Đang tải... (xem toàn văn)
Làm quen chữ cái p, q Mầm non thạch bàn... Môc ®Ých yªu cÇu.[r]
(1)(2)1 Mục đích yêu cu
a Kiến thức
Trẻ nhận biết phân biệt đ ợc chữ p, q riêng lẻ
Trẻ nhận biết đ ợc chữ p, q từ: hoa líp, hoa quỳnh Biết cấu tạo chữ p, q in th ờng
90% trẻ nắm đ ợc yêu cầu
b Kỹ năng
Trẻ phát âm xác chữ viết p, q
Rèn luyện phát triển kỹ di chuột, ấn chuột để tìm chữ qua trị chơi
(3)c Gi¸o dơc
Trẻ u thích học chữ cái, tạo tiền đề cho trẻ b ớc vào lớp Trẻ biết bảo vệ đồ dùng, đồ chơi học chơi
(4)2 Chuẩn bị
a Đồ dùng
+ Của cô: Máy vi tính, máy chiếu, thẻ chữ rỗng p, q, que chỉ, hai bảng gài chữ cái, bảng gài thẻ chữ chơi ghép chữ
Các đoạn phim loại hoa, hoa líp, hoa quúnh
Các hình ảnh số loại hoa: hoa phăng, phong lan, hoa đỗ quyên, hoa nguyệt quế
đĩa hoa: hoa nguyệt quế, hoa líp, hoa h ớng d ơng, hoa loa kèn
(5)b Hệ thống câu hỏi m thoi
- Trong đoạn phim có hình ảnh gì? Hoa có ích lợi gì?
- cho loại hoa phát triển phải làm gì? - Đây đoạn phim hoa gì? Hoa líp nở nh nào? - Trong dịng chữ “Hoa líp” có chữ học?
- Cô đặt câu hỏi t ơng tự với clip “Hoa quỳnh” - Chữ p in th ờng gồm nét nào?
(6)- Ch÷ p in th ờng gồm nét nào? - Chữ q in th ờng gồm nét nào?
(7)c Nội dung tích hợp Bài hát: “Hoa tr êng em”
Môi tr ờng xung quanh số loại hoa, tích hợp đếm mơn tốn
(8)3 H×nh thøc tỉ chøc
* Hoạt động 1: Cho trẻ xem đoạn phim số loại hoa
(9)(10)* Hoạt động 2: Làm quen với chữ p
(11)(12)- Cho trẻ lên chọn chữ học
(13)- Cho lớp đọc chữ - tổ - nhóm - cá nhân
(14)(15)p
Giíi thiƯu ch÷ in th êng, viÕt th êng, ch÷ in hoa
(16)* Hoạt động 3: Làm quen với chữ q
(17)(18)- Cho trẻ lên chọn chữ học
(19)q
(20)(21)q
Giíi thiƯu ch÷ in th êng, viÕt th êng, ch÷ in hoa
(22)q p
(23)(24)* Hoạt động 5: Cho trẻ phát âm lại chữ vừa học
(25)(26)* Hoạt động 6: Trò chơi : tìm chữ p, q tên hoa
(27)(28)(29)(30)* Hoạt động 7: Tìm chữ theo hiệu lệnh - Cơ giới thiệu tên trị chơi, cỏch chi.
- Cô cho trẻ chơi lần
(31)*Hoạt động 8: Trò chơi ỳng v n hoa
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cô cho trẻ chơi - lần
(32)