- Biết một năm có mười hai tháng; biết tên gọi các tháng trong năm; biết số ngày trong tháng; biết xem lịch. II.[r]
(1)TIẾT 105: THÁNG - NĂM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết đơn vị đo thời gian: tháng, năm
- Biết năm có mười hai tháng; biết tên gọi tháng năm; biết số ngày tháng; biết xem lịch
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tờ lịch năm 2013 để làm BT1và
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Ho t ạ động c a Giáo viênủ Ho t ạ động c a HSủ Kiểm tra cũ:
+ Giáo viên kiểm tra tập 2/ 106 + Bài mới:
* Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: Giới thiệu tháng năm số ngày tháng
a) Các tháng năm.
+ Treo tờ lịch năm 2010 yêu cầu học sinh quan sát
+ Một năm có tháng, tháng nào?
+ Yêu cầu học sinh lên bảng tờ lịch nêu tên 12 tháng năm Theo dõi học sinh nêu ghi tên thang lên bảng
b) Giới thiệu số ngày tháng
+ Yêu cầu học sinh quan sát tiếp tờ lịch, tháng hỏi: tháng có ngày?
+ Những tháng cịn lại có ngày? + Những tháng có 31 ngày?
+ Những tháng có 30 ngày? + Tháng Hai có ngày?
+ Lưu ý học sinh: Trong năm bình thường có 365 ngày tháng hai có 28 ngày, năm nhuận có 366 ngày tháng hai có 29 ngày, tháng hai có 28 29 ngày
*Hoạt động 2: Luyện tập. Bài tập 1.
+ HS quan sát tờ lịch hỏi: - Tháng tháng mấy? - Tháng sau tháng mấy?
- Tháng 1, tháng 3, tháng 6, tháng7, tháng 10, tháng 11 có ngày?
+ Gọi học sinh lên bảng làm + Nghe Giáo viên giới thiệu
+ Học sinh quan sát tờ lịch
+ Một năm có 12 tháng, Tháng một, tháng hai tháng mười một, tháng mười hai
+ Tháng có 31 ngày
+ Học sinh quan sát tự trả lời Lớp theo dõi nhận xét
+ Những tháng có 31 ngày là: tháng Một, ba, năm, bảy, tám, mười, mười hai + Những tháng có 30 ngày là: Tháng tư, sáu, chín tháng mười
+ Tháng hai có 28 ngày + học sinh lắng nghe
+ Học sinh quan sát tờ lịch trả lời, lớp nhận xét
- Tháng - Tháng hai
(2)Bài tập 2.(Đây tờ lịch tháng 1năm 2013)
Yêu cầu học sinh quan sát tờ lịch tháng năm 2013 trả lời câu hỏi bài, hướng dẫn học sinh cách tìm thứ ngày tháng: 3 Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:
+ Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm vào tập