng, tình cảm của nhà văn tạo cảm xúc cho
người đọc
Bước 4: xếp ý trình bày(có thể gạch ý viết thành đoạn văn)
(19)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Học bài.
• Làm tập sách giáo khoa. • Chuẩn bị nhóm:
- Nhóm 1+2: Phát biểu cảm nghĩ thơ “ Cảnh khuya” Hồ Chí Minh.
(20)(21)LUẬT CHƠI
* Lưu ý : Thời gian suy nghĩ cho câu hỏi giây, hết giây người chơi khơng có đáp án, quyền trả lời dành cho bạn khác
- Có chữ hàng ngang, chữ ẩn số Người chơi, nghe gợi ý tìm câu trả lời
- Trả lời ô chữ, bạn nhận phần quà Đồng thời bạn mở kí tự gợi ý từ
chìa khóa.